描写小鸟动听的四字词语
娓娓动听、余音绕梁、惟妙惟肖、弦外之音、高山流水
娓娓动听是什么意思1、娓娓动听，拼音为wěiwěidòngtīng，汉语成语，形容善于讲话，使人喜欢听。
原文：曾朴《孽海花》第三十四回：“就把英语去对答如流，好像也说道得悦耳琴声，娓娓动听。”
2、余音绕梁，读音是yúyīnràoliáng，是一个汉语成语。形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长，耐人寻味。
原文：《列子·汤反问》：“昔，韩娥东之魏，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既回去而
余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗回去。”
翻译：春秋时，韩国有一个善于唱歌的民间女歌手，人们都称她韩娥。韩娥不但人长
得漂亮，嗓音优美，而且在她的歌声中倾注着全部感情，因此她的歌声有着强烈的感染力。她唱起欢快的歌，人们跟她一起高兴；她唱起悲伤的歌，人们跟她一起落泪。
3、惟妙惟肖就是一个汉语成语，拼音就是wéimiàowéixiào，形容描绘或恶搞得非常
细腻。
出处：清·蒲松龄《聊斋志异·各本序跋题辞〈读聊斋杂说〉》：“形容惟妙惟肖，
仿佛《水经注》造语。”
4、弦外之音就是一个成语，读音就是xiánwàizhīyīn，原指音乐的余音。比喻言外之意，即为在话里间接透漏，而不是文说出的意思。
出处：南朝宋·范晔《狱中与诸甥侄书》：“弦外之意，虚响之音，不知所从而来。”
译者：言外之意，空响的声音，不晓得从哪里而去。
5、高山流水比喻知音难遇或乐曲高妙。
原文：《列子·汤反问》：“伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘圣子，峨峨兮但
若泰山。’志在流水，曰：‘圣子，洋洋兮若江河。’”
翻译：伯牙弹琴的时候，心里想到高山。钟子期说：“你弹得太好了！我的眼前仿佛
出现了巍峨的高山！”心里想着流水，钟子期说：“好啊！我好像看见了奔腾的江河！”
关于鸟的成语：鸟道羊肠、鸟得弓藏、鸟焚鱼烂、鸟伏兽穷、鸟覆危巢
鸟革翚飞、鸟骇鼠窜、鸟迹虫丝、鸟集鳞萃、鸟尽弓藏
鸟惊鼠窜、鸟惊鱼骇、鸟惊鱼溃、鸟惊鱼散、鸟哭猿啼
鸟面鹄形、鸟换炮、鸟换炮、鸟穷则啄、鸟入樊笼
鸟散鱼溃、鸟声兽心、鸟兽散、鸟啼花落、鸟啼花怨
鸟语花香、百鸟朝凤、坌鸟先飞、笨鸟先飞、飞鸟惊蛇、飞鸟依人
低鸟尽，良弓藏、倦鸟知还、笼鸟池鱼、笼鸟槛猿、青鸟殷勤
穷鸟入怀、如鸟兽散、乌鸟私情、鸮鸟生翼、小鸟依人
越鸟南栖、鸷鸟将箭，卑飘敛翼、鸷鸟辛苦百，不如一鹗
蚕丛鸟道、长颈鸟喙、鹄形鸟面、龟文鸟迹、花香鸟语
卵覆鸟飞、木干鸟栖、禽息鸟视、轻徙鸟举、三寸鸟，七寸嘴
兽迒鸟迹、兽聚鸟散、象耕鸟耘、熊经鸟申、熊经鸟伸
熊经鸟曳、熊经鸟引、羊肠鸟道、鱼惊鸟散、鱼溃鸟离
莺声燕语、余音袅袅、洋洋盈耳、娓娓动听、莺啼燕语一、莺声燕语白话释义：形容
大好春光。
后多形容年长女子说道苦笑的声音。朝代：元作者：关汉卿原文：《金线池》楔子：“语若流莺声似燕，丹青，燕语莺声怎图画变成？”译者：声音就像是燕子和黄莺的鸣叫，丹青啊，这幅景象你怎么能画得出结论呢？二、余音袅袅白话释义：形容音乐动听悦耳，
令人陶醉。
朝代：宋作者：苏轼出处：《前赤壁赋》：“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余
音袅袅，不绝如缕。”翻译：那箫声呜呜地响着，如怨如仰慕，如泣如诉；尾声婉转悠长，像绵绵不断的细丝在耳际缭绕三、洋洋盈耳白话释义：形容讲话、读书的声音悦耳动听。
朝代：约公元前540~公元前400作者：孔子的弟子及再录弟子原文：《论语·泰伯》：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。”译者：孔子说道：“从太师挚已经开始
弹奏，至结尾弹奏《关雎》乐曲的时间里，奇妙悦耳的音乐都蓄积在耳边。”
四、娓娓动听白话释义：话说得婉转生动，使人喜欢听。朝代：清作者：曾朴出处：《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。”
译者：就把英语去对答如流，好像也说道得悦耳琴声，抑扬顿挫生动，并使人讨厌听到。五、莺啼燕语白话释义：莺：黄鹂。
燕子的话语，黄鹂的歌声朝代：唐作者：皇甫冉出处：《春思》诗：“莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千？”翻译：莺歌燕语预报了临近新年，马邑龙堆是几千里的疆边。