亲爱的领导、亲爱的同事们：
当前我要和大家讨论一个非常严肃得问题。就是关于师德失范教师得处理问题。这个问题我真是忍不住要说了因为它对我们学校、对整个社会得影响实在是太大了。大家有没有注意到？近年来一些老师的行为越来越不符合我们的期望甚至影响了孩子们的身心健康；严重破坏了教育的公信力。这样下去；真的是不可小觑的！当前我提出以下的几点建议，供大家参考。要明确什么是师德失范。你们知道吧。师德其实就是教师得职业道德它关系到教师得行为规范关系到学生得成长关系到社会的未来！如果一个教师不遵守职业道德；那就不是好老师。一些教师在课堂上言语粗俗、态度恶劣；甚至体罚学生！亲爱的，这简直太可怕了！还有的老师在工作时间里玩手机、迟到早退，完全不负责任！这是极其不负责任的行为，是对学生不负责任，也对自己的职业不负责任！
对于这些师德失范地教师，我们应该怎么处理？我认为要加强师德教育。这是最基础、最重要地事情。我们不能等到问题发生了再去处理，而是应该从源头上防范。大家想想是不是？如果我们能定期进行师德培训、讲座提醒教师什么是对学生负责任。什么是不应做的事情。或许这些问题就能在萌芽阶段被解决。比如我们可以每学期组织一次师德专题培训，邀请专家来讲解教师职业道德的规范，分享优秀教师的经验，让大家明
白做一名好教师需要具备什么样的品德和素质。对于已经发生师德失范行为得教师。我们要采取严格得处理措施。不能姑息养奸也不能纵容不良行为！大家觉得？我觉得学校在处理这类问题时要有明确得规定。首先要进行调查确保事件的真实性。如果调查结果证明教师确实存在师德失范的行为；就要根据情节轻重采取不同的处理措施。比如如果是第一次犯错；且情节轻微的，可以进行批评教育，要求其做出检讨。但是如果情节严重，比如体罚学生或者有其他严重违纪行为，那就应该考虑到更严厉的处罚，甚至包括开除或者调离岗位。这些措施，大家觉得合理吗？
我觉得还需要加强对教师行为得监督。大家知道吗？教育系统里有些老师。甚至连最基本得职业操守都做不到原因是什么？有可能就是因为没有人监督！我们要建立健全得监督机制尤其是在课堂上、课外活动中学校应当安排专门人员进行定期或不定期的检查；确保教师的行为始终符合规范。如果发现问题；必须立刻处理。
有一些学校，特别是在大城市里，可能会觉得像这种问题是小事或者有些问题可以不了了之。亲爱地。这种思想是非常危险地！我们不能让一点点问题不断堆积。最终酿成大祸。你们知道吗？就有一项统计数据显示，在过去的五年里，全国大约有1000多名教师因师德问题被处分，其中不乏一些名校的教师！这让我想到了，老师们的行为举止，真的是孩子们的镜子！如果教师出现问题，孩子们就会学坏，这不仅仅是一个学
校的问题，而是整个社会的问题。我认为。我们在处理师德失范教师时不仅要考虑他们得个人问题更要从全局出发保护学生得身心健康；维护教育得公平公正。我想说；只有通过大家共同努力，加强管理，严格监督，才能够真正营造一个健康、向上的教育环境，让我们所有的教师都能肩负起教育孩子、培养人才的责任！
这就是我当前得建议！希望大家认真思考。一起行动真正为我们得教育事业贡献力量！
师德培训
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