江苏省南通市2023-2024学年小升初语文试卷
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
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一、基础知识(43分)
1.下列选项中加点字注音有误的一项是(  )
A.不jìn    B.搅huo    C.倾    D.烟chuī
2.下列选项中加点字注音有误的一项是(  )
A.凉qī    B.移luó    C.依wēi    D.食kěn
3.下列选项中有错别字的一项是(  )
A.书藉    B.觉察    C.肿胀    D.休止
4.下列选项中有错别字的一项是(  )
A.焉知非福    B.司空见惯    C.截然不同    D.伤心过渡
5.下列加点字词解释有误的一项是(  )
A.非也(这样)    B.泣涕如雨(落下)
C.雨雪霏霏(下雪)    D.孰汝多知乎(因为)
6.下列每组词语中,加点字的意思不同的一项是(  )
A.万更新 气万千    B.无顾及 目不
C.滔滔不 悬崖    D.见知著 无不至
7.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(  )
A.为了完成《史记》,司马迁聚精会神,倾注了毕生的精力。
B.端午节,六1班的同学独出心裁,表演了一幕历史剧《屈原》。
C.雾气缭绕的海面上居然出现了一座城市的影子,真是不可思议
D.诵读红诗词,我仿佛走进了那艰苦卓绝、可歌可泣的斗争岁月。
8. “‘____,____。’奶奶常常念叨这句话,教育我要勤俭节约。”填入句中横线处最恰当的一项是(  )
A.少壮不努力,老大徒伤悲
B.树欲静而风不止,子欲养而亲不待
C.听君一席话,胜读十年书
D.常将有日思无日,莫把无时当有时
9.下面的四句话放进片段里,最恰当的一项是(  )
ㅤㅤ不过,无论什么样的故事,一逢上下雨便令人难忘。雨有一种神奇:它能____,浸润成一种氛围,____。当然,有时也会____。
镌刻成一种记忆
瓢泼成一种灾难
弥漫成一种情调
A.①③②    B.③①②    C.③②①    D.②③①
10.下列说法有误的一项是(  )
巨伞下的城市
A.《马诗》《竹石》《墨梅》三首古诗都将事物赋予了人的品格和志向。
B.《匆匆》以问句结尾,直接抒发了作者对时光一去不复返的慨叹,余味悠长。
C.交流读书心得,分享阅读收获时,应侧重于交流自己的想法,不能引用原文。
D.“百里不同风,千里不同俗”,不同的中华传统民俗里都蕴含着人情美、文化美。
11.下列诗句中,借“柳”抒发离情别意的一项是(  )
A.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳新。
B.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
C.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
12.“谁道人生无再少?门前流水尚能西!”这句诗可以用来劝解(  )
A.打虎英雄武松    B.漫游奇境的爱丽丝
C.乌江自刎的项羽    D.勇斗鲨鱼的圣地亚哥
13.宁宁以“历险”为主题梳理课外阅读书目,以下不恰当的一项是(  )
A.《骑鹅旅行记》    B.《汤姆•索亚历险记》
C.《鲁滨逊漂流记》    D.《假如给我三天光明》
14.读下面一段话,按要求完成练习。
ㅤㅤ明天,我们就要毕业!再见了,敬爱的老师,期待我们在各个lǐng yù____有所jiàn shù____;再见了,亲爱的同学,忘不了童年时光里我们bǐ cǐ 的陪伴;再见了,校园里的玉兰树,还有树下那xī shuài____的浅
吟低唱……七月的风儿把我们召唤,新的生活让我们向往。我们像小鸟张开翅膀,满怀美好的理想,向着蓝天自由地飞翔。
(1) 读语段,看拼音,写词语。
​ ​​ ​​ ​
(2)撷取小学生活中难忘的记忆,制作一本成长纪念册。你准备为纪念册取名《             》,扉页上写一句勉励自己的话:                                                     
(3)毕业季,看着校园里的一草一木,你一定思绪万千。试着用一段话表达依依不舍之情,将情感融入景物(不得与语段雷同)。
15.根据课内外积累填空。
(1)黑云翻墨未遮山,                 。(苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》)
(2)                 ,明月何时照我还。(王安石《泊船瓜洲》)
(3)                 ,冷露无声湿桂花。(王建《十五夜望月》)
(4)随风潜入夜,             。(杜甫《春夜喜雨》)
(5)千锤万凿出深山,                 。(于谦《石灰吟》)
(6)穷则变,              。(《周易》)
(7)虽                   之矣。(《学弈》)
二、阅读理解(23分)
阅读。
十六年前的回忆(节选)
ㅤㅤ在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
ㅤ父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
16.结合选段内容,下列说法不恰当的一项是(  )
A.从“没戴眼镜”和“乱蓬蓬的长头发”看出父亲遭受了折磨。
B.“父亲瞅了瞅我们”一句中,“瞅”暗含着父亲对家人的不舍。
C.法庭上,法官的怒气冲冲和父亲的沉着形成了鲜明的对比。
D.我们见到了父亲,心疼得哭了,父亲不喜欢我们的软弱,没有理睬。
17.“平静而慈祥”“”“沉着”是在描写李大钊的             ,从这里,我们体会到他                  
18.阅读分享会上,同学们一起交流中国共产党百年奋斗历程中“令人感动的人和事”。你准备分享谁的事迹?请你概括地写一写。
人物:
事迹:
阅读。
ㅤㅤ海海阳小学六年级的同学以“水”为主题开展了综合性学习,下面是他们的学习成果。
【展板一】“水”的自述
ㅤㅤ我是一切生命机体的组成物质,也是人类进行生产活动的重要资源。我晶莹剔透,形态多样;我上天入地,滋润万物;我时而至善至柔,时而威力无穷。
当我是一滴水时,我的“体重”大约只有0.05克。你可能觉得我微不足道,但连续滴水1小时可积蓄3.6千克水,1个月就有2.6吨。这些水量足以供给一个人的生活所需。不要因为我看似渺小就任“我”自流,珍惜爱护我,我才会长久地造福人类。
【展板二】
ㅤㅤ甲骨文中,“水”的字形像是一条滚滚向前的河流。中间弯弯曲曲的折线,代表湍急的水流;两边散落的小点,表示急流中溅起的浪花。
ㅤㅤ在《说文解字》中收录水部汉字共计464个,内容涵盖自然和人文两类,自然类包括水名、水貌和气象,人文类涉及人类生活、生产的各个方面。
【展板三】“水”的故事
ㅤㅤ尧舜时,九河不治,洪水泛滥。舜用禹治水,禹开九州,通九道,陂九泽,度九山。通河道,因势利导,十三年终克水患。
陂:修筑河岸。
【展板四】
ㅤㅤ孔子说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!”
19.阅读上述材料,依照材料内容,补全展板标题。
20.【展板一】中将数据加粗、加下划线,是为了(  )
A.强调要珍惜每一滴水。    B.凸显水滴的速度很快。
C.说明一滴水微不足道。    D.表明水对人类的重要性。
21.根据同学们展示的学习成果,下列说法有误的一项是(  )
A.中国的水文化意蕴丰富,历史悠久,源远流长。
B.“水”本义指河流,水部汉字仅涵盖水名、水貌和气象三个部分。
C.大禹治水十三年,取得成功的关键原因是“疏通河道、因势利导”。
D.看到水,孔子联想到有德行、有情义、有志向、善施教化的真君子。
22.观摩了本次综合性学习成果展,学校电视台现场采访,请你谈谈感受。你即兴发言的要点是什么?(至少写两点)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读。
回望故乡的小河
颜家文
ㅤㅤ我们村的地势是一条东西走向的小峡谷,在它的最西边横着一座山,这山叫分水坳(ào),坳的这一边,山脚下沁出一股水来。由此出发,这股水收集峡谷两边大山不断沁出的细流,一路向东而去。从源头而下,小河流程不过六七里,平和、文静、清浅,承不住桨声帆影,不屑于惊涛骇浪,这就是我们故乡的河。
它太小,小得没有名字。长大了,才知道,小河向前,再往下,就是酉水,就是沅水,就是洞庭湖,就是长江,就是东海,就是太平洋。故乡的小河也有了奔赴远方的向往。
小河两旁的河坎上,长着一高大的水柳树,它们的站姿是一律趴向河中,叶叶相覆盖,枝枝相交通。站在高坡上看去,那么绿,那么繁茂,有如一条绿的巨龙,随着河的流向,把六七个寨子串在一起。
春天的时候,在河边放牛的娃儿,常常猴子样上树,折下柳枝,圈成一弯小号,无腔地吹着玩。夏季,在河边浅水区,放牛娃用石头围一个估计有小鱼的地场,然后从树上捋一堆水柳叶下来,捣碎,那绿绿的浆汁会把围场里的小鱼闹得晕头转向,晚上便有了一道好菜。
除了水柳,小河边零星也有别的树种。跳岩处的岸上长了一棵酸枣树,雄奇、威猛,仰头看去,像天上的一朵浓重的绿云,又似一把巨伞盖住了整个河面。树下,人们可以歇凉,可以洗菜。洗衣服的女人将衣服洗净,就晾在河里的大石头上,到了晚上再来收去。那酸枣的果子,没熟的,青青的,不好吃;熟了的,橙黄,掉下来就摔坏了。好事的年轻人,拿木棍往树上扔,砸果子。刚掉下来的果子,可捡来吃,酸酸的,略带一点甜鲜。
小河两边低矮处有一些梯田,小河就是梯田的乳汁。记得小时候上学的路上,有一处高枧(jiǎn)。一头
是连着水沟的坡上的土坎,一头是村里最大的一坝稻田,那枧是用原木挖出凹槽,三四根连接,有一个木架把它们撑起来的,畅通着水流,灌溉梯田。水,经常从木枧里溢出来,亮亮的,哗啦啦响着,从头顶洒下,我们得奔跑过那一段路,欢笑着避开。
小河每在一个拐弯的地方,就会有一处水碾坊或油坊。离我家最近的是下寨河水碾。水流冲向水车,水车吱呀呀旋转,就会带动上面的碾子在碾槽里滚动,将谷子分化成米粒和糠。风车一吹,吹尽谷糠,白花花的大米就分离出来了。油坊也在不远处。榨桐籽,榨茶籽,都有香味飘散,醇香了半个寨子。尤其是长长的粗粗的油槌撞击的巨响,共情得山鸣谷应。