2023年关于安全培训计划范文锦集10篇
安全培训计划 篇1
  为了规范安全生产工作,提高服务区员工的安全素质,带动公司安全生产管理的提升,降低或避免生产性意外伤害事故的发生。切实搞好安全生产培训教育工作,特制定安全生产培训计划。
  一、培训目标
  1、新招用从业人员安全培训合格后上岗的实现率达到100%以上;
  2、企业全员接受安全培训达标率100%;
  3、安全管理人员安全培训率达到100%;
  4、生产经营单位主要负责人安全培训率达到100%;
  5、广场工作人员安全培训率达到100%;
  6、特种作业人员培训率达到90%以上,复培复审完成率100%。
  二、培训内容
  1、基本知识:安全生产的概念、方针,安全生产的法律法规依据,《安全生产管理办法》、《安全管理员工作标准》、《安全生产管理规定》、《消防安全管理制度》。
  2、专业知识:各项应急预案,对应特种作业人员专业知识、安全达标规范等专业知识和操作技能。
  三、培训计划
  1.一月:安全生产的法律法规依据
  春节期间安全措施及应急预案
  防盗、抢事件应急预案
  对象:服务区全体员工
  2.二月:安全生产管理制度。对象:服务区全体员工
  加油站消防安全制度。对象:加油站员工
  安全管理员工作标准。对象:管理人员
  3.四月:消防安全学习制度
  安全生产事故应急预案
  对象:服务区全体员工
  4.五月:消防安全应急预案
  初起火灾的扑救与人员疏散逃生
  消防设施种类及使用情况
  对象:服务区全体员工
  5.七月:食品安全知识及应急预案。对象:餐厅、超市员工
  防洪抢险应急预案服务区。对象:全体员工
  6.八月:员工在安全生产中的权利与义务
  防雷击应急预案
  山体滑坡及泥石流应急预案
  对象:服务区全体员工
  7.十月:“黄金周“期间安全生产应急预案
  冬季道路安全保畅应急预案
  对象:服务区全体员工
  8.十一月:冬季锅炉技能及防火培训。对象:锅炉工
  除雪防滑应急预案
  员工在安全生产中的权利与义务
  冬季安全生产管理办法
  对象:服务区全体员工
安全培训计划 篇2
  一、培训目标
  通过培训使学校食堂管理人员与从业人员了解并掌握基本的食品卫生法律法规以及食品卫生、膳食营养的基本知识,树立良好的职业道德和服务意识,并自觉在实际工作中遵守相关的法规和食品卫生操作规范,最终达到全面提升学校食品卫生管理水平、减少和控制学校集体食物中毒和食源性疾病(包括肠道传染病)事件发生和流行的目的。
  二、培训对象
  学校食堂的管理人员和从业人员。
  三、岗位基本要求
  1、食堂管理人员
  (1)热爱师生,敬业爱岗、具有强烈的事业心和责任感,热心为教育事业服务。
  (2)身心健康、道德品质好,具有食堂从业人员健康合格证。
  (3)高中或以上文化程度、具有一定的管理经验。
  (4)参加岗位业务培训并取得合格证明。
  2、食堂从业人员(包括炊事员、采购员、保管员等)
  (1)热爱师生和本职工作,热心为教育事业服务。
  (2)身心健康、道德品质好,具有食堂从业人员健康合格证。
  (3)具有一定的文化基础。
  (4)具有良好的个人卫生习惯。
  四、培训内容
  1、法律法规知识
  《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学生集体用餐卫生监督办法》等。
  2、食品卫生管理知识
  (1)食堂建筑、设施与设备、食堂布局的卫生要求。
  (2)水源管理以及环境卫生要求。
  (3)卫生管理规章制度及岗位责任制度:“饮食卫生制度”、“餐(饮)具洗涤、消毒、保洁卫生管理制度”、“食品采购、储存、加工、销售制度”、“库房管理制度”、“食品卫生责任追究制度”等。
  (4)个人卫生要求。
  3、食品加工操作卫生要求
  (1)食品采购与运输卫生要求;
  (2)食品验收入库与储存卫生要求;
  (3)食品加工烹饪与分餐卫生要求;
  (4)食品加工工具、器具及餐具洗刷与消毒卫生要求。
  4、常见的食物污染及其预防控制知识。
  5、食物中毒及常见肠道传染病的预防知识:
  (1)食物中毒。
  细菌性食物中毒、有毒动植物食物中毒、化学性食物中毒。
  (2)常见肠道传染病。
  病毒性甲型肝炎、细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、与副。
  (3)食物中毒处理原则与报告要求。
  (4)食物中毒和肠道传染病案例。
  6、膳食营养知识
  (1)人体基本营养素(平衡膳食);
  (2)贮存、加工、制作过程对食物营养成分的影响;
  (3)膳食中营养素的搭配。
  五、培训的组织实施
  (一)培训管理原则与要求
  学校负责制订本校食堂管理人员和从业人员的培训计划,组织实施本校人员的培训工作。
  (二)培训方式与培训时间:
  1、培训方式:集中授课与分散教学相结合。原则上对新上岗人员和已在岗但未经过培训的人员采用集中授课的方式进行培训;对已在岗但经过培训并取得培训合格证的人员可采取分散教学(以学校为单位、利用培训教学资料)的方式进行强化培训。
  2、培训时间与培训周期
  (1)上岗培训:新上岗人员培训时数以完成培训内容为准,建议培训时间不少于8学时。
  (2)强化培训:原则上管理人员强化培训周期为三年,培训时数以完成培训内容为准;从业人员强化培训周期
为二年,培训时数以完成培训内容为准。积极参加教育局和卫生局组织的集中培训。并认真学习发放材料,进行以自学为主的分散教学。每学期不少于一次的集中培训。
班组长培训
安全培训计划 篇3
  1做好安全教育培训计划
  如何做好安全教育培训计划,一是做到紧紧围绕以人为本,安全发展的理念和服务水利中心工作的思路;二是做到培训计划内容要丰富多彩,切合工作实际;三是做到培训计划具有针对性、时效性、可操作性;四是做到培训计划要突出水利行业的重点。
  1.1紧紧围绕以人为本、安全发展的理念和服务水利中心工作的思路
  马克思经济学原理告诉我们,生产力三要素中,人是首要的,最活跃的能动要素。在生产活动中,人是占主导地位的,因此人的行为是否符合安全要求,是事故发生与否的关键因素。结合工作实际,具体从职工的安全意识强弱、职责范围大小和安全技术操作水平的现状上下工夫,对每位职工从初、中、高级技术所应具备的专业知识、技能水平、职业道德和政治思想行为规范等方面有不同的要求,选择匹配的知识进行教育培训,以提高安全防范意识和操作技能水平。通过教育培训,使安全第一、预防为主的安全生产方针深入人心,
使以人为本、安全发展的理念得以树立,从而不断提高职工的安全防范意识。通过操作技能的培训,不断提高职工的操作技能和自我安全防范意识,以提高劳动者的素质来确保安全。