初三青春的作文
初三关于青春的作文16篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的初三关于青春的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三关于青春的作文 篇1
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中，阳光总在风雨后……”
青春，正如这歌般，有阳光有风雨乌云，有晴空、彩虹和感动“雨后天晴”的美丽使青春更具活力。
初入青春门槛时我们带着对一切的好奇与羞涩，带着对未来的害怕与憧憬，也带着懵懵懂懂、乐观、自信，当遇到挫折与打击后我们就如一头负伤的野兽不易接近同时又渴望被人安抚。随着时间的推移我们更加稳重成熟了，就像含苞待放的花骨朵般美丽，我们不会再孩子气，不会在遇到困难时感到不知所措，不会在犯错后只想着逃避责任也不会因为一点小事情而大打出手。
我们的青春不应该是死气沉沉整天埋头于书海中，而是应该充满欢声笑语朝气蓬勃的，笑声、哭泣声、欢呼声、鼓掌声、吵闹声都是青春中特有的音符，把这些带有阳光，欢乐的音符串在一起就演奏出了青春这首歌曲。
青春正如被风吹起时发出悦耳铃声般的美好而短暂。青春像冬日里阳光般温暖，像夏日的雨水般滋润，像露珠般清纯、晶莹，像雨后的彩虹像歌般生动、悦耳。
让我们唱响青春，在青春的节奏中摇摆;让我们唱响青春，随着梦想扬帆起航;让我们畅想青春，让青春绽放出五彩姿态青春活力。希望以及梦想都在这青春的歌中绽放。
让我们赞美青春吧，赞美它的纯洁与希望让我们唱响青春吧，唱响未来与希望。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“时光如梭这都是说青春不会停下节奏来等你的。所以我们一定要珍惜，把握好青春。
唱响青春，畅想青春。
初三关于青春的作文 篇2
在我的世界中，青春，是黑的，它本该激情四射，朝气蓬勃，散发着火红的彩。但，它却黯淡无光，有的只是挫折和失败。我决定改变青春的彩。
黑主宰着我的青春。升入初中后，我的成绩不如从前，我还是安慰自己，别灰心，只是意外罢了，但经过许多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也随之摇摆，我不知道为什么成功总是遥不可及，失败却总是如影相随。失败后，我把自己隐藏在梦境里，不想去面对残酷的现实。然而我的母亲对我说：“即使是受到再大的挫折，也不要自暴自弃，人生不是一帆风顺，道路是泥泞、曲折的。”对，人生中这点挫折算什么，我绝不能被它击倒！
那天，我走在洒满雨水的小路上，刚刚下过一场雨，对植物来说，那是滋润；对人们来说，那是漂亮；而对我来说，那是惆怅。我抬头望了望天，不知为什么，我觉得乌云密布，天空都是黑的，可那是白天啊！时间过得可真快，我马上就要面临人生的十字路口，就要选择一条未来的路，对，人生不是一帆风顺的，我不能一再堕落，而要去寻我那散发着火红彩的青春！
于是，我开始改变，在学校，我更加努力的学习，让自己崛起，破茧成蝶；在家，我帮我的母亲分担力所能及的家务活，让我的母亲和我一起开心，笑容满怀；在周末，我常常去我的小伙伴们，我们一起亲近自然，一起在阳光下奔跑，让别人和我一起享受生活，心旷神怡！
从此我的青春不再是黑，它充满了顽强拼搏的红；追求幸福的黄；昂扬向上的橙；天真烂漫的蓝；完善自己的青；引领时尚的紫。
我改变了青春的彩。耶！
初三关于青春的作文 篇3
有人曾说：“青春是人生最有活力的时光。在你还年轻的时候，最容易突破旧的，创造奇迹。”
爱因斯坦、爱迪生和许多科学家在二十多岁时就有了他们的第一个伟大发明。他们都用自己的青春为人类创造了奇迹。
对于年轻人来说，青春应该是追逐太阳的辉煌，而不是等待月亮的闲暇。虽然追日之路坎坷不平，崎岖难行，但值得一试。
大数学家陈景润先生年轻时，有个学校请他教书。虽然工作很悠闲，但他心里的“太阳”就是他的方向。他放弃了“月亮”微弱的光芒，冲上去追赶“太阳”。
奔向太阳的决心是他成功的基础。如果他安于现状，顶多是个优秀的老师。意思是把自己的青春交给“月亮”，
就不会有今天伟大的陈景润。他心目中的“太阳”，既是理想，也是冲动。他的青春是一首壮丽的赞歌，让人肃然起敬。
当青春悄然出现在地平线上，就预示着生命将被青春的阳光照亮。从现在开始，它会变得温暖，明亮，充满活力。青春穿越了人，谱写了一首美丽的歌曲。
青春就像一首歌，但正是奋斗和不屈的精神，让这首歌变得优美而耐人寻味。古人云：“年轻不努力，老板伤心。”里面的“年轻力壮”是人年轻的时候写的。提醒人们，年轻时不去追逐“太阳”，年老时就会失去追逐的勇气和力量。
为什么很多人有天赋，却不去用它为自己创造美好的天空？因为他们只是在享受“月亮”洒下的皎洁月光，却没有试图追上“太阳”的灿烂光芒，从而浪费了青春。
所以，人们用生命谱写的青春之歌，完全取决于“太阳”在人们心中的位置。如果是，那么这首歌一定是气势磅礴，动人如高山之巅；如果不是，这首歌一定平淡如涓涓细流。
让我们追上太阳，把握青春，为自己写一首赞美诗！
初三关于青春的作文 篇4
很多人只能陪我们走一段路，也有很多人只能陪我们回忆一段流年。
几天前，我的闺蜜向我大发牢骚，说是在他们的爱情中出现了像喜马拉雅山一样的裂缝。在爱情这段马拉松中，他们一个冲向了终点，另一个却去倒在路上。她哭得撕心裂肺，叫苦连天。
作文 我的烦恼几个星期后，我再次问闺蜜：“舍得吗?”。她只是冷冷的回了我一句：“忘了”。
她忘了哭，也忘了伤。
几个月后，闺蜜的脸上再一次绽放了笑脸。
就像郭敬明小说里讲的那样“很多我们以为不会忘记的人，就在我们的念念不忘中，渐渐的被我们遗忘了。”
生活不是小说，也不像小说。你很难或者永远也不到那个对你‘曾经沧海难为水，除却巫山不是云。’的人。也没有人会因为你的离开而遗世独立，你也不会因为他的离开而要死要活。
在我眼中，我们还太过稚嫩，经不起爱情中的大起大落。这就好比在寒冬裂谷中吃哈斯达根;在炎炎烈日下穿着棉袄。在最不该的季节，做了最不该的事情，遇见了最不该的人。
有位作家说得好“你在还年幼时偷吃了爱情，那么就注定你将在成年时失去了爱情的兴趣与美妙。”年幼里的爱情是小打小闹或是嘻嘻哈哈的一场玩笑。然而成年时的爱情，是一生的扶持，是风雨过后的平静，是流年里的锦上花。
我坚持着年少不是恋爱天的原则，在偶尔平静如水，时而风波涌起的生活中，寻早着自己的梦想。
青春是本太仓促的书，暮然回首，翻开那泛黄的书页，你会发现你在青春爱情中收获了很多，待到成年，然后你会了选择一个珍惜你爱你的人，而不是你爱的人。因为爱你的人他们转眼就可能离开，独留你一个人在原地徘回。而爱你的人他们往往就是和你白头偕老，细水长流，将风景看透的人。
初三关于青春的作文 篇5
——我们小时候共用一把伞，才发现该分开了。
《题记》
当我们生命中最美好的时候，当我们对爱情有更多的向往，当我们再次寻爱情的时候
不到一个任性的理由，当懵懂的场景都成了回忆，才发现青春已经取代了童年。
年轻的时候可以和朋友谈心，可以和老师交流，可以和父母和睦相处，但是我们离异性很远。在人际交往中，我觉得彼此好陌生。虽然我们很渴望和异性交往和玩耍，但是我们害怕出现诋毁的样子。我们不能欺骗自己。在青春期，我们的思想是复杂的。
步入青春，我们渴望被爱，渴望被欣赏，渴望在茫茫人海中到自己的价值。我们懂得为祥子的悲剧命运流泪，为简的离奇人生叹息，为阿廖沙的复杂人生难过。
步入青春，我们不再想停留在童话的美好境界，在思想中前行。我们开始看古今历史的长卷，欣赏周敦颐“荷叶不淤，荷叶不妖”的高贵品质，想到李白“看不到黄河水如何出天堂入海洋，永不回头”的雄浑景象，想到崔莹“但我望故乡，暮光渐暗，江浪上带着悲戚的薄雾”的凄凉景象。
当你几次失败后都成功了，你真的体会到“失败是成功之母”的意义了吗，当你在苦难中站起来，你觉得你又向生活迈了一步，当你孤独无助的时候，你收到了远方朋友的来信，你真的感受到了“然而，中国握有我们的友谊，世界却很遥远”的价值了吗……
青春是一个短暂而美好的梦，请不要因为它取代了无忧无虑的童年而放弃它，因为当你醒来时，它已经消失得无影无踪。
初三关于青春的作文 篇6
青春，多么迷人，多么美好，多么富有诗意呀！有人把它比作初升的太阳，有人把它喻为带露鲜花，有人则把它比作世界上最有魅力的东西——黄金。正如人们所说：青春是人生的黄金时代。