第一篇:言传身教给孩子一颗“感恩的心
言传身教给孩子一颗“感恩的心”
2014年01月02日14:55中国妇女报我有话说(1人参与)
致读者
不论什么样的家庭,都会有相似的家庭教育问题。它包括教育目标、亲子关系、教育内容、教育方法、内在动机和外在条件、家长[微博]的道德和文化素质、家庭生活方式、家庭教育的效果等等。
所以,家庭教育是一门学问,它不仅可以服务你我的家庭、提升父母育人的素养、解决身边的具体问题,还可以改变彼此生存的现状。为此,让我们携手在学好家庭教育这门科学的路上不断前行。
这,就是编辑部同仁在新的一年里,最想对您说的一句话!
——周刊编辑部
祖辈的细心照料、父母的日夜辛劳成为理所当然;老师的耐心辅导、循循善诱变得无足轻重;别人的倾力相助、雪中送炭也无须感激涕零„„如今的孩子,被动地将自己的时间和心思花在了潜能开发和知识学习上,家长忽视了对孩子的感恩教育,以致不少孩子从小只知道被爱,却很少关心别人,以自我为中心。
多少孩子不懂感恩
近日,记者在北京的一所中学门口随机采访了一些学生,其中,多数学生不知道父母的生日。在听到“针对父母的付出,你会如何回报?”的提问时,学生的回答出现了惊人的相似,在绝大多数孩子看来“努力学习、提高成绩,考上好大学、将来多挣钱”就是对父母最好的回报;仅有少数同学表示,在家多帮父母分忧,孝敬父母是感恩。
家长吴女士对记者说起了亲身经历的一件事:一次吴女士感冒发烧,正赶上丈夫出差,她不得不去学校接10岁的儿子,回到家,她硬撑着给儿子煮了一碗鸡蛋西红柿面,然后就去休息了。儿子不但没有关心妈妈的病情,反而冲她发起了脾气:“妈妈,你早上不是答应我做红烧鱼的吗?你病了,可我也得吃饭呀,我不吃面!”事情虽然已经过去一年多了,但记者看得出,吴女士至今依然伤心。
初二学生程楠14岁生日那天,爸爸特意买了一个电子词典送给她做礼物。程楠先是很喜悦,可当她打开包装,脸上的笑容顿时凝固了,随后,很不高兴地说:“你怎么买的是这种呀,这个太不好用了,我要卡西欧的!”然后随手就把它扔在了沙发上。程爸爸满心的欢喜也在瞬间转变为失落,他答应女儿,过几天一定给她买个卡西欧的。
感恩心理的缺失,在如今的孩子中并不少见。小学放学,孩子一出校门,书包便往等待
已久的爷爷奶奶手中一扔,自己则轻轻松松、大步流星地往前走,丝毫没有考虑到身后的老人追不上自己的步伐;在中学门口,早上送学生的车排成了长队,孩子们一个个走下车,“砰”的一声关上车门,急匆匆地跑进学校,没有想到要跟爸妈说一声“再见”;饭桌上,面对丰盛的晚餐,孩子们往往忽略了爸爸妈妈一天工作的辛劳,即便“饭来张口”也总是习惯于挑毛病:“今天的虾不好吃”“这个茄子油放多了”,却很少夸奖爸妈的厨艺,更体会不到父母变着花样准备晚餐的那份苦心。
张芳是北京某医院的一位护士,去年9月,儿子到外地去上大学,张芳说:“儿子上大学以后,很少给家里打电话,多数情况是缺钱了才跟父母联系。如今,张芳夫妇对儿子的电话已经形成了“条件反射”。这样的情形在学生中也并非少数。曾有媒体报道,武汉一初中生给父亲发短信要钱,内容只有三个字: “爸:钱。儿。”父亲看罢心酸不已,他感叹:在“爸”和“儿”之间夹了一个“钱”,也许在儿子的眼里,维系父子关系的纽
带就是这个“钱”字,要是没有了“钱”,父子之间可能也就没有什么联系了。
子女为何“知恩不报”
自古以来,我国就形成“羊跪乳,鸦反哺”“受人滴水之恩,当以涌泉相报”“投之以桃,报之以李”这样浓厚的感恩文化,然而,在社会日益发展的今天,感恩之心为何却逐渐远离孩子?
孩子不懂得感恩,与家庭环境不无关系。俗话说“知恩图报”,只有知道了别人对自己的付出和关爱,才会产生报恩意识。如果意识不到别人的付出,也就难以产生感恩之心。在一些家庭,过多的溺爱使孩子们心中只有自己,没有别人,他们权利无限,想要什么很快就能得到,逐渐对物质的欲望就会变得无休无止。同时,他们也将失去生活中最美好的一样东西——期望,而期望之情往往就会带来感恩之心。很多东西,孩子得到的越快,厌倦得同样越快。相反,如果孩子想要得到一件东西时,等待的时间越长,付出的努力越多,他得到之后的欣喜就越多,感恩之心就会越强烈。
孩子感恩的想法和做法是否受到家长的认可和鼓励,对于孩子能否将感恩的行为持续下去起着很大的作用。由于孩子学习的内容多、节奏快、压力大,在家庭中,家长往往包揽了一切,孩子的义务几乎是零,他们的唯一任务就是好好学习。
比如,不少孩子曾向父母或长辈表示“我来帮您、我给您削个苹果”等意愿,家长往往会说“我自己来,管好你的学习就行了”“多大点儿事啊,不用你操心”„„就是这样简单的一句话,很可能把孩子感恩之心给扼杀了,他们会因此逐渐形成一个观念:“家里的事与我无关。”
孩子们所获得的“爱”太泛滥、使他们对“被爱”的感觉逐渐麻木。这样长大的孩子,没有机会学会为他人着想、去关心他人。长此以往,孩子就会把父母家人为自己所做的一切看作是理所当然,受人恩惠不懂得感激和珍惜,也不愿用自己的付出回馈他人。因此,家长在平时的生活中要多关注孩子的感恩情结,及时把握住教育的契机,让孩子怀有一颗感恩之心。
感恩从说“谢谢”开始
孩子的好品质、好行为是不断培养出来的,要从细微处入手,从小事做起。感恩教育也是如此,将感恩教育与爱心教育、礼貌教育结合起来效果会更好。首先,要让他们学会表达,在日常生活中,我们会经常受到别人的帮助,要懂得说“谢谢”。大人递给他一杯水、别人送给他一件礼物,我们都需要教会孩子说“谢谢”。孩子天生爱模仿,大人的以身作则是最好的示范。如果我们经常在生活中表示感谢,孩子就会耳濡目染。比如,到饭店用餐,我们可以对服务员说“谢谢”;遇到别人帮忙时,我们可以通过言行表达感谢,对别人的感谢,家长可以让孩子参与其中。这些,都是对孩子潜移默化的影响,意味着在孩子内心播下一颗感恩的种子。
其次,告诉孩子,若自己有能力,要懂得付出和服务,尽自己的能力帮助别人,比如:给父母盛一碗饭,外出购物帮长辈提东西,而我们成人,也需要对孩子表达的感恩给予愉快的接受和积极的回应。
人都是在经历中长大及懂事,泛泛地对孩子说,要孝敬父母长辈,他们根本无从理解,家长要为孩子做好表率:家中有老人,有好吃的要先给老人吃,逢年过节给老人送礼物,要让孩子看到父母不仅对自己有爱,对长辈也有爱。要想孩子懂得感恩,父母理当身体力行,自觉去做孝敬父母长辈的楷模。
可以借助生日引导孩子懂得回报。比如,当老人过生日的时候,家长和孩子一起动手做个小礼物,一起给老人祝寿,让孩子为老人献上亲手制作的“礼物”,让孩子和老人亲热亲热,说说心里话。当孩子过生日的时候,我们可以征求孩子的意见,请他想办法给家长一份惊喜,这份惊喜可以是一个甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄话、一个拥抱、一次服务如捶捶背、也可以是自己的爱心小制作。同样,在父亲节、母亲节、重阳节、中秋节等节日,也可以延续类似的活动,让孩子意识到亲情的珍贵,对家人心存感激。
另外,可以在孩子生日那天,和他一起献爱心,给贫困山区的孩子或者残疾儿童捐款、赠书、赠送玩具等等。这样,孩子渐渐地就由家庭走向了社会,由对身边亲人的关爱扩展到
第二篇:《给孩子一颗感恩的心》读后感
[《给孩子一颗感恩的心》读后感]艺体组:柳丽看了这本书,让我一次又一次的感动和震惊,《给孩子一颗感恩的心》读后感。感恩是人生的一堂必修课。学会感恩,拥有谦虚之德;学会感恩,怀抱敬畏之心;学会感恩,懂得人生需要忏悔;学会感恩,不要再沉溺于财富和权力;学会感恩,永远不忘说声谢谢。当别人给你一个灿烂的微笑时,也请你记得回报一个微笑。这本书不但把现实生活发生的令人感动的事件一件一件地描述出来,更在每个事件的后面写上了点评,更有指引孩子做一做,让孩子知而后行。是一本可以影响孩子一生的书。书的封面上写着:让我们感恩父母的教育,感恩老师的教诲,感恩朋友的帮助,让感恩进入我们的心灵,汇成一曲动人的歌,为我们的人生增添优美的旋律。的确,感恩父母,是他们给予了我们生命,养育我们长大;感恩老师,是他们传授给我们知识,为我们插上智慧的翅膀;感恩朋友,是他们帮我们渡过难关,勇往直前;感恩生活的艰辛和磨砺,教我们学会乐观,自信,勇敢与坚强。让我记忆犹新的是《大爱无言》这篇文章,它讲述了两个关于母亲的故事,但让我最难以忘怀的是一个犯人和母亲之间的故事。探监的日子,一位来自贫困山区的老母亲,经过乘坐驴车、汽车、火车的辗转,探望服刑的儿子。在探监人五光十的物品中,老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟,老母亲全嗑好了。没有皮,白花花的像密密麻麻的雀舌头。服刑的儿子接过这堆葵花子,手开始颤抖,读后感《《给孩子一颗感恩的心》读后感》。母亲低头无语,撩起衣襟拭泪。她千里迢迢探望儿子,卖掉了鸡蛋、小猪崽,还要节省许多开支才凑足路费。来前,在白天的劳碌后,晚上在煤油灯下嗑瓜子。服刑的儿子垂着头。作为身强力壮的小伙子,正
是奉养母亲的时候,他却不能。在所有探监人当中,他母亲衣着是最褴褛的。母亲一个一个嗑的瓜子,包含千言万语。儿子扑通给母亲跪下,他流着泪忏悔了…当看完这篇文章后,我流泪了。这几滴眼泪包含老母亲沉甸甸的母爱和服刑的儿子那忏悔的泪珠。谁言寸草心,报得三春晖,这份沉甸甸的母爱,有谁能够掂出它的分量,有谁能够真正偿还呢?大爱无言,母爱无限啊…感恩是一种境界。学会感恩,自觉培养良好的道德和高尚的情操,这是立身做人的要求。感恩的人,经常想的是自己应该如何奉献;不懂感恩的人,经常想的是如何索取。常怀感恩之心,人与人之间就会多一些融洽。荒漠里的泪滴也是这本书中的一则故事,那沙漠里的老牛为了让小牛喝上一口水,在公路上堵运水的军车,被主人用长鞭狠狠地抽打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但就是不肯让开,而它以死抗争得来的水,自己却没有喝,而是仰天长哞,叫来小牛,畅快地喝着母亲用生命换来的生命之水。父爱母爱,世界上最伟大的爱,父母是我们生命中最重要的人,他们对我们的付出是数不尽的,他们在我们的一生中起着无与伦比的作用,他们给了我们生命,养育我们成人,虽然他们不能给予我们金钱,但是他们给我们的财富是数不胜数的。我们身边,值得我们感恩的除了我们的父母,更有我们的老师、我们的朋友,我们身边的每一个人。其实感恩是一种心态,它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇;感恩是一种素养,它能让我们在与人交往过程中能更多的影响身边的人;感恩是一种催化剂,它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆;感恩更是一种境界,只有真正常怀感恩之心的人才能体会到生活的美好。常怀感恩之心,才能使我们以知足的心去体察和珍惜身边的一切事物;常怀感恩之心,才
能让我们在平淡无奇的日子里,发掘出生活的多姿多彩;常怀感恩之心,才能让我们更加热爱生活,应对生活中一次又一次的挑战。每一个人在启蒙教育初期都会学习滴水之恩,当涌泉相报的道德教育,而在很多人的一生当中,有多少人能发自内心的说他在他的一生中真正时时刻刻都履行了这一道德规范?读完此书后调整好良好的心态,去积极应对生活中各种事物,才能体会到生活和工作的乐趣。我想到我最喜欢的一首歌:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。
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