灯笼作文600字
灯笼作文600字(通用42篇)
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是店铺为大家收集的灯笼作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
灯笼作文600字 篇1
正月十五闹元宵,在元宵节这一天,春节就算是真正地过完了,元宵。在这一天,人们要观灯,放烟花,吃元宵或汤圆。
电脑怎么设置锁屏密码我,最喜欢在元宵节看花灯,赏灯了。来到大街上,只见大街路灯上都挂满了灯笼,16个路灯为一组,一边8个。我们走走走,走到桥上,桥上也支起了灯笼“门”。“门”的第一排有4个大灯笼,上面写着“恭贺新春”;第2排10个灯笼;下面就16个一排;直到倒数第2排,又是10个;最后排也是4个,上面也有4个大字,为“新春快乐”。再看桥中心的小广场的休息长廊,一共有10个大理石座椅,大理石座椅上方有4个大灯笼,大灯笼
也是10组。平均每个小格格,也是每个大理石座椅上都有4个大灯笼,呈弧形,最侧边还挂着一个大灯笼.好了,让我们再去其它地方看看吧!元宵.赏灯上到了大广场中间,只见一个大灯笼,大概是我的10倍,大灯笼上边挂9个小灯笼。
大灯笼中间有一头麒麟,麒麟代表祥瑞,而麒麟两侧刚分别有一只仙鹤守护。仙鹤旁边是一对小兔,小兔手中抱着一个金元宝,小兔侧边还是一对仙鹤。大主体后边则还有一些礼品,炮竹,对联福字等。其实,这是一辆花车!它的主题是“玉兔送福”。元宵。赏灯下别只顾看中心的,我们还有一些小兔在草坪上愉快地玩耍呢!草坪中心有一对兔子,兔爷爷戴着一副小眼镜,向大家“恭喜恭喜”,而兔奶奶却提着一个果篮,可能在发给小兔们吧!瞧!兔奶奶旁边有两只小兔,一只小男兔一只小女兔,小女兔手拿一个苹果,哦,这是兔奶奶给她的吧!小男兔则一边笑,一边拿着灯笼想去看看元宵节到底怎样热闹呢!而兔爷爷身旁有三只小兔,两只小女兔,一只小男兔。看!
兔奶奶也给了那小女兔苹果,她正开心地笑呢!另一只小女兔则坐在她最爱吃的大蘑菇上戴着大红蝴蝶结,笑嘻嘻地想说些什么。那只调皮的小男兔手拿一串鞭炮,也不怕把自己给炸喽!胆子真够大呀!旁边还有一些小兔子我就不再一一介绍了,花灯多极了,下次有空我再带你们去亲眼看一看!
灯笼作文600字 篇2
灯笼与中国人生活息息相关,庙宇中、客厅里,处处都有灯笼。仔细推算,中国有灯是秦汉以后的事,有纸灯笼又可能是在东汉纸发明之后。
中国的灯笼,不仅是用以照明,它往往也是一种象征,吴敦厚说,他以前做新娘灯(即宫灯)就代表婚礼喜庆;竹蔑灯则告示这是丧葬场合;伞灯(字姓灯),因“灯”与“丁”语音相同,意味着人丁兴旺。所以,过去每家都有字姓灯,悬挂在屋檐下和客厅中。今天迎神赛会上,神明的阵头前仍有两盏大灯笼,就是这种习俗的延续。
不过,灯笼最让人遐思、期盼的恐怕还是元宵节的花灯了。唐开元年间,为了庆祝国泰民安,乃扎结花灯,借着闪烁不定的灯光,象征“彩龙兆祥,民富国强”,花灯风气至此广为流行。明朱元璋建都南京时,更于秦淮河上燃放水灯万支;永乐朝在午门大立蓖山灯柱,又在华门外设“灯市”,使得北京尚有“灯市口”街道。民国后,花灯之举虽仍在,但平淡了许多,幸亏如今因着中国热,灯笼又逐渐在居家装饰上扮演着重要的角,但是现在灯笼的材料,有的由原来的纸、竹子变成布、塑胶、铁线,而且灯笼的形状和颜与传统也大不相同。
传统中寺庙是以黄为主,灯笼的大小、颜全以个人喜好变化,无所谓一定的象征意义。
除了照明以外,灯笼还有其他意义。每年正月私塾(古代的学校)开学时,家长会为子女准备一盏灯笼,由老师点亮,象征学生的前途一片光明,称为“开灯”。后来就由此演变成元宵节提灯笼的习俗。由于字音和“添丁”相近,所以灯笼也用来祈求生子。到了日据时代,爱国志士们在灯笼上绘制民间故事,教导子孙认识自己的文化,所以又具有薪火相传的意义。
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灯笼作文600字 篇3
春节快到了,德州晚报小记者们还要去游乐园挂灯笼,作为德州晚报小记者团中一员的我,当然也要在新的一年里做个灯笼祝福大家新年快乐啦!
大家想不想和我一起来做个红红的灯笼呢,那就一起来做吧!首先,我们要准备的材料有:红包12个、剪刀、双面胶、中国结。再把这12个红包的四个角对折,从这12个红包里拿出4个红包,以竖的形式把它们用双面胶粘好,记住千万不要对着粘,不然就不对劲了!将这
4个红包粘好以后,第一层就做好了;接着再做第二层,第二层就是再拿出4个红包来,让它们以横的形式和第一层粘好,这就是第二层;第三层和第一层一样,用四个红包以竖的方式和第二层粘好,再穿好中国结就可以去挂灯笼了!
2月3日下午,我怀着无比期待的心情和爸爸来到游乐园。天上依然下着雪,白皑皑的公园内并无游人,好像上天有意安排我们独享这一片天地,寂静的公园因小记者们的到来一下子热闹起来。小记者们排好队纷纷举起亲自制作的各式各样、五彩缤纷的灯笼,脸上都挂着微笑,照相留念,留下精美的瞬间。我们便一一走到挂灯笼的叔叔前把自己的灯笼交给他们,不一会儿我们的灯笼都挂在那半空中的铁丝上了。看着我们那在白雪的映衬下十分夺目的灯笼,我们激动得脸都红了,好像我们的灯笼带着我们对人们美好的祝愿正飞入千家万户。正在我入神时,忽然觉得脖子一凉,转身一看,不知是谁在趁我不备时扔了一大堆雪,打了我一个“透心凉”,原来是我的同学,我拿起一大堆雪就向他投去,一会儿打得是“落花流水”,我们开心地笑得前仰后合……
新年到了,愿幸福的德州人万事如意,小朋友们快快乐乐!
灯笼作文600字 篇4
胃出血的
开学前,老师在班级里说:“周一美术课带彩纸,圆规(必须有盒),剪刀,胶水,制作灯笼。”制作灯笼?怎么做啊?我心想:我手工能力那么差,做出来也不会好看。哎!我把我心里想的和妈妈说,妈妈微笑地说:“你也知道你手工能力差啊!但是,你也要勇于尝试,说不定你就成功了,要有信心。”妈妈的一番话让我有了信心。我知道了,人要向前看,不要向后看。我让妈妈带我去买了材料。
针砭
买好材料后回到家,想上网查查怎样制作灯笼。可是,要不就是太难,要不就是太小,哪个都不行,只好自己想。
周一美术课,老师带领我们制作灯笼。耶!我在网上没查到怎样制作灯笼,还不知道怎么做呢,我竟然忘记了美术课上老师会教这件事。我一步一步跟着老师做,但刘庆奥总是跟我说话,我不想理他,他还一个劲儿地跟我说。下课了,我的灯笼才做完一半。周三美术课,我想和老师继续学,结果老师说:“你们可以做一个你们自己的灯笼。”放学时,邓老师看见上交的灯笼没有几个,就发火了,要求我们明天必须全部上交。啊?全部上交?像我这么笨的脑子怎么能想得出来呢?妈妈也不在家,哎!这可怎么办你呢?
我被女婿日得舒服死了回到家,以我最快的速度写完作业,弹琴、看书。烧脑时刻开始了——我望着美术课上未
完成的灯笼和纸条来了灵感:先拿出四张不同颜的彩纸,量出9厘米,剪下来,把两头用双面胶贴上,然后,把贴好纸条的一面贴上胶,把8张纸条贴在一起。接着拿出粉彩纸的一小条和蓝彩纸的一小条。两头贴上什么叫。一个贴在上面,一个贴在下面。最后拿出黄的纸条。拿两个写一个灯谜,拿一张蓝的小纸块儿,上面写上谜底。我的谜面是:有1没有2,有3没有4,有东没有西(打一字)。谜底是:陈。
周四我把灯笼交给了老师,星期五,我看见我的灯笼在班级门口挂着,这时,我才觉得只要动脑,什么都行。
灯笼作文600字 篇5
为了迎接即将到来的新年,家家户户都挂起了红灯笼,火红的灯笼给寂静平淡的村庄增添了许多的彩,正是因这些灯笼,使我想起了许多年前发生的一件事。
“下雪了!下雪了!”一位名叫丹丹的小伙伴闯进我家,把正在美梦中的我给摇醒,我揉着睡意正兴的眼睛,往窗外望去。白茫茫的一片,鹅毛般的大雪下个不停。看到这一景象,我飞快的爬起来穿好衣服,用十分钟不到的速度吃好了早饭,我和丹丹疯玩了整个下午,屋前只出现了一个没鼻子的雪人,哦,还有一片狼藉的院子。
三严三实自我剖析材料
傍晚,丹丹的妈妈提议去外面走走,我和丹丹一开始手拉手挺安静的走着,后来不知是她先扔我雪球,还是我先扔她雪球,两人就这样一路玩了下去。
“看,有灯笼!”丹丹像发现了宝藏一样惊叫起来。“走,去看看。”我拉起她的袖口一口气的跑到那个地方,那是一棵树,上面挂满了小小的红灯笼。“我把风,你来摘。”丹丹像个领导发号施令。我笨手笨脚,弄了半天没弄下一个。丹丹看不下去了,伸手过来帮我,她灵活的摘下了三个。我们脚下似乎生了风,一转眼,便又回到了妈妈身边。妈妈知道后,骂了我一顿,并让我放回去,可我死活不肯。回到家,我问丹丹,如果灯笼里有蜡烛,它是不是就会亮了。丹丹跟我说:试试吧!我们弄坏了两个,只剩下一个了,丹丹把那最后的一个让给了我,她说,我比她小,应该给我。