2023年最美孝心少年事迹材料(合集15篇)
最美孝心少年事迹材料1
弱肩挑重担，寸草心慰春
杨子扬，9岁，家住十堰市茅塔乡康家村三组，现为茅塔乡中心小学三年级学生。小小年纪的她，似一朵清新的荷花悄然绽放，以自己的天真、幼稚的言行，绘就着孝老敬亲的生活景图，诠释着人间至善至美的真情。3月，杨子扬被评为十堰市“美德少年”。1月，被十堰市茅箭区评为第二届道德模范。
家贫亲病，将苦难分解坦然面对
杨子扬家有五口人。88岁的奶奶常年卧病在床，生活不能自理;爷爷严重耳聋，又因年事过高行动不便;妈妈患有严重精神病，喜欢独自外出，却不到回家的路;爸爸老实本分，靠在家干农活、闲时打零工来维持一家人的生计，同时还要担负照顾生病、年迈的家人的重任。
俗话说：“穷人家的孩子早当家。”在苦难与不幸中成长的杨子扬，比同龄的孩子更懂事。她三四岁时就知道玩的时候带着妈妈，和妈妈比谁更乖。在小子扬的记忆中，爸爸是最忙的人，爷爷身体健康的时候，只有在吃饭和自己生病时才能见到爸爸，后来随着爷爷的行动不便，他通常在安顿好家人休息后便不见了。懂事的杨子扬，将一切看在眼里，她知道爸爸的辛苦，平日在家，除了照顾患病的奶奶、爷爷，看好妈妈不要乱跑，还尽可能做些力所能及的家务活。
“人小鬼大”，为亲情注入更多担当
为给爷爷、奶奶解闷，在家里常有这样的场景：奶奶斜躺在床上，爷爷坐在床边，妈妈坐在床前的小椅子上，小子扬则站在他们中间，蹦蹦跳跳的有说有笑，爷爷、奶奶年纪大，有时候被子扬逗得前仰后合，直叫肚子疼;笑累了，子扬就陪他们聊天，老人们听力差，她便充当二老的传话员，把一方的话用手比划着说给另一方，妈妈有时也忍不住的比划着，小子扬就带妈妈一起比划着和爷爷、奶奶交流，小小的屋子里充满了欢声笑语。
孝老敬亲，为爷爷、奶奶解闷
爸爸是家里最忙的人，自打杨子扬能够独立照顾生病的家人时，他更是抢着时间没日没夜的干活。因为知
道爸爸的辛苦，小子杨就尽可能的少让爸爸为自己操心，多替他分担。因为是住宿学校，一直以来，爸爸都坚持每周五放学到学校接子扬回家。有时因临时在外干活不能到校接子扬回家，她就独自徒步回家，并提前准备简单的饭菜。7岁的杨子扬，因为年龄小、个头不及灶高，聪明的她就搬来小凳子，然后站在上面翻动锅里的食物……
又是一个周五，爸爸在忙着，放学后杨子扬就开始独自往家走。一进门就听到奶奶的痛苦呻吟——她从床上摔到地上了。小子扬赶紧放下书包慌忙跑进去扶奶奶，因为力气不够，无法将奶奶扶回床上，着急之余，聪明的她马上想到去地里爷爷帮忙。爷爷耳朵不好使，她大声的说了好几遍，爷爷才明白怎么回事。事后才知道，奶奶因口渴想喝水便伸手去拿，却不小心摔下了床。这次事情后，杨子扬暗下决心，只要有她在，就绝不能再让奶奶摔下床。周末在家，做完家务的杨子扬就陪在奶奶床边，逗她笑，给她讲故事。面对生活，杨子扬似乎感受到了自己与别人的不同之处，但小小年纪的她还不懂苦难和坚强的含义，只知道帮助爸爸照顾家人是她应该做的。
逆境求进，给家人点燃希望之火
特殊的成长经历，杨子扬比同龄人能干得多：洗衣服、做饭、刷碗、扫地……这份孝心，让爷爷奶奶感动，让爸爸自豪，也让乡里邻居称赞不已。
平日里，除了帮爸爸做力所能及的家务活，杨子扬明白，自己最主要的任务就是努力学习，掌握过硬的本领，将来靠自己的能力照顾家人，更好地帮爸爸分担，也只有那样，才可以实现今天的理想——治好妈妈，让奶奶重新站起来。学习上，杨子扬总比别人更刻苦，比付出，小小年纪的她似乎都懂得成功是以汗水为铺垫的，而这即是全家人最大的快乐，是家人最有盼头的希望。
然而，在小子扬的心里，还有着一份难以言说的苦恼与忧愁。从懂事以来，她都不曾知晓被妈妈疼爱的感觉，尽管如此，杨子扬却说，妈妈是家里不可缺少的一员，有妈妈在，家才是完整的。因为有病，妈妈喜欢独自外出但却常常不到回家的路，她总害怕有一天妈妈会不见了。秋，一家人担心的事情还是发生了——妈妈再次走失。爸爸遍了所有她可能去的地方，至今，妈妈还是杳无音信。妈妈到底去了哪里，小小年纪的她一直想不明白，望着苍茫的大山，一双大大的眼睛里写满担忧，却无法看到山的那一边……记忆仅停留在妈妈在的曾经时刻，而今思念只留在了心里，默默地一遍又一遍。当别人问及妈妈时，她则会着急的哭起来并不断地重复：“妈妈其实很爱我，我也爱妈妈。妈妈不知道去哪里，不见了。”最美孝心少年观后感
家境的贫寒让杨子扬过早的成熟，她从不向爸爸提出非分要求。深知爸爸的辛苦与劳累，尽最大努力做力所能及的事，帮助爸爸是杨子扬最快乐的时候。有一次爸爸因过度劳累病倒了，发着高烧，聪明的子扬不停的用冷毛巾敷在爸爸头上帮他降温，然后倒好温开水，帮助他把药服下。看着为自己忙前忙后的女儿，爸爸
歉意地说：“扬扬，让你受苦了，是爸爸不好，没能让你过上好日子。”听完爸爸的话，她却自豪地说：“爸爸，虽然我小，但是代替妈妈照顾你是我的责任，这是我应该做的。”但是妈妈在哪?她却不知道。
在学校，杨子扬从不与别人攀比。没有漂亮的发饰，她选择用健康热情的性格来赢得他人的喜爱与赞赏，用良好的行为习惯和优异的成绩争优比赢。因为品学兼优、乐观积极、团结友善，在学校里，她是老师的得力助手，是同学们的好榜样。作为同学，陈紫琳说：“我有不懂的问题都会去问杨子扬，她就会帮助我、教我做”;作为好朋友，郭晓慧说：“她一直很照顾我，我们在一起玩，很开心很快乐”;作为班主任，余梅老师总是满脸赞赏的告诉大家：“杨子扬同学今天的字词写的好，杨子杨今天的卫生做得好”……的确，小小年纪的她，不仅学习成绩不错，也乐于助人，爱护公物，尊敬老师，一直是深受大家喜爱的好学生。
在山清水秀而古朴典雅的大山里长大，受父辈们善良淳厚之风的影响，养成了杨子扬至真至纯的美好心灵。虽然家庭拮据，但善良的子扬每一次在路上遇到乞讨的人，都会或多或少的给他们一些零钱，她常说帮助别人是件快乐的事情。而今的杨子扬，她最大的想法就是努力读书，快点长大，能够早点帮助爸爸，让他不再那么辛苦;能够早点到妈妈，让她回家;能够早点学有所成，让妈妈好起来，使奶奶站起来。
没有健康完美的家庭，没有五彩斑斓的童年，没有特殊的人生际遇，更没有轰轰烈烈的事迹，但她，年少的杨子扬却以自己的天真烂漫、看似幼稚的言行，诠释着“百善孝为先”的古训，也集中展现了当代少年闪亮
的美好品德，似一朵清新的荷花悄然绽放，伴着她成长，将孝老敬亲的良好风气传播千里、万里。
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