专题02  课内外古诗文阅读（解析版）
【2022年上海市虹口区中考一模（暨上学期期末）语文试题】
阅读下面诗文，完成后面小题。
（甲）
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
（乙）
岳阳楼记（节选）
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
2．（乙）文的作者是________（朝代）的________ （人名）。
3．用现代汉语翻译下面的句子。
不以物喜，不以己悲。
4．（甲）诗和（乙）文的作者都从古代先贤的身上到了归属感，（甲）诗中“________”一词，用了伯夷、叔齐的典故，作者把二人引为知己，表达了自己___________的人生选择；
（乙）文中作者以“________”为楷模，表达了自己______________的政治抱负。
【答案】
2． 宋代    范仲淹   
3．不因外物和自己处境的变化而喜悲。
4．    采薇；    隐居不仕；    古仁人；    忧乐天下（或：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐）   
【解析】
2．考查文学常识。乙文作者是范仲淹，字希文。北宋时期杰出的政治家、文学家。本文是作者应自己的好友滕子京所请而作。
3．本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：以，因为；翻译时要注意互文的修辞，前后两句互为补充。
4．考查比较阅读。
“相顾无相识，长歌怀采薇”意为：大家相对无言彼此互不相识，只能咏一曲长歌来怀念古代采薇而食的隐士。诗人身边没有一个相识的熟人和朋友，没有人能够分担这份寂寥，只好拉来已经远去的伯夷、叔齐了。诗人唱着《采薇》之歌，抒发自己隐逸山林之志。
乙文中的“予尝求古仁人之心”意为：我曾经探求古代仁人的心理。表明自己要以古仁人为楷模。根据“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”可知，作者的政治抱负是以天下人之忧乐为自己的忧乐，先忧后乐。
【译文】：
乙：唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？大概一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。
阅读课外文言文，完成后面小题。
晋平公问于祁黄羊①曰：“南阳无令，谁可为之？”祁黄羊对曰：“解狐②可。”平公曰：“解狐非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之，国人称善焉。居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉③，谁可为之？”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子邪？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之。国人称善焉。
孔子闻之，曰：“善哉，祁黄羊之论也！外举不避仇，内举不避子。祁黄羊可谓公矣。”
【注释】①祁黄羊：晋国大夫。②解狐：晋国大夫。③尉：军事长官。
5．解释下列加点词。
（1）谁可为之（_______）
（2）外举不避仇（_______）
6．对划线句意思理解正确的一项是：（  ）
A．您问谁可以胜任这个职位，又不是问我的仇人是谁。
B．您问谁值得这个职位，又不是问我的仇人是谁。
C．您问谁可以胜任这个职位，又不是问我有什么仇恨。
D．您问谁值得这个职位，又不是问我有什么仇恨。
7．“祁黄羊可谓公矣”句中的“公”，在文中的具体行为是：_______________，可见祁黄羊是一个______________的人。
【答案】
5．担任；    选拔，推举   
6．A
7．推荐自己的仇人担任县令，推荐自己的儿子担任军事长官。    大公无私，唯才是举（或：任人唯贤）   
【解析】
5．本题考查对文言实词含义的理解能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。
(1)句意为：谁可以担任这个职务？为，担任。
(2)句意为：荐举外人，不（感情用事）排除自己的仇人。举，选拔、推举。
6．本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：可，可以（胜任这个职务）；之，的；仇，仇人。故译为：您问谁可以胜任这个职位，又不是问我的仇人是谁。故选A。
7．第一问：句意为：祁黄羊可以称得上是大公无私了。联系第一段中的“祁黄羊对曰：‘解狐可。’平公曰：‘解狐非子之仇邪？’对曰：‘君问可，非问臣之仇也。’”可知，他推举自己的仇人做南阳县令。根据“对曰：‘午可。’平公曰：‘午非子之子邪？’对曰：‘君问可，非问臣之子也。’”可知，他推举自己的儿子做尉。以上两件事就是他做事大公无私，即“公”的表现。
第二问：考查分析人物形象。他向国家推举人才，既不因为是自己的仇人而有所指摘，也不因为是自己的儿子而有所回避，可知他是一个任人唯贤，大公无私的人。
【译文】：
晋平公问祁黄羊说：“南阳这个地方没有长官，谁可以任用？”祁黄羊答道：“解狐适合。”平公说：“解狐不是你是的仇人吗？”祁黄羊回答说：“您问可以任用的人，不是问我的仇人是谁。”平公（称赞）说：“好！”就任用了解狐。居住在国都里的人都称赞这件事。过了一些时候，晋平公又问祁黄羊说：“国家没有掌管军事的官，谁可以任用？”祁黄羊答道：“祁午合适。”晋平公说：“祁午不是你的儿子吗？”祁黄羊回答说：“您问可以任用的人，不是问我的儿子是谁。”晋平公又称赞说：“好！”就又任用了祁午。居住在国都里的人又都称赞这件事。
孔子听到了这件事，说：“真好啊，祁黄羊的话。他荐举外人，不（感情用事）排除自己的仇人，荐举自家的人，不（怕嫌疑）避开自己的儿子，祁黄羊可以称得上是大公无私了。”
【2022年上海市宝山区中考一模（暨上学期期末）语文试题】
阅读下面的作品，完成各题
【甲】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
【乙】出师表（节选）
诸葛亮
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
【丙】
司马文王与禅宴，为之作故蜀技，旁人皆为之感怆，而禅喜笑自若。王谓贾充曰：“人之无情，
乃可至于是乎！虽使诸葛亮在，不能辅之久全，而况姜维邪？”充曰：“不如是，殿下何由并之？”他日，王问禅曰：“颇思蜀否？”禅曰：“此间乐，不思蜀。”
2．【甲】词和【乙】文两部作品，分别是作者写给_________、_________（人名）；【乙】文中的“先帝”是指_________ （人名），他曾经在荆州遇险，【甲】词中名为“_________”的马帮助他成功脱险。
孙权劝学练习题3．【甲】词相关的历史背景是_____；【乙】文相关的历史背景是_________。
4．根据要求完成下列题目。
（1）用现代汉语翻译下列句子。
故临崩寄臣以大事也。
（2）用现代汉语翻译【丙】文中的画线句，下列正确的一项是(    )
A．所以，（司马文王请人）为刘禅创作蜀国歌舞杂技。
B．（司马文王请人）为刘禅创作过去的蜀国歌舞杂技。
C．所以，（司马文王请人）为刘禅表演蜀国歌舞杂技。
D．（司马文王请人）为刘禅表演过去的蜀国歌舞杂技。
5．【甲】词中的“梦”指的是_________的场景；【丙】文中加点词语“是”指的是_________（用自己的语言概括回答）
6．诸葛亮在【乙】文中追述了自己_______________，并且表达了__________________，但是【丙】文中刘禅的“__________________________________”的表现，导致的结果会是司马文王所说的“_______________________________”。