六一主题
[幼儿园六一活动主题] 六一活动主题名称大全
    一年一度的"六一"儿童节即将来临，为了使庆祝活动顺利进行，使全体儿童在感受节日气氛中培养一份纯真的爱心,特制定以下方案。
    通过开展庆祝"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发,活动的组织也进一步提高本园良好的社会声誉。
    1、召开庆"六一"家长委员会；
    2、组织"六一"亲子手工作品展及兴趣班画展；
    3、抽选部分节目组织慰问福利院孤残儿童；
    4、庆 "六一"文艺专场；
    5、为幼儿发放"六一"礼物。
    （一）、召开家长委员会会议：
    1、人员安排：托班各推选2名家长，小班推选3名家长，中、大班原有家长委员会的人员继续保留。
    开会时间：5月22日。
    会议内容：汇报幼儿园工作、介绍"六一"活动方案、宣布幼儿园家长参与课题征文的评选结果、推选新一届会长。
    2、募捐活动：5月24日各班级做好发放家长一封信，"六一"家长募捐活动以及幼儿家长代表单位的请柬发放工作。（注"六一"活动募捐的所有费用全部用与"六一"活动专用）
    3、环境布置：布置富有欢庆气氛的班级环境（主题内容、家长园地）
    园部准备"六一"横幅及节庆标语。
    4、后勤工作
    办公室：5月25日之前做好"六一"活动期间各友好单位请柬的拟订，并做好与办公室有联络关系的请柬的发送。
    总务：提前准备"六一"发放的所有请柬，负责做好合作单位请柬的发送工作，以及"六一"绘画用纸、展览条幅、奖状。
    （二）组织"六一"亲子手工作品展及兴趣班画展
    1、本次我园将在"六一"期间组织开展一次以"爱祖国、爱校园、爱家人"为主题的全园亲子手工作品展，展览时间为5月25日--6月1日一周，要求家长提前一周与孩子共同完成一幅美术作品，题材不限，并要求家长附上亲子文字图片及相关的文字介绍，作品于22日之前上交本班教师，预期不交者当自动放弃。作品将在园内进行展示，展区以年级组为单位园部统一划分（各年级组长按年级作品的形式在24日上午将摆放作品的器械准备就位）各班级老师按时将本班的作品进行展览公布。
    2、美术兴趣班的幼儿在"六一"期间，每人准备一幅美术作品，作品的内容要体现时代特征、校园特、幼儿特点、力求新颖、颜鲜艳、富有个性、画面丰富充实，所有的作品要求家长提供幼儿2寸近照，教师附上文字及姓名，作品于5月24日与"六一"亲子作品同时在园内展出。
    （三）慰问福利院孤残儿童
    （四）"六一"专场节目
    专场由21个节目组成，以节目新颖，题材广泛，精良制作为原则，力求组织一场高品位，高质量的幼儿节目。
    1、主题：爱的呼唤。由四个篇章组成：爱在飞扬、铸就梦想、乘风破浪、永恒的爱。
    2、节目的类型分类：语言、歌唱、综合、舞蹈四种类型。
    3、方法：以年级为单位，按照类型的化分，挑选年级组优秀的幼儿参加（包括舞蹈兴趣班挑选节目剩下的孩子）。要求根据四个篇章的乐章，结合爱祖国、爱孩子、爱校园主题内容及课题《家、园、社区协同教育资源开发的研究》三位一体的有机联系，创作出各年级的分类的节目。
    4、各年级分配乐章及类型节目化分情况介绍：
    各年级舞蹈班现有已准备舞蹈节目6个除外，在按各年级节目类型及乐章统一划分。
    节目类型划分：托班年级2个，类型：综艺、歌唱各1个；小班年级、中班年级各3个，语
言、综艺、歌唱各1个；大班年级3个，语言、歌唱、走秀各1个。
    节目乐章划分：第一乐章：爱在飞扬（托班综艺、小班语言、大班合唱、中班舞蹈班：恭喜祖国富起来、教师体操）；第二乐章：铸就梦想（托班歌唱、小班舞蹈班：绿光、中班语言、电子琴、大班舞蹈：绿精灵）；第三乐章：乘风破浪（小班综艺、幼儿走秀、中班歌唱、小班舞蹈班：闹钟儿响了、英语童话剧、艺术队舞蹈：盛世京魂）；、第四乐章：永恒的爱（小班歌唱、中班综艺、大班语言、中班舞蹈：雨前雨后、家园歌伴舞）。
    5、注意事项：
    （1）、在活动的编排中，不能影响班级的常规教学及安全工作，保证班级有两人代班。
    （2）、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，费用情况要与家长沟通，使之给予配合、支持。
    6、"六一"节目敲定前期工作安排：
    ①5月10日上午进行节目审查，上午9：00看小、大、艺术队节目，下午2：30看中、托、英语教研组节目，对活动中提出的不足各班级及兴趣班要做好针对性的修改。
    ②5月14日上午9：00，根据节目单第一次节目彩排，要求主持人就位配主持词。
    ③5月21日上午9：00第二次节目彩排，要求幼儿服装、道具就位，主持人脱稿。
    ④5月28上午，所有节目到场地走台，相关人员就位。
    7、"六一"文艺专场时间安排：5月31日下午2：00正式开始。
    （五）总务负责采购食品装袋，各班级6日1日下午做好幼儿礼品的发放工作。
    组 长：A老师
    副组长：B老师
    "六一"专场演出：
    1、园长致辞
    2、幼儿代表讲话
    3、上级领导讲话
    4、幼儿文艺表演
    总指挥：C老师
    活动总策划：D老师
    活动总监制：X老师
    主持：2位教师、幼儿一男一女
    场地布置：E老师
    协助音响：W老师、
    摄像、摄影：Q老师 Y老师
    食品采购：R老师
    后勤服务：U老师 K老师 D和老师
    1、"六一"专场（周日）当天上午不上课，各班级、兴趣班组织幼儿排练、化装，按照园部"六一"专场确定时间下午提前凭票进场对号入座，各班级教师做好幼儿更换服装工作，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。
    2、活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的安全线（中间走道或台前走廊），以免影响效果。园部将安排摄影全过程，家长需要可在班级订购。
    3、观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影响后座的观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。
    4、服务人员要积极主动地接待家长，做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。
    5、演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师
    1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日。
    2、引导幼儿在制作大海报的过程中，大胆发表自己的构想并能倾听他人的意见。
    剪刀、胶水、画笔等。
    1、出示幼儿用书，引导幼儿看书：小朋友看，书上画的是什么呀？书中的小朋友们在干什么？引导幼儿大胆回答。
    教师小结：教师根据幼儿的回答进行小结，书上的小朋友在庆祝自己的节日呢？
    2、你们知道他们在庆祝什么节日吗？（六一儿童节）
    3、他们在庆祝六一儿童节的时候，嘴里还边念着儿歌呢？我们一起来听听，教师示范儿歌。
    4、教师有感情的念儿歌，（六一到，六一到，幼儿园里真热闹。办个六一庆祝会，鲜花水果摆上了，再来做张大海报。你唱歌来我跳舞，今年节目真不少！）
    5、提问：儿歌里提到的是什么节日？是谁的节日？你在这一天都会怎么度过呢？
    教师根据儿歌内容进行小结。儿歌里说的六一儿童节，是小朋友们的节日，他们在这一天办了庆祝会，桌上摆满了鲜花水果，还唱歌又跳舞，并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来。
    1、儿歌里提到了制作海报，大家知道什么是海报吗？为什么要制作海报呢？海报应该怎么做呢？
    2、幼儿猜测回答。
    老师小结：海报是用来宣传和展示活动主要内容的大幅画面，当人们看到海报时，就能够了解活动的大致内容了。我们可以用画、印、涂等方法制作海报。
    1、快要到六一儿童节了，我们也来制作一张六一儿童节的海报吧。可是我们要在海报上设计些什么呢？
    2、幼儿分组讨论，老师听取幼儿的意见，并请幼儿发表自己的构想。
    3、老师充分采纳幼儿的意见，并提出可以实际操作的建议，将这些建议进行综合。
    4、幼儿制作海报，感受自己创造的成果。