六一歌咏比赛方案
六一歌咏比赛方案
    一、指导思想：
    一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，以让孩子过一个快乐的儿童节为宗旨，开展六一歌咏比赛活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感，欢度一个有意义、回味无穷的六一儿童节。
    二、活动主题：
    六月的歌声
    三、活动要求及形式：
    1、本次歌咏比赛，每班准备两首曲目(总时间不超过五分钟)，其中一首以歌唱祖国，歌颂党为主题，另一首自定。各班以中队为单位自行组织训练。
    2、各中队辅导员在活动前积活动方案极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点。两首曲目之间最好有串词，可加入伴舞。
    3、各中队必须做到全员参与，着装整齐。
    4、评分标准：
    (1)节奏整齐，音准正确，音统一，具有一定合唱艺术效果。
    (2)合唱人员指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。
    (3)精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐、统一。
    (4)能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。
    (5)学生指挥节奏正确，动作大方、到位。
    (6)歌曲内容积极向上，适合小工作计划学生演唱。
    (7)各中队纪律良好。
    四、活动时间、地点： 1、时间：_年6月1日上午 六一主题
    2、地点：学校升旗广场
    五、工作安排：
    主持人：
    评 委：音乐教师、年级部管委会成员
    纪 律：各班班主任及科任教师
    六、其它事项：
    1、各中队在5月25日前将参赛曲目报年级部，歌曲伴奏带由各班自备。
    2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。
    3、各中队在活动当天要求学生吃好早餐，带好水及遮阳帽，预防中暑。
    4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。
六一歌咏比赛方案
    一、活动宗旨
    六一即将到来，为了丰富校园文化生活，促进学生全面素质的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，切实提高学生的艺术审美力，从而提升学生的艺术修养和审美情趣。
    二、活动主题：
    用合唱的艺术感染人，用完美的艺术塑造人
    三、参赛对象：
    6年级各班学生
    四、活动时间：
    20__年5月下旬
    五、比赛内容：
    选曲以贴近学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。各班的歌曲自选。
    六、活动地点：
    明珠剧场
    七、活动安排：
    本次比赛分初赛和决赛
    1、初赛时间为5月中下旬，
    初赛形式：由年管处负责安排具体时间和场次，每个年段按年级分两场举行，评委由年管处邀请，从每个年级中选拔出两个节目参加决赛，并将参加决赛的班级和曲目名称、伴奏音乐发给艺教处，初赛在5月25日之前完成。
    2、决赛时间为5月下旬(具体时间另行通知)，决赛评委由艺教处聘请。
    八、活动注意事项：
    1、各个年级比赛时须提前20分钟进场，按照划定的区域进场就坐，保证按时进行比赛;提前3个节目候场：舞台上演一个，舞台边等一个，剧场走廊候一个。
    2、各班在比赛前要精心排练，保证比赛的效果，比赛采用评委当场亮分制，每场结束公布本场比赛结果，并在升旗仪式时对优胜班级颁奖。
    3、评委需按时到达剧场，涉及的课务由个人向年管中心申请，由年管中心负责统一调整。
    4、提倡学生以合唱形式，有合唱效果，表演有感染力，将给予加分。