描写大海的作文通用15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的描写大海的作文，欢迎大家分享。
描写大海的作文1
一丝微风，一缕幽香，秋高气爽。在这美好的日子里，我来到了大海边。刚下车，就跟微风撞了个满怀，风中含着露珠和栀子花的气息，好清爽！
我和妈妈带着满怀的好心情下了海。沙滩上有黄澄澄的沙子，走在上面会感到软软的，非常舒服。阳光下的沙滩上有闪闪发光的贝壳，好像给金黄的布料嵌上了一颗颗宝石。沙滩上还有一个个小螃蟹，它们穿着坚硬的盔甲跑来跑去，好像是保护大海的士兵。“啾啾”，咦？这是什么声音？我抬头一看，哦，原来是海鸥啊。海鸥用战斗机一般的速度拂过水面，等它在飞向天空的时候，它的嘴里叼着一条小鱼。小鱼的鳞片在阳光的照耀下闪闪发光，好似颗颗宝石。“
哗啦啦”，一个巨大的浪花向我跑来，好像在跟我说：“咱们一起玩吧。”说完，就扑向了我。从我的脚上拂了过去，感觉凉凉的，很清爽。
走到了海里，突然，一个东西缠住了我的脚踝，吓了我一跳。我把手伸到水里去抓这个东西，感觉到滑滑的，怎么也抓不着。我想：会不会是海蛇啊！我终于抓住了它，一看，原来是海草呀。海草绿绿的，软软的，摸起来的感觉还真像海蛇啊。天空的倒影映入水中，好像它在和大海拥抱，又好像在照镜子。阳光洒在水面上，波光粼粼，像一面发光的镜子！
多么壮丽的大海啊！我恋恋不舍的离开了大海。
描写大海的作文2
大海，一个令人熟悉的名字。我想，许多人都去过大海吧，大海给人予人一种享受，一种舒畅的感受。
我还清清楚楚地记得，我第一次到大海时那种惊讶、好奇与一种简单又害怕的感觉。那一天，我来到了这令我感到又陌生又亲切的地方大海。
大海，第一眼看到你时，你正摆出你那汹涌的样貌，我不禁心里一颤，害怕了起来，我似乎听到了我当时心在剧烈的跳动声，可当一阵海风，迎面吹来时，我的心渐渐平静下来，我情不自禁地拖了鞋，光着小脚丫，走向大海，我坐在一块大石头上，嬉戏着。浪花欢舞，海水荡漾。我迷上了那里，天空星璀璨，夜迷人的夏日夜景，听呀，多么美妙呀，海水与浪花奏出了一曲曲动人心弦，优美，让人听了心灵便舒畅起的旋律。我静静地聆听着，听呀这海水声如钢琴曲，时而急的抑扬顿挫，时而缓的柔声细雨。此时，我听到大海的心声，她在说：我过得很开心，你看我游得多畅快，浪花们尽兴地嬉戏着；浪涛吼咆着，多愉快；海水在徘徊着，多悠然自在。这我也听得出，这不正是快乐的美，给人以兴奋的感觉？大海，在我了解你的同时，我又对你产生了许多的好奇，不知谁能为我解答呢？
大海，你有一个美丽的灵魂，教给我们应对人生的道路。你那汹涌的波涛袭岸中，你教我们一种以柔克刚、不畏艰难的意志；你让我们看到一滴水穿石的毅力；你让我们听到在汹涌澎湃的怒吼声中；你让我们理解到一种百折不挠的决心。
大海，你那一曲曲交响曲是永远不休止的！
描写大海的作文3
暑假，是美好的，它就像岛屿有了大海的，才变得更加富有生机。
接近黄昏的时候，我终于结束了漫长的车程，在宾馆的玻璃的后面欣赏着大海：它的海面没有西湖的平静，海滩上一波又一波地翻腾起了足有一人高的波浪，我的心仿佛被如此壮阔的海浪吸引住了，想快点体会与如此高的海浪亲密接触的感觉。
不一会儿，我就到了沙滩上，它的沙子虽然不是很细，但也阻止不了我前进的步伐，“啪啪”我的脚踩出了几尺高的水花，兴奋地等待着第一波海浪的到来，“哗！”一波巨浪冲到了我的全身，我感觉脚下的沙子正在快速地流失，我站得不是那么稳了，幸亏我稳住了重心，不然，我就可以尝尝沙子的“滋味” ，虽然我差点摔倒 ，嘴里也是咸咸的海水，但我的心里却像蜜一样甜，还没等我反应过来又一波海浪冲了过来，这次我可就没那么走运喽，摔了个“人仰马翻”坐在了沙子上，沙子在波浪中快乐地游着，可以清楚地听到沙子的笑声。接着海水夹杂着沙子又来了一次“抚摸”，这次“抚摸”看起来要比前几次温柔了许多。这也能够使我近跟离清楚地观赏它，类似漩涡的波浪在不远外华丽地酝酿着，不时有一些水珠溅到空中，突然，它泻了过来，混杂着沙子，在我身上打了个转，就又与大海融为一体……海浪拍打岸滩的声音与我的笑声回响在半空中，成了一部美妙的交响曲。这部交响曲为暑期的大乐章增添了一分彩。
暑假既然漫长又短暂，因为有了大海的点缀，才使它变得更有意义。
描写大海的作文4
今天，老师给我们观察一颗神奇的种子。我仔细地看了看，它外形是椭圆形的两头尖尖的，长2～3cm，直径1～1.5cm。颜是棕的，好像杏核一样。又像变了而缩小的橄榄。我又摸了摸它的表面皱巴巴地，像一位七、八十岁的老爷爷的脸。我最后闻了闻，那股淡淡的中药味中还带着一丝甜意。你猜出来了它是什么了吗？它就是胖大海。
为什么叫它胖大海，老师先把开水倒入杯子里，滚烫的开水冒着热气。老师又接着把胖大海放入杯子里。胖大海就像一位跳水运动员，“扑通”一声钻入水中，划出一个“J”字型。然后又浮出水面，这时它又像一只小船在水面上漂浮着。过了一会儿，它像一只可爱的金鱼在水面上吐泡泡。水的颜变得越来越深，从透明变成了棕。胖大海也越来越膨胀，过了两三分钟，杯子里的水，已经完全变成棕褐了。这时胖大海仿佛像一只水母游在水中歇息。
我现在终于知道，为什么叫它为胖大海呢？因为它一碰到水就会变大，像块大海绵一样。
胖大海有清热润肺，利咽解毒，润肠通便的作用。假如你上火了，可以用这颗神奇的种子泡
水喝哦。
描写大海的作文5
今天作文课上，老师拿出一袋黑不溜秋的“怪物”让我们观察。这些橄榄形状的东西那粗糙的表皮，有点像满脸皱纹的老人，有点像营养不良的婴儿。老师说，它们的名字叫“胖大海”。我听了百思不得其解，这么小小的东两怎么能跟“胖”、跟“大”、跟“海”沾边呢？
老师让我们观察他做实验。他拿来一个透明的杯子，先把胖大海放进去，再把滚烫的开水倒进杯子里。只见胖大海立刻冒出气泡，而且气泡越来越多，像是给胖大海全身戴上了水晶做的首饰。刚开始，它没什么反应。不一会儿，它像“变形金刚”一样开始变形，先从一头伸出毛茸茸的“头”，再慢慢地长出“手”和“脚”。
描写大海的作文过了三四分钟，原来只有乒乓球般大小的胖大海，竞任水里绽放开来，就像一朵棕的盛开的菊花，充满了整个水杯，连杯里的水也渐渐变成了棕。我们看得都惊叫起来。老师说，你别小看这些水，它还可以咽喉炎呢！
俗话说得好：人不可貌相，海水不可斗量。胖大海真是神奇啊！
描写大海的作文6
今天的作文课，老师给我们带来了几颗胖大海。
我们纷纷议论起来，胖大海是什么样的呢？老师缓慢地拿出了胖大海。粗粗一看，胖大海很小，是棕的，椭圆的，就像一颗橄榄。再近一步看，胖大海又像一个红枣核。摸一下，感觉硬硬的，像一个小石子，还皱巴巴的就像树皮，还像老人脸上的皱纹。闻一下像山楂一样酸酸的味道，还留着一点儿清香，好像还有点儿杨梅的味道。
老师说：你们想不想知道胖大海放进水里会怎么样呢？哈哈，奇迹就要发生了。老师让小朋友拿杯子装了水，扑咚一声，胖大海被我们放进了热水里，过了一会儿，胖大海一头开始吐泡泡了，好像小鱼在吐泡泡，而且变黑了，这时候我知道它是在喝水呢。它在水里半沉半浮着，没什么变化，好像在享受舒舒服服的温泉浴呢。
神奇的事情发生了，它缓慢涨大，就像在脱衣服，还长出了一团毛。毛是棕的，像个大木耳。它涨的越来越大，越来越大。皮完全裂开，四分五裂，就像一个不知名的动物，撕破了衣服，又像一张大大的拼图。这时候闻起来更香了，更浓了，摸起来软软的，像个海绵。
又是十分钟过去了，它完全涨开了，现在的胖大海，像一只水母，在水中上下漂浮，又像一只章鱼，伸开了自己的八只大爪子，轻轻地拍打着水面，还像一朵朵小绒球花，在水里翩翩起舞着。
最后的胖大海，几乎把整个杯子给挤满了，这么大的杯子都放不下它，真是神奇呀。
听说胖大海是可以清热、解渴，还可以治病呢！
描写大海的作文7
大海一望无际，海面湛蓝湛蓝的，犹如一块巨大的蓝宝石，踮起脚尖往远处看去，水和天就像是连接到了一起，天上的云朵千姿百态，倒映在海面上，让人分不清哪里是海水，哪里是蓝天。海面上波光粼粼，大海好像坠落在凡间的仙女，穿着镶满宝石的蓝衣裙。
沙滩上的沙子金黄金黄的，如同许多粒细小的金子一样。沙子又细又软，踩上去软绵绵的。海浪一次次抚摸着沙滩，就像淘气的孩子，不知疲倦地来回跑着，又像是给大海镶上了银的边框。
沙滩变成了人间乐园，一个胖乎乎的小男孩在水里游泳，一个穿着裙子的阿姨在搭帐篷，一个戴着草帽的小姑娘在捡贝壳。他们的欢笑声和海浪声编成了一首动听的乐曲。
海鸥的叫声为这支曲子增添了音符，它们有的在空中飞翔，有的在捕鱼，还有的在争抢人们扔的面包屑，真是有趣极了。
到了下午，风渐渐大了，大海像发怒的狮子，海面变得汹涌澎湃，海浪一波未平一波又起，就像追逐打闹的孩子们。海浪“哗哗”地拍击着海岸，溅起无数晶莹剔透的水花，多像一朵朵散落的白梅花瓣呀!
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