沪教版二年级语文下册古诗阅读真题
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1. 阅读诗歌，回答问题。
我神州，称中华，
山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，
与大陆，是一家。
各民族，情谊浓，
齐奋发，共繁荣。
（1）这首诗歌的题目是   。
（2）根据诗歌内容填空。
黄河   ，长江   ，长城   ，珠峰   。
（3）神州大地上有   个民族。
2. 古诗阅读。
题西林壁
标准券（宋）苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
［1］出这首诗中至少两组反义词，分别是(  )--(  )，(  )--(  )。
［2］“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这两句诗写了诗人从不同的角度，处在不同位置观看
_____山的感觉。
［3］俗话说：“当局者迷，旁观者清。”“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这两句诗说明了什么道理？选一选(  )。
A. 对复杂事物，只要抓住主要方面，就可以推断出其他方面。
B. 要看事物，也要像看庐山一样，从几个方面去看，才能看清它的真面目。
3. 阅读。
我想——
我们的祖先，
可曾在这些大树上
摘野果，
掏（tāo）鹊蛋（dàn）？
可曾在那片草地上
和野兔赛跑，
看蘑菇打伞？
那时候，
孩子们也在这里
逗小松鼠，
采野蔷薇吗？
也在这里
捉红蜻蜓，
逮绿蝈蝈吗？
［1］这两小节一共有（_____）句话。
［2］连一连。
摘              蘑菇打伞
掏              野果
看              鹊蛋
逮              小松鼠
逗              野蔷薇
采              红蜻蜓
捉              绿蝈蝈
［3］我们的祖先曾在原始森林的________、________（地方）生活着。
4. 阅读诗歌，完成练习。
舞春
燕儿驮着春，在柳梢上舞；
该不该放剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。
蝶儿驮着春，在花丛中舞；
吃着香，吃着蜜，轻轻盈盈。
筝儿驮着春，在天空中舞；
戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。
燕舞，蝶舞，筝舞，
舞出一个明媚的春！
［1］根据诗歌内容填空。
燕儿在________上舞，蝶儿在________中舞，筝儿在________中舞。
［2］除了燕儿、蝶儿和筝儿，还会有谁也在舞春呢？试着写出三种。
_________________。
［3］为什么说燕儿“剪着风，剪着雨”？
___________________________________
［4］请你用一个词语或一句话来赞美春天。
____________________________
5. 阅读诗歌，完成练习。
被子的大地
我病了，只好躺在床上，
垫两个枕头在脑袋底下，
一件件玩具都在我身旁，
叫我整天都快活，乐哈哈。
有时候，用一个钟头的光景，
我瞧着铅制的兵丁行军，
他们穿着不同的军服，
操练在被褥（rù）铺成的山林。
有时候，我让我的舰队
在床单的海洋上破浪行驶，
要不，把树木和房屋搬开，
在床上筑起一座座城市。
我是个伟大的严肃的巨灵，
在枕头叠成的山上坐镇，
凝（níng）视着面前的山谷和平原，
做有趣的被子大地的主人。
（1）照样子，写一写。
例：件 一件件 一件件玩具
座       
（2）文中的“山林”是指   ，“海洋”是指   。
①床单 ②枕头 ③被褥
（3）“我”是一个________的孩子。（ ）
A.乐观、快乐
B.爱做梦
6. 阅读《小儿垂钓》，回答问题。
小儿垂钓
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
［1］这首诗的作者    　代      。
A. 唐 B. 胡令能 C. 清 D. 高鼎
［2］解释词语。
稚子：_______________   应：________________苯妥英钠说明书
［3］为什么“不应人”？
________________________________________________________
［4］这首诗表现了孩子____________的性格。
7. 按要求回答问题。
敕勒川，____________，
天似穹庐，笼盖四野。
____________，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
［1］把原文补充完整。
［2］敕勒川在___________________________。
［3］我会照样子写词语。
野茫茫 (ABB式)
____________　____________
［4］“风吹草低见牛羊”中“见”的读音是xiàn，这个字还读________，可组词为________。
8. 把古诗补充完整，并完成练习。
小儿垂钓
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
遥    　，
［1］把古诗补充完整。
［2］这首诗的作者是______________。
［3］诗中的“蓬头稚子”是个______的孩子。
A.没有礼貌
B.贪玩
C.专心垂钓、天真可爱
9. 读文段，完成练习。
脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！
［1］填量词
大（__________）的草坪
大（__________）的野花
大（__________）的天空
［2］连一连。
转正审批表
草坪    野花   天空
 
蓝      绿    红
［3］你想用彩铅笔画些什么？仿照文段的形式，根据提示写一写。
脚尖蹦过得地方，
大块的______，_______了；
大朵的______，_______了；
大片的______，_______了；
_____——得——_____——____！
描写鸟的诗句10. 课外阅读。
洛阳纸贵指的是
家
树叶是小毛虫的摇篮，
花朵是蝴蝶的眠床，
歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢，
辛勤的蚂蚁和蜜蜂，
都住着漂亮的大宿舍，
螃蟹和小鱼的家在蓝的小河里，
绿无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园。
奇怪的风没有家，
跑东跑西也不到一个地方休息。
漂泊的云没有家，
天一阴就急得流眼泪。
小弟弟和小妹妹最幸福，
生下来就有爸爸妈妈给准备好了家，
在家里安安稳稳地长大。