1.【2021·福建省宁德市霞浦县八年级期末】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）黄发垂髫，。（陶渊明《桃花源记》）
（2）悠哉悠哉，。（《诗经·关雎》）
（3），天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（4）气蒸云梦泽，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（5）野马也，尘埃也，。（《庄子·北冥有鱼》）
（6）是故学然后知不足，。（《礼记·虽有嘉肴》）
（7），！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（8）零落成泥碾作尘，。（陆游《卜算子·咏梅》）
（9），禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
【答案】（1）并怡然自乐（2）辗转反侧（3）海内存知己（4）波撼岳阳城（5）生物之以息相吹也（6）教然后知困（7）安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜（8）只有香如故（9）曲径通幽处
【解析】本题考查对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。本题中“怡”“辗”“撼”“厦”“庇”“俱”“幽”是易错字，作答时要注意。
2.【2021·北京市东城区八年级期末】默写。
（1），宛在水中坻。（《蒹葭》）
（2）青树翠蔓，，参披拂。（《小石潭记》）
（3）水击三千里，，去以六月息者也。（《北冥有鱼》）
（4），吾庐独破受冻死亦足！（《茅屋为秋风所破歌》）
（5）同样面对分别，①，”（《送杜少府之任蜀州》），初唐诗人王勃用空间距离的远与近说分别，青春洒脱；“②，”（《送友人》），盛唐时的李白则用马的嘶鸣来表现与友人的依依不舍。
【答案】（1）溯游从之（2）蒙络摇缀（3）抟扶摇而上者九万（4）何时眼前突兀见此屋（5）①海内存知己天涯若比邻②挥手自兹去萧萧班马鸣
【解析】课文原句填空作答时，一是要深刻理解文章内容；二是要认真审题出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中注意“溯游、络、缀、抟、兀、己、涯、兹、萧、班”等字词的书写。
3.【2021·安徽省池州市贵池区八年级期末】默写。
（1）海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2）半匹红纱一丈绫，。（白居易《卖炭翁》）
（3）挥手自兹去，。（李白《送友人》）
（4），但余钟磐音。（常建《题破山寺后禅院》）
（5）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人长期过着贫困生活的语句是，。
（6）韩愈《马说》中表现千里马不受重视、受到辱没的悲惨命运的语句是，。
（7）《北冥有鱼》中描述大鹏迁徙南冥气势的语句是，。
【答案】（1）天涯若比邻（2）系向牛头充炭直（3）萧萧班马鸣（4）万籁此都寂（5）布衾多年冷似铁娇儿恶卧踏里裂（6）祗辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间（7）水击三千里抟扶摇而上者九万里
【解析】本题考查对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。本题中的易错字“涯、班、籁、衾、裂、祗、骈、槽、抟”，注意正确书写。
4.【2021·内蒙古阿荣旗八年级期末】古诗文默写。
（1）蒹葭采采，。（《诗经·蒹葭》）
（2），天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3），寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定惠院寓居作》）
（4）挥手自兹去，。（李白《送友人》）
（5）存者且偷生，。（杜甫《石壕吏》）
（6），胡为乎泥中？（《诗经·邶风》）
（7）是故谋闭而不兴，，故外户而不闭。是谓大同。（《礼记》）
（8）鹏之徙于南冥也，水击三千里，，去以六月息者也。（《庄子》）
（9）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，表现诗人甘愿牺牲自己以换取百姓温暖的博大胸怀的诗句是：，！
【答案】（1）白露未已（2）海内存知己（3）拣尽寒枝不肯栖（4）萧萧班马鸣（5）死者长已矣（6）微君之躬（7）盗窃乱贼而不作（8）抟扶摇而上者九万里（9）何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足
【解析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“已、己、班、躬、作、抟、见”等字容易写错。
5.【2021·浙江省嘉兴市八年级期末】阅读下面文字，完成相关任务。
迢迢复兴路，熠熠民族魂。五千年来，中华民族也曾驰聘于风口浪尖，也曾徘徊于浊流迂回，但“中国精神”始终萦绕心间，一脉相传，“中国故事”一直撼动天地，激励后人。
“使老有所终，①，幼有所长，……”（《大道之行也》）——愿世界大同，和合共生，是儒家先贤们秉持的初心；“②，只有香如故。”（陆游《卜算子·咏梅》）——像梅花那样，哪怕遭受摧残，也要以芬芳回报人间，是仁人志士信奉的高洁情操。“③，！”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）——使百姓安居乐业，国泰民安，是当代扶贫人永恒的心愿；“④，，去以六月息者也。”（《北冥有鱼》）——抓住机遇，奋发有为，是当代青年共同的豪情壮志。
请根据提示，在①～④处写出相应的古诗文名句。
①，
②，
③，！
④，，
【答案】①壮有所用②零落成泥碾作尘③安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜④水击三千里抟扶摇而上者九万里
【解析】本题考查名篇背诵。本题中的易错字“碾、厦、庇、士、抟”，注意正确书写。
【解题技巧提炼】
一、考向分析
考生该项答题失误主要表现在以下几个方面：
1、字词写错。这类现象是默写失分最主要的原因。这些考生不是背不出，而是一默写在纸上就把字词写错。比如“人情练达即文章”中的“练”，有的考生错写成“炼”。这往往都是在背诵时不细心，或者是长期养成了错误书写的习惯造成的。
2、张冠李戴。有的考生背诵的诗文名句多了，在大脑中就出现了程序错乱，经常会出现这首诗串到另外一首诗上去的情况，或者同一首诗，前句串到后句、后句串到前句，在默写时造成张冠李戴。之所以会出现这种情况，是因为考生在背诵时囫囵吞枣，不注重对诗文内容的理解，更不注重这首诗和另外一首诗的区别。
3、滥竽充数。这部分考生是为了将空填满，不管正确不正确，就将自己所知道的名句胡乱填上去，滥竽充数。
4、杜撰句子。这部分考生实在想不起来该是什么名句，就自己杜撰一个填上去。
二、考纲解读
“默写常见的名句名篇”是中考的高频考点，试题着眼“常见”，选材源于课文背诵篇目，是每年中考必考的重要考点之一。该考点实际上包括两个要素，即“名句”和“名篇”。所谓“名句”，是指那些语言凝练、含意深长，至今仍活跃在日常生活语言中的语句。所谓“名篇”，是指那些具有高度的思想艺术价值、千百年来脍炙人口的优秀诗文，所指既有诗歌，也有散文，一般为教材中要求背诵的篇目。该考点的考查以古代诗文为主，兼有个别现代诗文名句。
从考查对象上看，名句名篇默写主要是课文要求背诵的诗文。
从内容上看，名句名篇默写考查的主要是富有教育意义和警策作用的哲理句：抒发爱国情怀、崇高理想的句子，描写优美意境的句子，反映传统美德的句子，诗文中的中心句以及较有文采的句子。
从范围上看，名句名篇默写的考查的范围非常广泛，但仍以教材为主，并兼考课外的名句名篇，但对课外的名句名篇考查力度有减弱的趋势。此外，还要特别重视对义务教育阶段的教材名句名篇的考查。
从题型上看，题型基本固定，一般为填空题。
从形式上看，名句名篇默写考查形式基本固定，包括：①直接型默写；②理解型默写；
③归类型默写；④综合型默写。此外，还有少量在古诗文阅读中设题默写。
三、方法指导
掌握理解的识记方法，尤其防止考试时张冠李戴，还有同音字的误用。复习时，特别注意以下几点：
1、紧扣考点，各个击破。先将每册书中课标推荐背诵的古诗文和古诗词集中起来，每天抽出一定时间，一篇一篇熟背，然后一篇一篇默写，背诵默写时一定要带上题目、作者。写完后要对照课本逐句逐字进行检查，对于写错的字反复练习，知道写对为止。也可以同学之间互相背诵、互相默写、互相检查。
2、聚焦名句，突出重点。以上一轮复习为依托，每天抽出时间，把所有课标推荐的文言诗文，根据内容的多少分成组，集中出每篇的名句重点背诵、默写。
3、明确题型，实战演练。搜索近三年各地市中考试题，进行集中训练。在训练中，学会审题和应试，规范答题，形成能力。这样做的目的就是学会运用知识，同时在运用知识的过程中查漏补缺，让学生在高密训练中形成应考技能，最终准确书写。
四、技巧点拨
1、古诗文名句默写一般有三种样式：直接默写考查了突破书写障碍字的能力，理解默写还考查了学生的理解能力，类别积累更考查了学生积累的灵活性和选择性。
2、主要考查学生的诗文背诵与默写水平，有漏字、添字、错别字的，该句不得分。
3、考查理解型默写，对诗词的难度有所加大，考生不仅要能背出诗词，还要理解其中内容，才能写出此句。这就提示考生在备考前，要注意平时的积累与归类，诗词各种考查题型不可偏颇。
小石潭记练习题总的来说，古诗文默写首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。
1.【2021·广西柳州市八年级期末】按原文默写（第①小题2分，其余每空1分）。
①将所要求默写的内容用正楷字写在下面的田字格内。（内容1分，书写1分）
坐观垂钓者，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
②，在河之洲。《诗经·周南》）
③，白露为霜。（《诗经·秦风》）
④，落日故人情。（李白《送友人》）
⑤山光悦鸟性，。（常建《题破山寺后禅院》）
⑥，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
⑦谁见幽人独往来，。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》））
⑧，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》
⑨可怜身上衣正单，。（白居易《卖炭翁》）
⑩大道之行也，。（《礼记·大道之行也》）
【答案】①徒有羡鱼情②关关雎鸠③蒹葭苍苍④浮云游子意⑤潭影空人心⑥落成泥碾作尘⑦缥缈孤鸿影⑧何时眼前突兀见此屋⑨心忧炭贱愿天寒⑩天下为公
【解析】本题考查古诗文名篇名句的背诵理解及默写能力。做这样的题，要求学生平时要注意记忆积累古诗文名篇名句，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。默写时还要注意字形的书写一定要正确、规范、整洁。另外，诗词在背诵时不仅要注重读音，更要注意容易写错的字，填写名句漏填和错填均不得
分，一些易错字可结合词义去背诵。注意易错字的写法。故答案为：①徒有羡鱼情；②关关雎鸠；③蒹葭苍苍；④浮云游子意；⑤潭影空人心；⑥落成泥碾作尘；⑦缥缈孤鸿影；⑧何时眼前突兀见此屋；⑨心忧炭贱愿天寒；⑩天下为公。2.【2021·北京市丰台区八年级期末】句子默写。
（1）蒹葭萋萋，。（《蒹葭》）
（2），波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（3）古人常在诗文中表达对理想的追求：杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表达的济世理想是“①”，陶渊明在《桃花源记》中描绘的理想生活是“②，③”。
【答案】（1）白露未晞（2）气蒸云梦泽（3）①安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜②阡陌交通③鸡犬相闻
【解析】默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容，二是要认真审题，出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“晞、蒸、厦、俱、阡陌”等字词容易写错。注意，陶渊明在《桃花源记》中描绘的理想生活，可用“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属”“阡陌交通，鸡犬相闻”“黄发垂髫，并怡然自乐”中任意两句填空。