幼儿园传统节日清明节主题教案
  幼儿园传统节日清明节主题教案7篇
  幼儿园传统节日清明节主题教案你了解吗？在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份教案，以下是小编精心收集整理的幼儿园传统节日清明节主题教案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
  幼儿园传统节日清明节主题教案精选篇1
  一、设计意图
  在一年当中有很多的传统节日，其清明就是春季中的节日之一，但是小朋友们对清明节了解多少呢?以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日，及了解清明节的由来!
  二、活动目标
  1、知道清明节是纪念祖先的日子，大家都会为祖先们扫墓;
  2、知道清明节的由来;缅怀先烈诗词
  3，扫墓时应该注意安全事项。
  三、活动预备
  展示有关清明照片
  四、活动进程
  (一)看图讲讲
  1、演示画面一，看到这个图形你看到了甚么?
  小结：一年一度的清明节，大家在扫墓。
  2、演示画面二，现在，你们知道清明节是怎么来的吗?
  教师讲解小结
  3、演示画面三，扫墓是我们应该注意些什么?
  4、从文字上看，清明多是甚么意思?
  5、今天老师预备了很多图片，请小朋友来一，哪些与清明有关?幼儿分组商讨。(再现与迁移已有经验：咏柳、游园不值、清明时节等古诗)。
  6、小结：清明不但是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们中国人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱，享受着春天温顺的天气和万物苏醒带来的欢乐，感谢先烈、先人给我们创造的美好生活。
  (三)视听欣赏，感受传统艺术。
  1、清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不但用文字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进行了记录。今天，老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的热烈场面?
  2、幼儿欣赏清明节时发生的安全隐患事件
  3、发问：有甚么感觉或?(帮助幼儿简单理解画面内容)
  五、活动结束
  幼儿园传统节日清明节主题教案精选篇2
  活动目标
  1、组织幼儿去扫墓，让幼儿理解扫墓的意义。
  2、培养幼儿了解我国的烈士，尊重烈士的情感。
  3、教育幼儿爱国爱家，珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。
  4、让幼儿知道节日的时间。
  5、体验人们互相关心的美好情感。
  活动准备
  1、白纸
  2、线
  3、彩笔
  活动过程
  1、引导幼儿知道4月4日是什么节日。
  教师介绍：
  4月4日是我国传统节日清明节，同时还是我国二十四节气中的一个节气，在清明节这一天人们回去扫墓，缅怀先烈，祭奠祖先。
  2、引导幼儿知道为何人们会在清明节这一天去扫墓。
  教师介绍：清明节天气变暖，大地回春、万物复苏，在这草长莺飞的时节里是非常那个适合出门踏青郊游的。因此这一天也很适合去陵园墓地扫墓，也很适合组织开展清明节扫墓活动以及缅怀革命先烈等活动。
  3、教师组织幼儿集体手工制作清明节花圈。
  (1)教师扎一个小型的竹圈，然后写上挽联
  (2)幼儿用白的纸做小花，然后将这些白的花粘贴在老师制作好的竹圈上面，然后再贴上挽联。
  4、教师组织幼儿去扫墓。
  (1)在扫墓之前，教师先给幼儿讲解注意事项
  (2)扫墓的过程中要严肃不要讲话不要打闹，要表示自己对先烈的尊重
  (3)教师选出两名力气大、体力好的幼儿抬着小花圈，其余的幼儿排着队出发。
  幼儿园传统节日清明节主题教案精选篇3
  一、教学目标：
  1、简单了解清明节的传统习俗，乐于参与清明节的活动。
  2、初步体验怀念先祖、怀念革命烈士的情感。
  3、学习认识清明节的由来及意义。
  二、教学重难点：
  1、重点(目标1)：简单了解清明节的传统习俗，乐于参与清明节的活动。
  2、难点(目标3)：学习认识清明节的由来及意义。
  三、教学准备：
  1、场地(多媒体)
  2、PPT
  3、《清明》视频
  四、教学过程：
  (一)故事导入教学内容
  1、教师：小朋友们现在我们来看一个故事，看完之后告诉老师这个故事藏了哪个中国传统节日。(播放视频)
  2、教师：这个故事里藏了哪个传统节日?(清明节)
  (二)讲述清明节习俗
  1、教师：大家知道清明节是哪天吗?(4月5日)
  2、教师：小朋友们知道现在的人们清明节都在做什么吗?(扫墓、踏青、放风筝、荡秋千)
  3、教师：我们再来看看古时候的人们在清明节的时候都在做什么?
  播放课件中的古代清明节习俗。(清明上河图、蹴鞠、寒食、牵钩)
  针对图片做出讲解
  蹴鞠：和现在的足球规则一样，是古代藤编的足球。寒食：清明前一天不生火，吃凉食。
  牵钩：古时候的拔河。
  (三)讲述清明节的由来与意义
  1、教师：小朋友们知不知道清明节是怎么来的?
  一个重要的节气，万物复苏，是扫墓踏青的好日子。也是因为寒食节。
  2、教师：那我们为什么要过清明节呢?
  为了表达对已经去世的亲人的怀念，我们都会去墓前祭拜，表达哀思。
  (四)结束，并观看烈士陵园扫墓图片
  教师：小朋友们，在清明节我们不仅要去祭拜我们去世的亲人，还要去烈士陵园祭拜那些为了保护人们而牺牲的烈士哦!
  幼儿园传统节日清明节主题教案精选篇4
  活动目标
  1、体验音乐与古诗词的意境，学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词，尝试用自己的方式表现作品。
  2、探索用动作表现音乐内容，愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。
  3、尝试根据古诗情境进行绘画。
  4、发展幼儿逻辑思维能力。
  5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
  活动准备
  1、幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌，并对清明节有一定的认识。
  2、材料准备：《清明》图片，音乐，纸，颜料等
  活动过程
  1、在情境中创编动作，初步用动作表现诗歌《清明》
  师：你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗？猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感？
  （评：古诗对幼儿来说是比较难以领会的，因此我决定用音乐，动作来帮助幼儿更好的体会古诗的含义）
  2、按节奏吟诵《清明》
  （1）教师朗诵《清明》，同时出示图片，幼儿欣赏。