儿童趣味运动会的活动方案6篇
篇一：趣味运动会策划书篇一
本公司致力于优秀体育文化产业的开拓和发展，是一家以趣味运动、户外拓展及体育营销为先导，并以策划组织各类体育文化交流活动，承办各类体育赛事及提供专业赛事咨询见长的体育文化传播机构。
一、活动目的：
为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游乐，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我院同学相互交流，相互学习的平台，我院学生会组织开展以“友谊，从运动开始”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。
二、活动主题：友谊，从运动开始
三、活动对象：体育学院__级全体新生
四、活动时间：20____―10―30（拟定）
五、活动地点：田径场
六、组织机构：体育学院儿童活动
七、活动形式：
1、活动设计以宿舍团队为单位，活动项目男女咸宜；
2、活动具有全员参与性，宿舍人员都可参加；
3、活动流程具有较大的弹性和余地，即便参加者比较随意，活动亦可顺利进行；
4、活动形式轻松、快乐，注重沟通、交流、
5、活动场地要求不大，在院田径场就可进行；
6、老师、学长亦可踊跃参加，组成临时团队。
八、活动流程：
大赛筹备及宣传
前期：这是学生会的全面而细致的策划准备时期，我们将以天为单位进行海报为主的告知性宣传，并接
受报名；再进行抽签分组，安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工，并召开赛前个舍队长会议，赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准“备。做到有备无患，防范突然事件。
中期：这是活动进行得如火如荼的时期，每一场，每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，认真的布置赛场，维护比赛秩序，做好每轮比赛的赛果宣传，在每轮比赛后，做详细的工作总结。
后期：活动的收尾阶段，以决赛和颁奖仪式为重头戏，做到最大的宣传力度和影响力，使比赛绽放最绚丽的彩。继续宣传攻势，做好攻坚的宣传工作。赛程结束，打扫活动场地卫生，做活动的总结，给比赛画上个圆满的句号。
篇二：趣味运动会策划书篇二
一、活动目的：
为丰富师生课余生活，增强学生、教师体质，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活，展现学生、教师、家长风采，增强学生与教师、学校与家长的凝聚力、合作力，特举办此次运动会。
二、竞赛时间：
__年__月__日
三、组委会：
主任:__ 副主任:__（常务）
组员:__
四、竞赛地点：__中学操场
五、参赛对象：全校师生、校级家委会成员、参加亲子活动的家长代表（每班2位）
要求：校级家委会成员观摩上午的运动会开幕式；
参加亲子活动的家长代表下午参加活动。（两项活动参加的家长不重复）
六、项目设置：
1、学生活动
个人：男子组：1000M 2′短绳2′双飞2′双人跳1′快速踢
2′2人对踢实心球立定跳远引体向上
女子组：800M 2′短绳2′双飞2′双人跳1′快速踢
2′2人对踢实心球立定跳远仰卧起坐
耐力团体跑（5男5女）集体跳绳（6男6女）
2、亲子活动（成绩记入班级团体分数）
六年级袋鼠跳接力赛七年级脚夹球跳接力赛
八年级摸石过河接力赛九年级二人三足接力赛
3、教师活动
个人：摸石过河袋鼠跳投篮比赛
团体：齐心协力向前冲脚夹球跳接力赛救“火“总动员
七、录取名次和计分方法：
1、个人单项：六、七、八各项均取前6名，按7、5、4、3、
2、1
九年级取前3名，按7、5、4计入总分。
2、个人单项破校记录，另加8分计分；
3、团体项目：广播操、午间操、集体跳长绳和团体耐力跑，积双倍积分，六、七、八
年级按14、10、8、6、4计入总分，九年级按14、10、8、6计入总分。中途若有一
人放弃则视为全队放弃。
年级方队进场表演设“最佳风采奖”，评出2名。
4、班级团体名次：六、七、八年级班级总分各取前3名，九年级班级总分取前2名；
若同分，看第一名的次数，多者列前。
5、教工个人：取前8名
教工团体名次：
一等奖第一名
二等奖第二、三名
三等奖第四、五、六名
八、奖励方法
1、学生个人单项：前六名颁发奖状；
另设一等奖（第一名）颁发奖品（价值7元奖品）、
二等奖（第二至第三名）颁发奖品（价值5元奖品）、
三等奖（第四名至第六名）颁发奖品（价值3元奖品）。
2、班级团体：根据班级团体名次（班级团体奖励作班费使用）
第一名250元第二名200元
第三名150元其余100元
3、年级团体：方队进场表演“最佳风采奖”2名奖励各100元作年级活动费使用
九、项目活动章程
学生活动
1、2分钟短绳
两分钟快速跳短绳，每位裁判数一位学生，确保比赛成绩的真实有效性。
8、仰卧起坐
方法；双腿屈膝，仰卧于垫上，双手抱头开始，起来时肘关节触膝关节，下去肩胛骨触垫。
9、引体向上
方法：双手正握，上拉下巴过杠面，下放头顶低于杠
10、耐力团体跑
方法：各班组建两个队，男队5人，女队5人。每队五人同时跑完全
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