儿童节社区活动方案（7篇）
  儿童节社区活动方案1
    为磨炼少儿的顽强意志、培育启团结协作的精神，全面提升素养水平，促使其安康、欢乐成长。在”六一”儿童节马上降临之际，XX社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开快乐心庆祝六一”活动。
    一、活动安排
    时间：20xx年6月1日之前
    地点：暂定XX社区居委会
    参加人员：社区儿童(相宜8-12岁儿童参加)
    二、活动资料
    本次活动组织儿童运用自己的聪慧才智透过四个关卡，寻取到“才智宝藏”，从而磨练意志、
提升素养、收获欢乐，度过一个有好处的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次透过全部四个关卡后视为完成全部嬉戏，根据完成嬉戏的时间挨次依次选取带有数字的“通关密钥”并翻开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参加奖。
    每一关卡，设置两局部资料，一为常识答题，全部为选取题;二为趣味嬉戏。答对答题、完成嬉戏，视为透过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至透过全部四个关卡。
    1、关卡一：答题1道(备5道题)。趣味嬉戏为射飞镖，总分超过12分即过关。
    2、关卡二：答题1道(备5道题)。趣味嬉戏为一带一跳绳，完成5个即通关。
儿童活动    3、关卡三：答题1道(备5道题)。趣味嬉戏为拼图，拼完即通关。
    4、关卡四：答题2道(备10道)。趣味嬉戏为模型制作，完成即为透过。
    注：
    (1)先回答下列问题，再做嬉戏。问题能够北京精神、礼貌有礼等资料为主题。
    (2)全部答题局部均以答对相应关卡要求题目数视为透过，错题即跳过，全部预备题目全部使用后，开头循环问答。
    (3)每个工程设置2-3位治理人员。
    三、物资及经费预备
    1、活动道具：
    (1)飞镖和盘，42元一套。
    (2)拼图，一个4-5元，
    (3)跳绳，一条5元;
    (4)木质模型(数量依据报名组数而定，一组预备一个模型)，木质模型24元。
    (5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的透过状况)一个3-5元;
    (6)若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参与人员的组数而定;
    (7)组标数字贴(参加儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定)。
    2、活动奖品：
    奖品分出档次随机分布于各宝盒中。
    3、杂项物品：矿泉水。
  儿童节社区活动方案2
    一、活动目标
    透过开展庆祝“六一”系列活动，专心创设更多的时机，让每个孩子都能到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;透过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增加教师、家长、孩子们的环保意识。
    二、活动预备
    1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追乐、追求才智!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
    2、以班为单位作好参与活动的预备
    (1)排练诗歌表演节目，四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);
    (2)留意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
    (3)每班设计一个“亲子”嬉戏或其它嬉戏(嬉戏规划第九周交)，并做好物品预备工作(物品预备五月二十日检查)。
    (4)各班开展幼儿进展续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的阅历。
    (5)各班调动家长的专心性，依据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺”。
    3、各班做好班级内的“二幼之星”竞赛时间安排，交一份规划到园长室。