2024年幼教干货「我爱妈妈」教案贩卖日落黄昏的动态
一、教学内容
二、教学目标
1. 让幼儿认识到妈妈在日常生活中的重要作用，体会母爱的伟大。
2. 培养幼儿感恩的心态，懂得尊重和关心妈妈。
3. 提高幼儿的语言表达能力，学会用多种方式表达对妈妈的爱。
三、教学难点与重点
教学难点：让幼儿理解母爱的伟大，学会表达对妈妈的爱。
教学重点：培养幼儿的感恩心态，提高幼儿的语言表达能力。
四、教具与学具准备
教具：PPT、图片、故事书、音乐播放器。
学具：彩笔、画纸、贴纸、卡片。
五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
播放PPT，展示妈妈在生活中的各种场景，引导幼儿观察并讨论：妈妈在我们生活中都做了哪些事情？
邀请幼儿分享自己与妈妈之间的感人故事。
2. 例题讲解（10分钟）
通过故事书讲述“我爱妈妈”的故事，引导幼儿感受故事中妈妈的无私付出和伟大。
讲解如何用语言、行动、礼物等方式表达对妈妈的爱。
3. 随堂练习（10分钟）
分组讨论：每组想出三种表达爱的方式，并进行分享。
每个幼儿用彩笔、画纸等学具制作一张爱心卡片，写上想对妈妈说的话。
邀请幼儿展示自己的爱心卡片，分享制作过程中的感受。
六、板书设计
1. 板书“我爱妈妈”
2. 板书内容：
妈妈的无私付出
感恩心态
表达爱的方式
七、作业设计
1. 作业题目：为妈妈做一件小事，记录在作业本上，并写下自己的感受。
答案示例：我为妈妈洗了一次脚，妈妈很开心，我也觉得很幸福。
2. 亲子作业：与妈妈共同完成一幅画作，主题为“我爱妈妈”。
八、课后反思及拓展延伸
1. 反思：本节课通过故事、讨论、实践等多种方式，让幼儿认识到妈妈的重要性，学会表达爱。但在教学过程中，要注意关注每个幼儿的情感波动，引导他们真正体会到母爱的伟大。
2. 拓展延伸：
家园共育：与家长沟通，让家长了解本节课的内容，鼓励家长与幼儿共同完成亲子作业，增进亲子关系。
主题活动：开展“感恩妈妈”的主题活动，让幼儿用实际行动表达对妈妈的爱。
重点和难点解析：
1. 实践情景引入中，引导幼儿观察并讨论妈妈在生活中的场景。
2. 例题讲解中，如何让幼儿理解母爱的伟大，学会表达对妈妈的爱。
3. 随堂练习中，分组讨论和爱心卡片的制作。
4. 作业设计中，亲子作业的完成及记录感受。
一、实践情景引入
1. 选择贴近幼儿生活的场景，如妈妈做饭、洗衣服、陪伴玩耍等，使幼儿更容易理解和接受。
2. 引导幼儿观察图片，用简洁明了的语言描述场景，以便幼儿抓住关键信息。
3. 鼓励幼儿积极参与讨论，分享自己与妈妈之间的趣事和感人瞬间，培养幼儿的表达能力和倾听他人意见的习惯。
二、例题讲解
1. 用生动形象的语言和肢体动作讲述故事，使幼儿更容易投入到故事情境中。
2. 强调故事中妈妈的无私付出和伟大，引导幼儿思考和体会母爱的意义。
三、随堂练习
1. 分组讨论：确保每组幼儿都能积极参与，鼓励他们大胆表达自己的想法。
2. 爱心卡片制作：提供丰富的学具，如彩笔、画纸、贴纸等，让幼儿充分发挥创意，表达对妈妈的爱。
3. 教师巡回指导，关注每个幼儿的制作过程，适时给予鼓励和指导。
四、作业设计
送给妈妈实际点的礼物1. 作业题目：强调“为妈妈做一件小事”，引导幼儿关注日常生活中的点滴关爱，培养感恩心态。
2. 亲子作业：鼓励家长参与，共同完成一幅画作，增进亲子间的情感交流。
五、课后反思及拓展延伸
1. 反思：关注幼儿在课堂上的情感波动，了解他们对母爱伟大程度的理解，以便调整教学方法。
2. 拓展延伸：开展家园共育活动，鼓励家长与幼儿共同完成亲子作业，将课堂所学应用到实际生活中。
本节课程教学技巧和窍门：
一、语言语调
1. 讲故事时，运用丰富的表情和变化多端的语调，增强故事的吸引力。
2. 在引导幼儿讨论和表达时，使用亲切、鼓励的语言，让幼儿感受到安全和被尊重。
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