六年级上册课外阅读指导课教案
我是演说家刘媛媛六年级上册课外阅读指导课教案
教学目标：
1.通过交流自己的读书体会，丰富知识。
2.培养学生使用阅读方法读书，养成良好的阅读惯，达到课内向课外延伸的目的。
3.让学生真切感受到读书的快乐，激发阅读兴趣。
教学重难点：
通过交流体会读书的快乐，激发学生继续阅读的兴趣。
教学准备：
学生：仔细阅读《中华上下五年》并做好读书笔记。
教学过程：
上善若水图片
一。导入
童话故事青蛙王子1.出示读书标语，读一读。（长成须读五车书）
老师：这是诗人XXX写给他孙辈们的一首诗中的诗句，我们一起来看这首诗。
赠外孙（XXX）
南山新长凤凰雏，眉目分明画不如。
年少从他爱梨栗，长成须读五车书。
三八妇女节活动策划老师：这首诗鼓励孙辈们要多读书，爱研究，长大成为学富五车的有用人才。我们再一起读一下这条标语。（齐读）
老师：我们班的读书口号是……（我读书，我快乐）
老师：在这条标语的引领下，我们读了很多书。《中华上下五年》大家已经读了一段时间，都读完了吗？
这本书向我们介绍了什么？（点名回答）
二。精彩回放——我来描述你来猜
地点副词1.要求学生概括一个人的形象特征或一个故事的大概内容，猜人名或故事名。
2.学生出题，学生猜。
巨蟹座和天秤座3.根据回答总结进入第二环节。
三。畅所欲言——点击人物论英雄
1.上下五千年，英雄万千，他们为民族的历史画卷增添了光彩，请欣赏一组人物图片（出示图片）。
2.在这组图片中，一定有你印象深刻的人物，请说说你对他的了解，并适当评价一下。准备时间2分钟。
3.汇报交流：
XXX）请介绍XXX，你对他有多少了解？
XXX）在三国演义中，他是一位重要人物，你了解他的哪些故事？请评价一下。
XXX）前不久我们研究了一篇有关XXX的课文，谁来介绍有关XXX的事，他对我国有哪些贡献？
XXX）他最典型的事例就是收复了台湾，假如你是台湾的老百姓，你会说些什么？
XXX）谁来简单介绍她。
XXX）在清朝末年，清政府腐朽无能，开始入侵，你知道的危害吗？XXX为了维持统治，派XXX去广州禁烟，这就是历史上有名的《虎门销烟》，从这段历史中你感受到什么？（学生说）