学校寒假实践“八个一”创意作业实施方案
一帆风顺年年好，万事如意步步高。又是一年新春到，为使同学们度过一个充实而有意义的寒假生活，经学校会议研究，特制定本实施方案。
一、指导思想
行“为每一位学生的终身发展和幸福生活奠基”的办学
理念，进一步推进我校贯彻落实“中国学生发展核心素
养”（中国学生发展核心素养以科学性、时代性和民族
性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，分为
文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为
人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、
实践创新六大素养，具体细化为国家认同等十八个基本
要点），根据学校实际特制定此实施方案。
中国学生发展核心素养体系总框架
二、课程概述
XXX学校校本课程体系主要包括：一是主要指向国家课程和地方课程。包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、美术、音乐、体育、信息技术、通用技术、校本教材及其延伸课程；二是让学生走出课堂，体验生活，培养独立思考、责任担当意识和能力的校内外实践课程。包括主题班会、团队主题活动、角体验活动、研究探究性学习、研学旅行等；三是引领学生了解并传承中华优秀传统文化，弘扬科学精神，积淀人文底蕴，提高艺术修养的课程。主要包括社团课程、书香校园建设与读书活动、科技文化艺术节、元旦文艺汇演等；四是让学生学会健康生活的课程。包括良好行为习惯养成、心理健康教育、健康生活方式、生长发育与身体健康、疾病预防、安全应急与避险等主题活动的课程。
三、“八个一创意作业”具体内容及要求
（一）具体内容
1、制定计划：制定一份寒假学习、生活计划
有计划才有好习惯，日日学习方能天天进步。在假期伊始，各班学生制定的学习、生活计划必须经家长签字认可后，上传到班级QQ或，由班主任审核后，方可实施。请各班班主任要求学生保存好自己制定的原始学习、生活计划，开学后上交班主任进行评比。
2、喜爱阅读：读一本书或一篇文章（自备带格作文用纸）
读书使人智慧，思考使人独立。要阅读更要“悦”读，走进“悦”读空间，静享读书乐趣。要求学生做好读书笔记或摘要并写出心得体会，家长写出评语。
3、撰写春联：收集若干春联（不少于6副）或自己设计并撰写一份春联
感受优秀传统文化，增强民族文化自信。要求用硬笔或毛笔书写，硬笔书写用带格作文
用纸，毛笔用宣纸或白纸。
4、志愿活动：至少参加一次公益活动
奉献一份爱心，收获一份幸福；传递正能量，畅想中国梦。请保存相关图片，并用文字记录参与活动的过程及感受，做到图文并茂。
5、孝敬长辈：给长辈洗一次头或洗一次脚
慈孝为先，爱满心间，以实际行动孝敬父母长辈。保存相关图片，并用文字记录参与活动的过程及感受，做到图文并茂。
6、热爱劳动：做一次家务劳动
家是温馨港湾，我爱我家，我让家庭更洁净。请保存好相关图片或视频，并用文字记录参与活动的过程及感受，做到图文并茂。
7、学会做菜：独立做一道拿手菜（最好是家乡春节传统特菜）
让父母尝尝我的手艺，用成长拥抱梦想。请保存好相关图片或视频，并用文字记录参与活动的过程及感受，做到图文并茂。
8、增进健康：坚持一项体育运动
我运动，我健康，我快乐。跳绳或中长跑任选一项，请保存好相关图片或视频。
（二）具体要求
1、学校鼓励每位学生都能完成此八项创意作业。
2、每位同学至少要完成“八个一”创意作业中的四项，其中制定计划要求必须完成，其余七项可以根据个人情况任选三项。
3、可以用A4纸、A3纸或A2纸完成创意作业（自制手抄报），具体内容自行设计和撰写，最好参考《XXX学校寒假创意作业（自制手抄报）自选内容》。
四、实施建议
1、请各班级建立班级QQ或，对“八个一”寒假课程的实施进行指导、督促、激励，鼓励家长及时上传相关图片或视频，以及学生在实施过程中写下的心得体会。
2、请各班班主任就寒假课程的实施情况通过一定方式进行交流，以便相互学习借鉴、相互激励促进，坚持实施。
3、请各班一定要整理并保存好原始图文资料，鼓励有创新性地整理材料，开学时学校将进行评比表彰。
五、结果运用
1、每位学生“八个一”寒假课程完成情况作为学生综合素质评价依据之一。
2、各个班级“八个一”寒假课程完成情况纳入开学后第一周班级量化管理。每班领取10张A2手抄报，每少上交一张在班级量化中适当扣5分；每张手抄报在校级评比中荣获一、
二、三等奖，分别在班级量化中加30分、20分、10分。
3、对完成八项创意作业的班级和同学进行评比和表彰，荣获一、二、三等奖分别在班级量化中加30分、20分、10分。
XXX学校
2021年1月26日
XXX学校寒假实践“八个一”创意作业
制定计划孝敬长辈
喜爱阅读热爱劳动
撰写春联学会做菜
志愿活动增进健康
家长建议欢迎关注
XXX学校
注：请同学们用简明扼要的语言将完成作业的具体内容写在对应栏，并附上作业参与校级评比。
XXX学校寒假创意作业（自制手抄报）
自选内容
同学们在设计手抄报时，可以从以下内容中选取。每班10张A2版自制手抄报要求主题自己拟定，每人从以下内容中选取一项参加校级评比、表彰。建议本班10张手抄报主题内容不重复。
1、廉政文化进校园
2、交通安全
3、珍爱生命远离
4、消防逃生
5、法制教育
6、珍爱生命远离烟草
7、扫黑除恶
8、保护自己预防性侵
9、保护眼睛预防近视
10、文明城市创建
11、社会主义核心价值观
12、热爱生命健康生活
13、珍爱生命预防溺水
14、传染病防控（结核病、艾滋病、H7N9、诺如病毒防控等）
15、结核病防控
16、艾滋病防控
17、新冠肺炎疫情防控
18、“三节三爱”宣传教育（节水、节点、节粮和爱祖国、爱学习、爱劳动）
19、社会主义教育（意识形态教育）
20、戏曲进校园
21、爱国卫生运动
22、遵德守礼提升自己
23、预防校园欺凌拒绝校园暴力
24、书香校园（大“悦”读）
25、心理健康教育
26、遵守秩序防止踩踏27、食品卫生安全
28、珍惜粮食制止浪费
29、家校共育（家庭教育和学校教育）
30、我们的节日（春节、元宵节、清明节、端午节、国庆节、“六一”、“七一”等）
31、志愿服务（积极践行志愿精神，提升自己）
32、阳光体育
33、新时代好少年
34、扣好人生第一粒扣子
35、美德少年
36、科技创新
37、社团活动（美术、音乐、体育、剪纸、书法、机器人、文学、播音等社团）
38、综合实践活动
39、热爱劳动提升自我
40、职业生涯规划
41、资助政策宣传
42、说普通话写规范字
43、国家资助助我飞翔
44、诚信、感恩、励志、成才
45、危化品宣传教育
46、共青团员
47、关爱留守留守儿童
48、亲人团聚阖家幸福
49、传承红基因
50、关爱贫困孩子
51、童心向党
疫情手抄报图片大全52、把爱带回家（送家风故事、送温暖、送关爱等）
发布评论