一、教学目标
1.了解新型冠状病毒（COVID-19）和抗疫知识；
2.培养幼儿学习自制宣传画的兴趣和能力；疫情手抄报图片大全
3.提高幼儿的卫生意识和健康保护意识。
二、教学准备
1.手绘的7张抗疫宣传画；
2.预备笔、彩粉笔、纸、颜料、剪刀、胶水等制作宣传画的工具。
三、教学过程
1. 了解新型冠状病毒（COVID-19）和抗疫知识
引导幼儿哪些卫生习惯与身体卫生有关，提高幼儿的卫生意识和健康保护意识。
首先，老师可以给幼儿谈一下自从COVID-19疫情以来，我们每天都有做哪些
事情来保护自己的身体健康，比如洗手、戴口罩、保持社交距离等等。再介绍一下COVID-19是一种怎样的病毒，通过哪些途径传播，以及它对人的健康会造成哪些
危害。
2. 手绘的7张抗疫宣传画
在引导幼儿了解抗疫知识的基础上，拿出7张抗疫宣传画，以图片的形式让幼
儿来认识一个个的卫生准则，包括哪些规则需要遵守。可以上下结合，一张张来展示，或者幼儿园内进行一次小展览等。
3. 制作宣传画
让幼儿通过自己的创造力和动手能力来制作自己的宣传画。教师可以给幼儿提
供各种材料，然后鼓励他们自由发挥，设计和制作自己的宣传画。可以上面写上自己的名字和画下的卫生准则，这样更容易让幼儿们记住这些规则。
4. 收集和展示宣传画
老师可以请幼儿主动将自己的宣传画交给自己，对幼儿的画进行正式筛选，选
择幼儿中比较好的几幅画进行展示。这不仅可以激励幼儿的自信心，对他们的自信心和自尊心也是一种肯定与支持。
四、教学评价
通过活动来对幼儿的健康卫生意识、身体保护意识和自主创新能力等进行评价，激发幼儿对于知识的兴趣和求知欲，同时为孩子的健康成长发掘出更多的可能性。
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