我的心儿怦怦跳作文
我的心儿怦怦跳作文(通用8篇)
我的心儿怦怦跳作文1
“请下面一组人员上来！”听到工作人员的声音，我的心儿立马加速跳动，感觉心儿像在玩蹦极一样。我和姑姑怀着忐忑不安的心情走上了过山车。在工作人员的帮助下系好安全带，焦急地坐在过山车里，等着车开动。
随着音乐声的响起，过山车一点一点上升，我的心也一点一点跟着上升，像十五个吊桶打水——七上八下。我害怕地闭上眼睛，心里开始祈祷，祈祷着快一点结束。这时，过山车停了下来，我以为结束了。高兴地睁开眼睛，谁知道，“我的天啊”我忍不住大叫起来。这时，我正在过山车的最高点，我吓得魂都要没了。说时迟那时快，过山车猛然一起动，我赶紧闭上眼，双手紧紧地抓住栏杆，心里特别难受，感觉随着过山车的移动，我的心都要跳出嗓子眼了，在过山车向下的过程中，一股强烈的风扑面而来，吹得我脸蛋像刀子划了一下生痛，眼想睁开也睁不开。
过了一会儿，过山车停了下来了，我以为结束了，我好不容易把眼睁开。这时，过山车又猛得向左一冲，强大的冲击力将我的身体甩向右边，我感觉到五脏六腑都搅在了一起，紧接着就又向上冲去了......
我的心一直在怦怦直跳，像怀里踹了只兔子，感觉整个人已经不是自己了，随着过山车的轨道摆来摆去，说不上那是什么滋味。过了不知道多久，过山车终于缓缓停下，回到起点以后，我在位置上坐了好一会儿才慢慢地解开安全带，走下来。
至今，回味起那次紧张的场面，我的心还怦怦直跳，仿佛又回到了那个惊险、刺激的过山车轨道上。如果下次再坐过山车，我一定会信心满满，不再让我的心儿怦怦直跳了。
我的心儿怦怦跳作文2
暑假里，我参加了“香堤雅郡”杯电视少儿才艺大奖赛,原来只是想锻炼一下心理素质，却荣欣之至，进入了决赛。但我心里十分清楚:决赛里高手如云，凭我的实力，拿到名次是十分困难的。
决赛的这一天终于来到了。尽管我苦练多日，心中却仍然忐忑不安。眼看前面一个个选手都
出地把自己所学的淋漓尽致地展示出来的时候,我的心里更是犹如十五个吊桶打水---七上八下。
“下面有请十七号选手顾笑言为我们带来二胡独奏<洪湖人民的心愿>.”到我了!“砰砰,砰砰……”我的心儿急速地跳了起来。我努力想让心跳平静下来，却力不从心。尽管赛场里开着空调，可我的额头还是不断地渗出汗来。我迈着慌乱的脚步登上了舞台。当炽热的灯光和刺眼的闪光灯对着我时，我的心跳渐渐缓了了下来，我强压着心中的紧张，镇定地拉出了第一弓。我不敢望台下一片黑压压的观众，更不敢直视评委的眼睛，全部的注意力都在手中的那把弓上。当我拉完最后一弓时，我急急忙忙地朝评委鞠了个躬，又疾步走下台来，厚厚的演出服已被汗水浸湿。
要报分数了！我的心再一次地“砰砰砰……”地跳了起来。“17号选手顾笑言的最终得分是……”是多少？此刻我急得恨不得跑上台去向主持人问个明白。“9.53分！”9.53分！它足以让我获得三等奖！尽管我不是三等奖中最好的一个，可我确实做到了！我喜出望外，激动的泪水溢满眼眶，泪水顺着脸颊流下来，可我却浑然不觉，仍然沉浸在喜悦之中。要上台领奖了！我赶紧擦去眼角一朵又一朵涌出的泪花，快步走上领奖台。当颁奖人走近我的时候，我的心第三次“砰砰砰”地跳了起来，不过这次是喜悦的，是幸福的！
这就是我的心跳经历，虽平凡，但真实。
我的心儿怦怦跳作文3
记得在三年级第一学期的期末考试前一天，我们学校都沉浸在一片宁静之中，教室里的同学们都在紧张地复习。操场上一个人也没有，毕竟离大考只有一天了，谁会出来玩呢？
晚上，家作全是卷子，幸好语文老师没布置作业。晚上一回到家，我就开始做作业，可我在书包来去，就是不着那叠卷子，心里不由得开始着急起来，会不会放在那个文件夹里面呢？我便怀着一线希望翻开文件夹一看，还是没有！我紧张的心怦怦直跳。一阵恐惧感不由涌上心头，我仿佛看到了同学们惊异的目光，听到老师严厉的责备声。我心想：如果真的不着该怎么办呢？难道忘在学校里了？或者说在同桌那儿？眼看着夜渐渐降下，月光已依稀可见，满脑子的焦虑和不安使得我额上冒出了豆大的汗珠，妈妈感到莫名其妙，便问我出了什么事？我便把这事告诉了她，并叫她带我去拿，她只好苦笑着答应了，夜幕已经降临，我和妈妈坐在自行车上来到学校，我连忙跳下车，跑进校园，冲进教室，把卷子拿了回来。
拿到卷子以后，天已晚，星星朝我们眨着眼睛，路上的行人已经寥寥无几，我坐在车上，回忆起刚才的事，不由得长长地舒了一口气：“刚才真是太紧张了！”
我的心儿怦怦跳作文4
生活中有些事让我们激动，有些场景让我们紧张……每当经历这件事，我们的心儿就会怦怦跳。
唉！父母又加班了。孤独的我看着书，“嗞嗞……啪！”啊，停电了！真是雪上加霜呀，我顿时像进入了一个鬼宅。“呼……呼……”，窗帘摇晃着双手，似乎在吸引我，让我过去；似乎在嘲笑我，说我胆子小得还不如鼠。我鼓起勇气，迅速跑过去，正想把窗户关上，可是，一个东西把我的勇气赶走了，它让我腿软，心儿怦怦直跳！是什么？一个恶魔的儿子？一个吸血鬼？“啊！”我失声叫了起来，心里就像在参加打鼓比赛！“喵……”，黑影消失了，哦，原来是只猫，我心里安抚了许多。
我走出房间，轻手轻脚地走着。“哗哗……哗哗……”，我后面似乎有一个怪物跟着我，那怪物仿佛下一秒就要冲出地板，一口吞了我，把我撕得粉身碎骨，吃得片甲不留……想着想着，
我的衣服像被水洗过一般，豆大的汗珠滴下来。家里到处也变得非常可怕，花瓶里的花变成了口水直滴的食人花，花枝变成了被吸走养分的干手骨，电视变成了关满恶魔的地狱，就连那吊灯也变成了人头……我的心儿再一次打响了鼓。
“咚、咚、咚”，敲门声响了起来。难道是怪物来了，我连忙拿起扫把和铁锅，打开了门。啊，原来是爸爸妈妈回来了，他们看我这样，都哭笑不得。
啊！吓死了，我的心儿怦怦跳！
我的心儿怦怦跳作文5
人遇到喜事激动时心跳加快，人遇到紧急的事心儿也会怦怦跳，我从小就很喜欢小动物，我与小鸟之间发生的一件事，那一次我的心儿怦怦跳，一直令我难忘。
那是一个美好的星期天，我去爸爸公司玩，走到拐弯处，突然发现一只全身带着灰白的小鸟，机灵的小眼睛看了看四周，便专心致致地吃起地上的米粒了。“好漂亮的鸟儿！”我心里不禁赞叹，我得走近去好好观察观察，于是我踮着脚尖，心儿怦怦地跳着，眯着眼睛小心翼翼地向小鸟靠近。这时鸟儿也转了转它的眼睛，一下子发现了我所在的墙角。犀利的目光下
不断地注视着我，仿佛我是犯人，它是警卫似的，还时不时低下头快速地啄一下米，然后又严肃地注视着我。
或许它的心也和我一样怦怦地跳着。它也许会想：我得注意这个东西，以免我的生命受到危险，这样我可以随时逃走。过了一会儿，我以为它诫心消除了一点，便想向前走近几步。没想到我的脚跟还没落地，又被它机警地盯上了。此时，我们的心都在不停地跳着。
只见地上的米吃完了，鸟儿也飞走了。人和动物之间的.诫心是无法改变的，就像我和它都是心在怦怦地跳，可意义却不同。我是因为怕惊动了它时，它要飞走；而它是为了保护自己的生命，生怕我把它抓走。
所以我们要保护这些小动物们，不要伤害它们。给这些大自然的精灵创造出一个和谐美好的生活环境，让人类与动物和谐共处。
我的心儿怦怦跳作文6
人生中，我有许多次的心儿怦怦跳：激动的时候、紧张的时候、害怕的时候……但我记得最清楚的是那次令我担忧的时候。
一天，我和往常一样来到学校，照旧拿出语文书和文具盒。文具盒是拿出来了，但语文书却不见踪影了，我在书包里翻来翻去，把书包里原本整整齐齐的书，弄得乱七八糟，我把书包倒过来，书一本一本掉在桌子上，还是没到，我的心儿怦怦跳起来，像有一只小兔子在蹦来蹦去。怎么办？语文老师就要来了！对了，详解。我在书堆中继续寻，忽然想起，因为详解太重，我懒得带，于是平常都放在家里的，这时我的脸都通红通红的，心跳越来越快，不知所措。我推推同桌，着急地说：”你有没有带详解，借我，我没有带语文书，快点！老师要来了。"同桌却慢慢吞吞，毫不在意的详解，让我心跳的更快了。他把详解拿给我，老师也进来了，吵闹声顿时消失了，教室里安静的一根针掉落叶听得到。
老师走到讲台前，说：“翻到昨天没有教完的课文。”我快速翻开，尽最大的努力遮住详解，不让老师看见，如果老师发现后果也会非常悲惨的。
老师走到一位同学旁边，突然大声批评：“你怎么又没带语文书，自己干脆也别来好了！”老师突然对同学的批评，让我刚调整好的呼吸，顿时打乱了，我的心怦怦跳，仿佛可以听到“扑通！扑通！”的声音了。老师来到我的身边，手靠在桌角，我心中又加了几只兔子，跳得更快了。老师就离我这么近，紧张的我的脸都变成了熟透的苹果。老师突然出声：“你起来说这个
心儿怦怦跳作文
问题怎么答。”老师因为在我旁边，也就叫了我回答。我站了起来，吞吞吐吐，也不知道要说什么，老师那严肃的声音，我的脑中一片空白，只能说：“我，我……还没……想好。”“坐下，谁来替他回答。“就这样过去了？我有些不敢相信。一节课过去了，我不禁有些得意，心也平静下来了。