一、教学目标
1.能够了解父亲节的来历和意义；
2.能够表达自己对父亲的感激之情；
3.能够了解和体验父爱的伟大和无私。
二、教学重难点
4.学生对父亲节的历史和意义的理解；
5.学生对父爱的感受和表达。
三、教学过程
1. 导入环节
教师出示一个有关父亲节的PPT，让学生了解父亲节的来历和意义。然后让学生自己讨论一下自己对于父亲节的理解和感受。
2. 情感教育环节
引导学生回忆自己小时候父亲对自己的关爱和付出，以及时常被自己忽略的父爱甚至父亲默默地为我们付出和关心的事情。并让学生思考，如果有一天失去父亲，会是怎样的感受？
教师通过自己的经历或者其他的案例来告诉学生，父爱是无私的，是伟大的，而我们应该好好珍惜和感恩自己的父亲，不仅在父亲节当天，更应该常态的表达我们心中的话。
3. 互动分享环节
在学生的班级内，进行一个班级活动，给学生提供一些材料，让学生制作一个专为父亲准备的手机壳，并要求学生在手机壳上刻上自己对父亲的表白话语，回馈父亲的辛勤。
父亲节活动4. 教学总结
教师和学生共同回顾本节课的教学内容，让学生谈一下这节课对于自己的收获和认识。
四、板书设计
父亲节的意义 | |
父爱伟大无私 | 制作手机壳表白感恩父亲 |
五、教学反思
通过本节课的学习活动，学生了解了父亲节的意义和历史，感受到了父爱的伟大和无私，以及积极参与班级活动，表达自己对父亲的感激之情。同时，学生还在制作手机壳的过程中提升了自己的动手能力和艺术气质。总之，本次教学活动获得了良好的效果，也让学生流淌出了对父爱的感激之情。
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