悲伤逆流成河观后感精选15篇
悲伤逆流成河观后感1
昨天看了个电影,电影的名字是《悲伤逆流成河》,怎么说呢,这个电影没有大牌,也可能是我根本不认识大牌,反正,剧情挺狗血的。
悲伤逆流成河,还真是逆流成河啊,这个电影演的看起来确实挺悲伤,看到半截的时候,都想关掉电视了,因为实在是太悲伤了,我感觉我是一个比较感性的人,随着我年龄的增长,我越来越看不得这种悲伤的剧情了,可是,还是坚持了下来,看完了整个电影。
悲伤逆流成河读后感电影讲述的是关于少年校园暴力的事情,当然也掺杂了很多社会现实,电影的整体彩都是黑白,也衬托了整个电影的沉重和悲伤,这点是比较好的,比较能够代入。
而说到校园暴力,我想每个人都经历过吧,就算没有经历过,也见到过,我不知道城里的孩子是怎样的,但我听到过一些这些事,也包括一个亲戚的孩子提起过,才十来岁的孩子是,上学带着一把刀,就说看谁不顺眼,就要拿刀捅,这还是个女生。。。哎。。
不说城市学校的校园暴力,我记得我小时候上学的时候也有这种,我记的上小学的时候,我们村子比较大,邻村比较小,当时响应国家号召,然后就让邻村的孩子全部来我们村上学了,而人数上,也可以想象
出来,这种事情肯定是人数悬殊的。
我记的当时我们村东头的几个人,玩的比较好,看一个邻村的比较老气,就经常欺负他,比如突然推他一下,打他一下,拿着火机电打火电他一下,如果说,这种都很正常,开玩笑,也能说的过去,我们小时候也可能突然开玩笑推他下,吓他一下,可是一般结果都不是这样的。
后来,他们开始像那个人要钱,说他欠人家钱,要人家从家里拿钱还钱,而且永远还不清,还经常性的围起来吓唬他,揍他,我想,这就是校园暴力吧。
在我印象中,他不可能每天都有钱啊,至于钱的来路,我就不猜了。
这个人后来变得很暴戾,虽然他比较老实,但我可以感觉到他的愤怒和悲
伤,我能够感觉到他内心在面对这些的绝望,我不知道这到底是一种什么感觉。。。因为我毕竟没有亲身体验过。
后来,毕业了,我不知道他的去处,但我感觉,他是恨这个学校的人的,他对于这个社会是没有什么感觉的,我不知道这段时光对他的影响怎样,但我想,如果是我,我是永远不会忘记这段时光的。
说回电影吧,这部电影的最后是由于同学的嘲笑和不理解,然后故意整人,流言、蜚语、打骂、骗她、最终,因为一些事情,她选择了跳河、自杀、解脱......
我不知道她最后是否解脱了,我想最起码她不用再被别人欺负了。
悲伤逆流成河,悲伤的是这个社会,这个现实,其实,悲伤的是我们自己。
悲伤逆流成河观后感2
今天下午看了《悲伤逆流成河》整场剧中,我一共哭了三次。
第一次泪崩是在易遥跟齐铭在海边吵架时,易遥对齐铭说你生活在光亮里就觉得全世界都是光亮的。
易遥想抓住齐铭,可是齐铭就像手指间的光,溜走了。
是啊生活环境完全不同的人又怎么能奢求对方去懂呢,可是她们明明是在一起的,是从小到大在一起的。
“你和我的在一起是那种和顾森湘的在一起吗?”齐铭斩钉截铁的说了一句“当然不是”。
当然不是,他对易遥的只是同情和怜悯,他把对她好当成了自己一种义务。什么都是,却不是爱情。
当易遥捶打着齐铭诉说着她的不易时我多么希望齐铭可以紧紧的抱住她,可是他没有。
他们从陌生中走来,又向陌生中走去。
第二次泪崩是看到“妈妈带你看病去”这句话。
易瑶妈妈其实还是很爱易瑶。当易遥撞见她妈妈和别的男人,她妈妈打她骂她,可转头就流了泪。
为什么爱不能好好表达,为什么人年少时,一定要让深爱的人受伤。
误会让我们错过了多少,做到解冤释结,更莫相憎是多么难。
第三次泪崩是在易遥跳海时,她奔向大海的时候,画面感太强了,真的好难过。
舆论暴力和谣言远比想象中的可怕,嘴里说出的话你不知道它有一天会变成什么。有可能会是一缕温暖的阳光,但也有可能是一把伤人的剑。
有时候,你因为自己的嫉妒,害怕,无聊而说的那句话带给别人的可能会是无穷无尽的黑暗,你也不会知道,那个你伤害过的人会不会勇敢的面对,你也不会知道她的身边是不是有个能带给她温暖的顾森西。
“我叫顾森西,西是影视歌三栖的栖去掉木字那个西”
“你为什么不是希望的希”
如果说遇见顾森西之前,易遥生命中的光是齐铭,那么当校园暴力降临在易遥头上时,当所有人都侮辱她,齐铭的态度亦是压垮他的最后一根稻草。
齐铭你知道吗?易遥是喜欢你是爱你的。
可是齐铭还是一样的窝囊废,渣男一个,他还是不相信易遥,我甚至讨厌他喜欢顾森湘,电影里最终易遥跳河他也没有像顾森西一样冲上去,感觉他和其它人没有什么区别,是将易遥推向死亡边缘的凶手。
而顾森西的出现的的确确给了她微弱的希望,甚至让她第一次觉得,她是值得被爱的。当她觉得生活会因此有所改变时,所有的一切又天翻地覆的变了。
这一切,因为成长,而成长又好难,我还是想做个傻子。
悲伤逆流成河观后感3
听到学校要组织我们观看《悲伤逆流成河》这部电影,我的第一反应就是准备好纸巾,毕竟看过原著的人都知道,这部小说真的是很压抑,太黑暗了。
电影初始,我觉得和书本并没有什么太大的区别,母亲的打骂,青梅竹马齐铭的关心和守护,让本来是灰调人生的易瑶显得还不是那么的糟糕。但是电影从一开始就铺下基调:给易瑶安排得了脏病,同时,也安排了一个主要反派角的出场-唐小米。
电影从一开始就是灰暗调的,易瑶得病,为钱发愁,并目睹了唐小米被欺凌的场景;唐小米来到易瑶的学校,并认出了易瑶,她开始担心,于是想到了报复易瑶,几经周折,她发现了易瑶得病的秘密,并把这个消息散播到学校,让易瑶成为了全校同学口中的“病原体”。齐铭的不理解,全校同学的辱骂,让易瑶变得敏感。终于,易瑶等到了顾森西,顾森西教会易瑶反击,易瑶开始变得勇敢,自信。同时,母亲也发现了易瑶得病的原因,母女关系开始好转,她的世界有了一点点的温暖。我想,这是的易瑶应当是高兴的吧!可就是这么的巧合,易瑶再一次撞破了唐小米被欺负的场景从而激起了唐小米的报复心,然而,命运弄人,易瑶不相信那条信息,把它发给了顾森湘,可是顾森湘因为这条消息坠楼了,所有人都把易瑶当成了杀人凶手,就连顾森西,齐铭也抛弃了易瑶。易瑶的人生再一次陷入了绝望之中。无休止的谩骂和侮辱让易瑶产生了自杀的念头,站在海边的易瑶,看上去是那么的绝望,悲伤。我想这时的易瑶心里应当是害怕的吧,然而她的害怕终究是小于她的绝望,所有的同学们都聚集在一起了,他们的潜意识告诉他们:就是当一场热闹看,这一刻他们还是不愿意承认他们做过的事,依旧喊着易瑶杀人犯,我想应该就是到了此刻,易瑶看着对面的同学们才下定决心跳海自杀的吧。听着同学们一口一句的杀人犯,易瑶开始变得一字一句的控诉着对面的同学,字字如泣,声泪俱下,最终易瑶跳海了。
从专业的角度来说,这部影片并不怎么出彩,但它至少做到了小说想要表达的“反对校园霸凌”的主题,看完这部反霸凌的影片,我只想告诉每个人:我们可能会盲从,但我们必须学会善良。
看完这部电影唯一能感受到的,是赤裸裸、残忍而又过分的现实,让人充分地体验到什么是世态炎凉,
什么是人情冷暖。而其中,寒冷又是远远大于温暖的,而残余的温暖也会在最后变成寒冷,看得让人窒息。
可现实生活中,每个人或许都有自己的无可奈何。我想说的是,我们不要用自己看到的片面去评判一个人的好坏,在不明真相的情况下,不要恶意揣测别人,别让流言成了毁人利器。其实,每个人活在世上都挺不容易的,但我相信美好的总能比不幸多,真希望我们每个人都能被世界温柔对待!
悲伤逆流成河观后感4
校园霸凌在现如今的社会依然很常见,根据国务院督导委员会办公室发布的《关于开展校园欺凌专项治理的》,“校园欺凌”即:“发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害”的行为。成长过程中受到的伤害,让很多人终其一生都不能走出。你被霸凌过吗?你霸凌过别人吗?下面让我们看看校园霸凌的产生原因和解决方法。
校园暴力产生的原因
一、家庭原因
父母教育不当。家庭是孩子最初的学校,父母是孩子第一任的教师。学生出现的很多问题都可以从父母、家庭中到原因。家长的言传身教直接影响着孩子,如:家长从小就向孩子灌输在外面不能吃亏的
错误观念,等孩子上学后与同学发生争执时很容易产生暴力行为。
二、学校原因
社会不良文化冲击校园。青少年正处于人生观、世界观形成的阶段,缺乏社会经验和明辨是非的能力,往往受社会不良风气,如拜金主义、享乐主义、以权谋私等观念的影响,盲目地模仿和崇拜。特别是一些影视作品、网络游戏过分渲染暴力、情的内容,使得青少年并不自觉地模仿,学会了用以暴抗暴的方式来解决矛盾和冲突。
三、社会原因大众传媒的负面影响。
大众传播媒体有意无意地渲染暴力,过度或过细地再现犯罪分子的作案经过和具体情节,极有可能让青少年产生模仿意愿的负面效果。而且,目前社会上流传的“江湖文化”“流氓文化”等亚文化也是校园暴力产生的原因。
面对校园欺凌我们该怎么办?
一、在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,千万不要轻易向恶势力低头。
二、大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律严厉的制裁,会为此付出应有的代价,在能确保自身安全的前提下大声呼喊求救。