描写树木的（20篇）
描写树木的作文1
我校有好几棵银杏树，有的高点，有的矮点，而我最喜爱的却是矗立在西教学楼旁边的那棵。这棵银杏树已经长到四五层楼那么高了，她的树干笔直笔直的。假如把大地比作一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。
她之所以能够站得这么高是由于她把根牢牢地深深地扎在泥土里，任凭多年来的风刮雷劈，她始终毫不动摇。银杏的果实一串串，黄澄澄的。它们隐蔽在又黄又稠密的叶子里，不易被人发觉。而不像苹果、桃子那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。
据说银杏是古老的活化石，还可以入药，为他人解除苦痛。秋天，银杏树的叶子转黄了，一阵风拂过，摇动一树金片。抬头仰视，就像大自然举起了一支饱蘸金油彩的大画笔，要为蓝天画一幅最亮丽的图画，让人在“自古逢秋悲寂寥”的秋天不仅精神为之一震。秋风吹得更紧，片片金叶纷纷飘落，我轻轻地与金蝴蝶擦肩而过，轻轻地从金的树叶上踩过，突然间我分不清那一个是树，那一个是我？朦胧中好多注意吸取学问而终成学识渊博的学者向我走来，好多功勋赫赫却不居功自傲的名人向我走来，好多“生于忧患”的英雄向我走来......
描写树木的作文2
爷爷奶奶家的楼顶上有一块小花园，种的都是些花和菜，有月季花、栀子花、桂花，姜、葱、小白菜等等，花园的一角种着一棵桃
树，我最喜爱这棵桃树了。
三月份，是桃花盛开的季节。酷爱桃花的妈妈还拉着我，在桃花丛里拍了很多照片呢！渐渐的，桃花开头凋谢了，地面铺上了粉的地毯，好看极了。
桃花凋落以后，树上结满了一个个如瓶盖大的桃子，每天放学以后，回来第一件事就是看桃子成熟了没有。就这么一天一天过去了，有一天，我观察桃子开头变的时候，就确定偷偷地摘下一个桃子试试，天哪，好酸啊！这桃子酸得我牙齿全都要掉光了。过了几天我又来了，摘下一个白里透红的桃子试了试，有一点点甜味了。最终到了八月份，正是桃子成熟的时候。这一天，我又来到奶奶家的小菜园，摘下一个桃子当心翼翼往嘴里送，好甜啊！我看了看，桃子粉粉的，似乎还很羞涩呢！我立即把奶奶叫了上来，奶奶也很兴奋，我拿了几个盆子，关心奶奶一个个得把桃子装在盆子里，后来，我们给亲人也送了几盆去了。
可是，听别人说楼顶种大树不好，所以奶奶最终还是把桃树送到了万寨乡下去了。我很绝望，以后再也吃不成自己家的桃了。
描写树的作文描写树木的作文3
胜利的人就像一朵鲜花，令人惊羡，而没有尝试过胜利的人，则以为自己只是一棵毫不起眼的小草。可别忘了，即使自己是一棵草，也是能够抬起头迎接成功的光辉的。
假如没有草的衬托，那么无论多么美的花放在世人面，人们还会觉得美丽吗？假如没有草，那么地球还会被装扮得婀娜多姿吗……
“诸小者不行以坏大，绠短者不行汲深。”说到头来，其实做一棵健壮的小草也是不简单，由于草，它知道自己不能开出好看的花来，所以从它另寻它路，依靠自己强盛的生命，装饰了世界，就凭这一点它就远远把那些珍贵的花甩在了身后。它的这一举动应验了“天生我才必有用”这句话的真正含义，所以说它是美的。
但是这种宏大的胜利并不是轻而易举的，由于“天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”
在大风大雨的夜里，那些珍贵的花儿们躲在温室里，观赏着大自然的杰作，而小草则挺起身体，英勇的面对，它们不曾有一思悔意，由于它们深刻地明白，自己所付出的将来还会得到。或许他们就是那种穷亦乐，通亦乐，认为穷通为“寒暑风雨序”的那类吧！
小草，它以自己那种自强不息的精神和永于面对的品质想我们展现了独特的一面。
描写树木的作文4
树木、花草爱护环境的本事很大。树木、花草是“氧气制造厂”。一公顷的阔叶林一天就能放出７００多公斤的氧气，够１０００人使用。树木、花草又是“自然的吸尘器”。
大量的树木枝叶能减低风速，使工业粉尘下降。树木、花草还
是“气候调整器”，能够吸热、遮光，蒸发热量和水分，增加空气的湿度，使人感到舒适。一些树木、花草还能够汲取有害气体，分泌杀菌素，汲取和隔挡噪音。因此，树木、花草又被人们誉为“有毒气体净化所”、“自然界的防疫员”、“自然的隔音墙”。据调查，世界上长寿人居住的地方，都是环境美、绿化好的地方。
我们少年儿童应当主动参与植树造林、栽花种草活动，树立爱惜树木、花草荣耀，毁坏树木、花草可耻的新风气。
描写树木的作文5
学校里有好多高大的树木，绿意盎然，花木扶疏，来过的人都说竹崎学校似乎一座秀丽的公园。
我曾经认真观看，校内里有樟树、榕树、大王椰子树、日本黑松、黄金侧柏、桃花心木等等。高大挺立的樟树似乎一个大巨人，树干粗大，要四、五个小伴侣手牵手才能把树干围绕起来。我们经常在樟树下玩嬉戏，我捡起樟树的叶子搓一搓，闻起来有股芳香的味道，让人神清气爽。
夏天，我最喜爱在榕树下乘凉，跟同学谈天说笑；榕树有许多气根，我们边谈天涯拨弄着气根，觉得它就像和气可亲的爷爷的胡须一般。
校内里唯一的黑松树，已经九十多岁了！它的叶子尖细狭长，似乎会刺人的针。操场旁边有两排桃花心木，种子是一片片很大的翅果，我和同学很喜爱捡来玩，把它举得高高的，一放手，种子就像直升机的螺旋桨一样，旋转着飘落，特别好玩。
学校里的树木不但可以美化环境，使校内空气清爽，还有防风、遮阳的功能。这些树木就像是我们的好伴侣，陪伴着我们在校内成长。
描写树木的作文6
学校的后院有一棵泡桐树，它是那么的高大，挺立。像一个士兵一样无时无刻的爱护着我们的校内，又像个小精灵在校内里玩耍。
校内里，泡桐树在潇潇的春雨中，结束了它那漫长的冬眠，开头了它新的生活。
瞧，泡桐树的树枝光秃秃的，像一个巨大的雪花。那苍老的泡桐树好像是一位博学多才的老人。
过了几天，泡桐树发生了改天换地的改变，泡桐树的树枝长满了生气勃勃的芽苞。可谓是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”那芽苞好像宋元画家高手画出来的一般，有笔力，有神采。秀丽极了。
芽苞一天一天的开放，变成了秀丽多姿的花朵。泡桐树的花散发出了淡雅清爽的香味。花朵的香气可以花香醉人。花香吸引来了很多只小鸟、蝴蝶和蜜蜂。成结队的来“欣赏”绚丽多彩的泡桐花。假如你在教室里上课，就会闻到一股醉人的香气，那就是泡桐花的香气。
到了泡桐花凋谢了，泡桐树的叶子来"耀武扬威”的时候，你就会在树荫下乘凉了。泡桐树的叶子鹅黄嫩绿，郁郁葱葱的。一阵风吹来，树上的叶子落下来如同晶莹的雪花纷纷落下。形成了一个自然的绿地毯。
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