对联专题训练
一、什么是对联？
对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等，是一种对偶文学，起源于桃符。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术形式。
二、对联的要求
对联文字长短不一，短的仅一、两个字；长的可达几百字。对联形式多样，有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。但不管何类对联，使用何种形式，都必须具备以下特点：
1.要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。
2.要平仄相合，音调和谐。传统习惯是「仄起平落」，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。
3.要词性相对，位置相同。一般称为「虚对虚，实对实」，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。
4.要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。
此外，张挂的对联，传统作法还必须直写竖贴，自右而左，由上而下，不能颠倒。
与对联紧密相关的横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。
三、对联的形式
顾名思义，对联是要成“对”的，即由上联和下联所组成。上下联字数必须相等，内容上也要求一致，亦即是要上下联能“联”起来(平仄相对），两句不相关联的句子随便组合在一起不能成为对联。
对联一般都是竖写，上联末字（仄声）贴在右边（上手），下联末字（平声）贴在左边（下手）。
注意事项：
长寿村但对联中应尽量避免“异位重字”和“同位重字”。所谓异位重字，就是同一个字出现在上下联不同的位置。所谓同位重字，就是以同一个字在上下联同一个位置相对。不过，有些虚词的同位重字是允许的，如杭州西湖葛岭联：桃花流水之曲；绿荫芳草之间。
上下联“之”字同位重复，但因为是虚字，所以是可以的。不过，有一种比较特殊的“异位互重”格式是允许的（称为“换位格”），如林森挽孙中山先生联：一人千古；千古一人。
三、解答对联题应注意以下几点：
（1）明确命题指向。近年来，对联命题材料开始由课内走向以课外阅读为主，尤其是指向当地人文资源，因此我们要加强对家乡的了解。
（2）弄清题目要求。拟写对联时要注意审题，不要忽视题目或明或暗的提示信息而偏离题意。
（3）遵循“宽对”规则。中考对联题的拟写，一般只做“宽对”的要求，所以，应力求达到这样几点要求：一是上下两联字数相等，断句一致；二是上下两联意思相关，上下衔接；三是上下两联结构对称，词性相同；另外，上下两联的字眼最好不要重复。
四、中考中对联常见的题设形式
1、对联积累例②：给下列对联归类，把相应的序号填写在括号里。（河南卷）A、春联 B、婚联 C、挽联 D、行业联ACDB
a、东风吹出千山绿，春雨洒来万象新。 （ ）
b、死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死！
生而为何乎？生而成为奴隶为牛马，生亦徒生！ （ ）
c、远求海外珍藏本，快读人间未见书。 （ ）
全国旅游d、海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞。 （ ）
2、对联链接例③：下列对联写的是一位课本中的古代作者，请在括号内写出姓名。（山西卷）
a、豪气压山，能使力士脱靴，贵妃捧砚。
仙才媲众美，不让参军俊逸，开府清新。 （a李白 ）
b、太明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处。、
淑玉阁中，金石录里，文采有后主遗风。 （b李清照）
例④：由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。”这幅对联你一定能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ， 。（山东卷）
3、撰写对联例⑤：请用正楷字体在下联空白处补全对联。（辽宁沈阳卷）
横批：润物无声
上联：三尺讲台迎冬夏，
下联： 一腔热血写春秋 。
例⑥：亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在祭拜黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本，两岸和平一家亲。”言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声，勾起多少人的思乡之情。请根据下面上联所表达的内容，集出或改写平时所积累的名句，对出下联。（吉林卷）
上联：少小离家为异客，
下联：乡音已改是归人 。
4、综合运用
例⑦：语文活动：对联可分为春联、喜联、寿联、胜迹联、言志联等。假如今天恰逢你的爷爷或奶奶做大寿，请你从下面四幅对联中选一幅送给他（她）C。（贵州贵阳卷）
a、依山傍水景中胜景，坐北朝南画里新居。b、红梅点点，春意浓浓。
c、福分洋洋如东海，衡寿悠悠似南山。d、古人却向书中见，男子要为天下奇。
巩固练习：
1、下面是上下联弄混之后的四副对联，请仔细品味，然后分别将上下联用序号组合起来。
日照花如锦 青山一鹤归 青山一片云 碧水双鸥静
暮烟明月暗 白水千层浪 残雨夕阳收 风吹柳似丝
（ ）—（ ） （ ）—（ ） （ ）—（ ） （ ）—（ ）
2、这些对联已打乱，请用线条连接整理。
多读书知礼明义 楼高万木低
柳絮体媚无骨气 作鸿鹄高翔
百年恩爱双心聚 万木丛中栋梁成才
窗外千峰秀 少饮酒多是无非
弃燕雀小志 梅花形瘦有精神
百花园里桃李争艳 千里姻缘一线牵
3、下面本是四副完整的对联，但失散了，请用线段把它们联接起来，使之重新变得完整。
A、两袖清风存正气 a、琴棋书画自陶情
B、竹菊梅兰可养性 b、莫愁两鬓霜雪寒
C、且喜满园桃李艳 c、雪压难摧涧底松
D风吹不动天边月 d一间陋室遗书香
中考提升：【2016·福建省福州卷】
阅读下面的文字，请你为三坊七巷中衣锦坊的一副楹联选择恰当的下联。(3分）
在福州三坊七巷，曲艺文化是最时尚、最风雅的视听盛宴。观戏听曲历来是百姓的喜乐之事，有些富贵人家热衷于在自己的家里搭设独具特的宅院戏台，时常唱演些福州的伬唱、戏剧等曲艺节目，为坊巷的生活平添了无穷的乐趣。衣錦坊的郑氏宅院里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台，其设计精美，意境雅致。夜晚听戏，更以隔水听音的效果为人所称道。
上联：春暖华堂人衣锦 下联：______【答案】D_____ （只填序号）
A．管竹琴弦乐齐鸣 B．婉转莺歌凌紫烟 C．千秋雅调遥相闻 D．月明水榭客听歌
【2016·山西卷】雁翔同学有搜集对联并归类的好习惯。现在他将下列有关书法的对联整理在了一起，但是其中有一副不属此类，请你帮他出来。（ 【答案】B ）（2分）
A． 大力可能通纸背，尖豪仍觉吐花香B． 书到用时方恨少，事非经过不知难
C． 紫玉池中含雨露，白银笺上走龙蛇D． 贮水养来青玉案，和烟磨成紫云溪
【2016·宁夏回族自治区】请结合语境，将下面的对联补充完整。 （2分）
供奉财神爷有什么讲究
漫步水乡同里古镇，走上古朴典雅的渡船桥，绿水悠悠，小船静卧，暮渐近，飞鸟相还。渡船桥的桥联很精彩，联云：“春入船唇流水绿，人（ ）渡口夕阳红。”正是眼前之景，惟妙惟肖，精彩绝伦。读后让人涌起思乡之情。
【答案】)最佳答案“归”。有归来、返回之意，如“返、回、还”等可賦1分。
今年中秋节是几月几日2021【2016年广东省广州市】阅读下面的材料，按要求作答。
为了方便广大市民赏花，广州市有关部门透露：今年年底将完成60个赏花点的建设；每月的主题花分别是一月樱花，二月桃花，三月木棉，四月紫荆，五月杜鹃，六月凤凰木花，七月荷花，八月向日葵，九月小叶紫薇，十月玫瑰，十一月兰花，十二月白梅。
⑴请用一句话概括以上材料的内容，不超过20字。
钢琴手指怎么放⑵根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联，为主题花做宣传。
濯清涟 冬梅 出淤泥而不染 夏荷 远芳以无争 傲霜雪
【答案】⑴广州今年底将完成60个赏花建设 ⑵夏荷濯清涟出淤泥而不染；冬梅傲霜雪远
芳以无争。
【2016年湖北省随州市】下列对联对应的作家、作品，全部正确的一项是（【答案】C ）
⑴盛唐诗酒无双士，青莲文苑笫一家。
⑵四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。
⑶写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。
⑷踏《莽原》，刈《野草》，《热风》《奔流》，一生《呐喊》；痛《毁灭》，叹《而已》，《十月》《噩耗》，万众《彷徨》。
A．⑴杜甫 ⑵《岳阳楼记》 ⑶《西游记》 ⑷鲁迅
B．⑴李白 ⑵《茅屋为秋风所破歌》⑶《聊斋志异》 ⑷老舍
C．⑴李白 ⑵《岳阳楼记》 ⑶《聊斋志异》 ⑷鲁迅
D．⑴杜甫 ⑵《茅屋为秋风所破歌》⑶《西游记》 ⑷老舍
【2016年贵州省安顺市】
下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上（填写序号）。
松间鸣好鸟 ②鸟鸣山更幽 ③泉和万籁声 ④风定花犹落 ⑤窗外见南山
上联： ① ，下朕：_________
上联：________，下联：_________。【答案】⑤ ④ ②
古代名人趣味组合 题：
5、组合式：请运用相关知识，把下列短语组合成一副赞颂我国南宋一著名诗人的对联。（10分）陆游的人生经历
池馆重新接草堂 派开南宋 宦游西蜀 烟尘誓扫还金阙
银行卡查余额 诗继少陵 更入清风明月 志复中原 高吟铁马铜驼
上联： 宦游西蜀 志复中原 高吟铁马铜驼 烟尘誓扫还金阙
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