一、指导思想
以“欢庆六一 童心向党”为主线，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特社会主义的歌曲，充分表达未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育。
二、参加对象
参加对象为全校的在校学生。
三、内容及形式
歌咏活动以众评选的《爱国歌曲大家唱》和“唱响中国”相关曲目为主，同时可适当精选推荐一批具有本地特点、内容健康向上、体现活动主题的歌曲、广泛组织未成年人学唱、传唱。
各班要紧紧围绕“红领巾心向党”、“做一个有道德的人”等主题，充分发挥少先队、学生艺术社团的骨干带头作用，认真组织开展歌咏活动。要充分利用音乐会、朝会、集会和课间、课余组织学唱、传唱歌曲。开展班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会、演唱会、歌咏比赛等形式多样、丰富多彩的歌咏活动。
四、活动安排
本次歌咏活动主要在六一儿童节期间。各班在接到方案后，以“童心向党”为活动主题，做好宣传发动和组织实施工作。
五、组织工作要求
1、精心组织实施，各校要充分认识歌咏活动的重大意义，加强组织领导，根据本方案的要求制定本校活动实施方案，落实专门机构和人员负责活动的具体实施。各班要把此次活动钢管混凝土
纳入学校德育工作计划，加强领导，精心组织，扩大参与面，做到班班开展，人人参与。通过组织不同形式的演唱活动，推进活动蓬勃开展。
2、加强宣传引导，要运用多种形式和手段，以校园广播、学校简报、标语横幅等形式，对“童心向党”歌咏活动进行宣传报到，及时刊播优秀歌咏节目，使歌咏活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。
六、评分标准：
1、能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。
2、节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。
3、音：选手音好，演唱方式符合歌曲特。
4、舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。
七、奖励办法：
现场设置一等奖，二等奖，三等奖多名。以学习纪念品及文具为奖励，调到比赛的积极性。
城北小学
2012年5月23日
“童心向党”歌咏比赛报名表
班级 | 曲目名称 | 参赛人数 | 指导教师 | 备注 |
一年级 | 红星歌 | 2 | 刘芳 | |
一年级 | 一分钱 | 3 | 刘芳 | |
二年级 | 春天在哪里 | 3 | 刘芳 | |
二年级 | 丢手绢 | 6 | 刘芳 | |
三年级 | 小螺号硕果的意思 | 2 你的名字壁纸高清 | 陈清亮 | |
三年级 | 种太阳 | 3 电脑蓝牙无法连接 | 陈清亮 | |
四年级 | 歌声与微笑 | 2 | 高凯 | |
四年级 | 乡间的小路 | 1 | 小学生老舍读本 高凯 | |
五年级 | 健康歌 | 1 | 高凯 | |
五年级 | 劳动最光荣 | 1 | 高凯 | |
六年级 | 让我们荡起双桨 | 5 | 高凯 | |
“童心向党”歌咏比赛活动总结
养老保险手册丢了怎么办今年是中国共产党建党92周年，为激发我校广大少年儿童热爱祖国、热爱党、热爱社会主义、热爱家乡的热情，全面展示我校少年儿童积极向上、健康阳光的精神风貌，城北小学于“六一”期间隆重地举行了“童心向党、童谣传唱”歌咏比赛活动。
一、活动主题深
围绕庆祝中国共产党成立92周年，组织我校学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特社会主义的优秀歌曲，充分表达广大未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育了未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育，深入的推进未成年人思想道德建设。
二、参与范围广
歌咏活动以我校小学生为主，在活动中我校的音乐兴趣小组等团队的骨干带头作用，发挥“
做一个有道德的人”主题活动联系点学校的示范带动作用，引导带动全校学生广泛参与。
歌咏活动曲目以众推荐评选的《爱国歌曲大家唱》和“唱响中国”相关曲目为主，内容健康向上、体现活动主题的歌曲。
从通知下发之日起，我校各班级对开展“童心向党”歌咏活动迅速作出具体安排。制定具体可行的活动方案，全校师生精心选择歌咏曲目，组织学生开展学唱传唱活动，并组织开展了歌咏比赛，激发广大未成年人参与学唱传唱活动的热情。使歌咏活动成为进行未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。
城北小学
2012年6月
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