人教版小学五年级语文下册
第四单元测试卷
一夯实基本
１.看拼音写字词，再填空。
xiāo        tàn        　ｌáｎ
(  )烟　木(  )    (  ）子
dèｎɡ          zｈàn yì          tánɡ
(  )眼  (  　)    胸(  ）
（1）大嫂挎着  给志愿军挖野菜。
(2）在这次  中，敌人战败了。
2.看拼音，写同音字。
　tàｎ    xiāｏ
煤(  )    （  ）烟
(  )化    (  )化
níng    yáo
(  )笑  歌（  )
(  )结  动(　）
3.给下列加点字选择对的的读音，画“√”。
（１)尽(jǐn jìｎ)管听到妈妈与敌人同归于尽（jǐｎ　jìn)的消息，你仍然那么坚强。
(2)全连数(ｓhǔ　shù）她岁数(shǔｓhù)大，她对人们又特别亲，大伙都叫她老班长。
(3)我们几(ｊīｊǐ）个人几(jī　jǐ）乎要哭出来了。
(4)老班长虽然勉强(qｉáng　ｑiǎnｇ)撑着，但还是要增强(qiáｎｇqiǎng)我们的信心，让我们都能走出草地。
(５）我看见老班长嚼着我们吃剩的鱼骨头，紧皱眉头硬咽(ｙān yàn yè)下去，不由得哽咽（yān　ｙàn　yè)起来。
４.把下列词语补充完整再填空。
雪中送(  )　深情厚(  )
(  ）不可当  同（）于尽
昏迷不(  ）　迫不（　）待
奄奄一(  )　（  )门立雪
(1)天徐徐暗下来，雨却下得更大了，我可怎么回家呀？忽然，一种撑着伞的身影出目前眼前——是妈妈，这真是（    )啊!
(2)当我把鱼汤送到老班长的嘴边时，她已经（  )了，我们心里说不出有多愧疚。
5.按规定写词语。
奄奄一息(AABC式）    　
热气腾腾（ABCC式)    　
二句子训练
１.判断题，对的画“√”，错的画“×”ﻩ
(1)“雨忽然大了。像泼。像倒。”这句话是夸张句。ﻩ（　)
(2）“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相似。(  )
(3)“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。”这句不是比方句。（  ）(４)《再会了，亲人》中“亲人”指的是志愿军战士。（　)
２.选择下列句子所使用的修辞手法(只填序号)。
ａ.夸张 b.拟人　c.比方 d.反问　e.设问
(1）难道您紧张我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不，永远不会。ﻩ(  )
(２)您说，这比山还高比海还深的友谊，我们怎么能忘怀?ﻩ（  )
(3)木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。(  )
（4）她不说话，盯着乱哄哄的人们。她像一座山。ﻩ（　)
（5）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。ﻩ(  )
3.选择下列省略号的用法，把序号填在括号里。
A.列举省略。
B.文中意思的省略。
Ｃ.话未说完。  D.表达说话断断续续。
(1）不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……(  )
（2）“小梁，别挥霍东西了。我……我不行啦。你们吃吧!尚有二十多里路，吃完
了，一定要走出草地去!”（  )
（3)“我没把你们照顾好。看，你们都瘦得……”老班长用粗糙的手抚摸着我的
头。忽然间，她的手垂了下去。(  )
(4)爷爷懂得了瑞恩的梦想，雇她去捡松果；暴风雪过后，邻居们请她去帮忙拾落
下的树枝；考试获得好成绩，爸爸给了她奖励……(  )
三　课文回忆
１.是您带着全村妇女,  打糕,  　炮火，　硝烟,  到阵地上来给我们吃。
这真是  啊!
2.山洪吼叫着，像  　，从山沟里　，  。
3. 《桥》的作者满怀深情地塑造了一位  　的老共产党员光辉形象。　
4.　《再会了，亲人》的作者是  ，课文讲的是  年，中国人民志愿军最
后一批官兵离开朝鲜，中朝两国军民  的情景。其中写到  、　、　
三位亲人。
5.瑞恩梦想的实现按事情发展的顺序大体经历了三个环节：一是  　；二是  　；三是  　。　
6．写出三个赞美崇高品质的成语:    　、  、  　。
四　口语交际
假设瑞恩和她的爸爸妈妈来到了中国，你作为一名小记者去采访了她，把你感受最深的地方向同窗们说一说吧。
五　阅读理解
(一）课内阅读练习
大嫂，请回去吧!看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清晰地记得，那是１９5２年的春天，金达莱花开满山野的时候，您懂得我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。背面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……伤好后来，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还局限性以体现您对中国人民的友谊？
1.“嫂”字用部首查字法应先查(  )部，除部首外尚有（  )画。
2.用“　” 画出反问句。把它改写成陈述句是  。
3.”画出大嫂付出了什么代价。
(二)课外阅读练习
长征中的炊事班
草地的天气变得快极了：一会儿是狂风，吹得人睁不开眼；一会儿又是暴雨，淋得人直起鸡皮疙瘩。正午，雨下大了，部队停下休息，炊事班赶忙个地方支起
锅，烧姜汤、辣子水给战士们解寒。汤烧开了，刚刚挑铜锅的炊事员端着碗往战士手里送。她刚把姜汤递给战士，便一头栽倒在地上，停止了呼吸。仅仅半天工夫，眼睁睁地看着牺牲了两个同志，怎能不伤心呢?
连长要给炊事班补充几种战士。炊事员们不批准，钱班长对连长说：“连长，绝不能从连里抽人，影响部队的战斗力。牺牲的同志的担子，我们担得起！”连长考虑了一下，觉得她的话很有道理。那时候我们连通过几次战斗，一百多人只剩余三十多种，也实在不能再往炊事班里调了。
刚到后半夜，老钱就偷偷爬起来为同志们烧开水。我懂得她昨天还发高烧，劝她休息，但她怎么也不肯休息。于是我便起来协助她，借着火光，我发现她脸上滚动着黄豆大的汗珠。我觉得有点不对头，刚要问她，只听到她用低沉的声音对我说:“老谢，给我点水喝!”这时水开了，我忙把锅盖掀起来，忽听身后扑
通一声，回头一看，老钱倒在地上不动了。我匆匆走前几步伏在她身上叫着、喊着。灶膛里火光熊熊，她的身体却在我的胸前徐徐变冷了。有的人死在战场上，有的人死在酷刑下，而我们的钱班长却死在了她的岗位上——锅灶前。炊事员们醒了，连首长、战士们都来了，人们都沉痛地淌着泪。
在最艰苦的长征中，我们连的战士除了战斗减员以外，没有因饥饿而牺牲一种人。而那口标志着烈士们功绩的铜锅，仍被贵重地保存在我们连里。
１．用“　”画出描写草地天气恶劣的句子。　
2.炊事员们为什么不批准给炊事班补充战士?
3．为什么看到那口铜锅连长“低下了头”，战士们“流出了眼泪”？
5年级下册语文
六　习作练习
题目：难忘啊,