【26】《秋之神韵》及答案
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄，恬静的小街道.风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的.因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。
秋天是真诚的.一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？
清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你;秋之潇洒，我欣赏你。
1、给下列加点字注音。（5分）
戛然而止（ ） 硕果（ ） 伴和（ ） 步履（ ） 雕琢（ ）
3、在作者眼中，春天的特点是_____,夏天的特点是_____，冬天的特点是_____,秋天的特点是______，______，______。（3分)
4、文中，作者把秋天分别比喻成了_____，_____，_____。（3分）
5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。"一句里的“这”指的是什么？（2分）
6、你最喜欢文中的哪句（段）话，为什么？（3分)
参考答案:
1、给下列加点字注音。(5分)
戛然而止( jiá ) 硕果（ shuò ） 伴和( hè ） 步履( lǚ ) 雕琢（ zhuó ）
2、把文中画“_____"的句子改为陈述句。（2分)
在这爽爽快快的季节里，容不下猜疑和做作。
解析：把反问句改成陈述句，要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句，就要把表示疑问的词“怎么会”去掉，原句中的“容得下"改成“容不下”，去掉句尾的“呢”，最后把句末的问号改为句号.
3、在作者眼中，春天的特点是 缠绵 ，夏天的特点是 狂热 ，冬天的特点是 冷漠 ，秋天的特点是 清爽 ， 热情 , 真诚 。（3分）
4、文中，作者把秋天分别比喻成了骏马 ，将军 ， 流星 .（3分)
5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵.”一句里的“这”指的是什么?（2分）
“这”是指秋天的清爽、热情与真诚。
6、（略）
【35】《恩师》及答案
恩 师
秋之韵亲爱的老师，你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗？你还在背（bēi√bèi）着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗？你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里，引起我许多美好的回忆。
你走出师范学院的大门，毫不犹豫地踏进我们偏远的山庄.你丝毫没有繁华城市小的（矫 娇√ 骄)气，吃苦耐劳，稳重端庄,受到了全村父老乡亲和孩子们的喜爱。
那年你才十八岁,像大一样时刻关心着我们。我故乡的山野，那么多的沟沟坎坎,那么多的泥泞（nìng√níng）小路.在多风多雨的季节里,放学时，你总是送我们回家.你把裤腿卷得高高,光着脚丫，一个一个地背着我们（淌 趟√)过那条脾气暴躁的小河。浪花溅到你的身上、脸上，雨水打湿你乌黑的头发，你却全然不顾。
隔着小河，你向我们频频招手,反复叮咛：“路滑,慢点儿走，明早我来接你们……”你悦耳的声音让小河的波浪带到很远很远的地方，你灿烂的微笑像满山遍野的杜鹃花一样美丽.
如今,我已大学毕业，即将成为一名教师,我决心像您那样立志于山村教育事业，吃苦耐劳，关心学生，做个和蔼可亲的老师。
1。 选择文中括号里正确的读音和字，画“√"。
2。 在（ ）里填上合适的词语（不能和短文中的相同）。
（美丽）的山野 （弯弯曲曲）的小路
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