【26】《秋之神韵》及谜底之马矢奏春创作
创作时间：二零二一年六月三十日
我爱秋.不只爱它令人赞美的硕果, 不只爱它奉献一生的落叶, 我最爱它令人神往的神韵.
没有春的缱绻, 夏的狂热, 冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃, 时而戛然而止的骏马, 犹如饱经沧桑豁达开朗的将军, 犹如沉着飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的.头上是高阔的天空, 蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的年夜地, 处处有成熟的金黄, 恬静的小街道.风中飘洒黄叶的飒飒声, 与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和.一切都是那样的清纯与洒脱.
秋天是热情的.因酷暑而委顿的人们, 在微微的凉意里振作起来了.学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺, 一个个行动轻快, 神采飞扬, 他们又有了新的期待.
秋天是真诚的.一阵秋风, 吹散了平日的虚伪与私心, 人们胸怀坦荡, 以诚相待.在这自自然然爽爽快快的季节里, 又怎么会容得下猜疑和做作呢？
清爽、热情与真诚, 不加砥砺的自然流露, 行云流水般的抒发自如, 透露出一种沁人心脾的新意, 这就是秋的高洁与潇洒的神韵.噢, 秋之高洁, 我钦佩你；秋之潇洒, 我欣赏你.
1、给下列加点字注音.（5分）
戛然而止（    ）  硕果（    ）  伴和（    ）  行动（    ）  砥砺（    ）
2、把文中画“_____”的句子改为陈说句.（2分）
3、在作者眼中, 春季的特点是_____,夏天的特点是_____,冬季的特点是_____,秋天的特点是______,______,______.（3分）
4、文中, 作者把秋天分别比如成了_____, _____, _____.（3分）
5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵.”一句里的“这”指的是什么？（2分）
6、你最喜欢文中的哪句（段）话, 为什么？（3分）
参考谜底：
1、给下列加点字注音.（5分）
戛然而止（ jiá ）  硕果（ shuò ）  伴和（ hè ）  行动（ lǚ ）  砥砺（ zhuó ）
2、把文中画“_____”的句子改为陈说句.（2分）
在这爽爽快快的季节里, 容不下猜疑和做作.
解析：把反问句改成陈说句, 要在相应的处所进行删改、调换词语和标点.这道题是要求把反问句改成陈说句, 就要把暗示疑问的词“怎么会”去失落, 原句中的“容得下”改成“容不下”, 去失落句尾的“呢”, 最后把句末的问号改为句号.
3、在作者眼中, 春季的特点是 缱绻 ,夏天的特点是 狂热 ,冬季的特点是 冷漠 ,秋天的特点是 清爽 , 热情 , 真诚 .（3分）
4、文中, 作者把秋天分别比如成了骏马 , 将军 ,  流星 .（3分）
5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵.”一句里的“这”指的是什么？（2分）
“这”是指秋天的清爽、热情与真诚.
6、（略）
【35】《恩师》及谜底
恩师
亲爱的老师, 你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗？你还在背（bēi√bèi）着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗？你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里, 引起我许多美好的回忆.
你走班师范学院的年夜门, 毫不犹豫地踏进我们偏远的山庄.你丝毫没有繁华城市小的（矫 娇√ 骄）气, 享乐耐劳, 稳重矜重, 受到了全村父老乡亲和孩子们的喜爱.
那年你才十八岁, 像年夜一样时刻关心着我们.我故乡的山野, 那么多的沟沟坎坎, 那么多的泥泞（nìng√níng）小路.在多风多雨的季节里, 放学时, 你总是送我们回家.你把裤腿卷得高高, 光着脚丫, 一个一个地背着我们（淌  趟√）过那条脾气浮躁的小河.浪花溅到你的身上、脸上, 雨水打湿你乌黑的头发, 你却全然失落臂.
隔着小河, 你向我们频频招手, 反复丁宁：“路滑, 慢点儿走, 明早我来接你们……”你悦耳的声音让小河的海浪带到很远很远的处所, 你残酷的微笑像满山遍野的杜鹃花一样美丽.
如今, 我已年夜学结业, 即将成为一名教师, 我决心像您那样立志于山村教育事业, 享乐耐劳, 关心学生, 做个和蔼可亲的老师.
1. 选择文中括号里正确的读音和字, 画“√”.
2. 在（ ）里填上合适的词语（不能和短文中的相同）.
秋之韵（美丽）的山野 （弯弯曲曲）的小路
（清澈）的小河 （秀丽）的山庄
（洪亮）的声音 （甜美）的微笑
3. 短文具体写了女教师的什么事迹？（简要写出来）
重点写了女教师冒雨送学生回家, 把学生一个个背过小河.
4. 联系短文内容, 弥补结尾.
5. 请你给这篇短文加一个题目, 写在短文前的横线上.
【43】《舍弃》及谜底
古希腊的佛里几亚国葛第士以非常巧妙的方法, 在战车的轭(e)上打了一串结.他预言：谁能翻开这个结, 就可以征服亚洲.一直到公元前334年, 还没有一个人能够胜利的将绳结翻开.这时, 亚历山年夜入侵小亚西亚, 他来到葛第士绳结之前, 便拔剑砍断了绳结.后来, 他果然一举占领了比希腊年夜50倍的波斯帝国.
一个孩子在年夜山里割草, 被毒蛇咬伤了脚.孩子疼痛难忍, 而医院在远处的小镇上.孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾, 然后, 忍着疼痛保住了自己的生命.
一位朋友到一家餐馆应征做钟点工.老板问：“在人密集的餐厅里, 如果你发现手上的托盘不稳, 即将跌落, 该怎么办？”许多应聘者都答非所问, 朋友答道：“如果四周都是客人, 我就要尽力把托盘倒向自己.”最后, 朋友胜利了.
亚历山年夜果断地用剑砍绳结, 说明他舍弃了传统的思维方式；小孩果断地舍弃脚趾, 以短痛换取了生命；服务员果断地把即将倾倒的托盘投向自己, 才保证了顾客的利益.在某个特定的时候, 你只有敢于舍弃, 才有机会获得更长远的利益.即使遭到难以防止的波折, 你也要选择最佳的失败方式.
胜利往往蕴涵于取舍之间.很多人看似素质很高, 但他们往往难以舍弃眼前的蝇头小利, 而忽视了更长远的目标.胜利者有时仅仅抓住了一两次被他人忽视了的机遇, 而机遇的获取, 关键在于你是否能在人生路途上进行果断的取舍.
1、短文讲了哪三个小故事, 用简洁的语言加以概括.