秋之韵作文500字_小学四年级作文
秋之韵作文500字_小学四年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的秋之韵作文500字_小学四年级作文，希望对大家有所帮助。
秋之韵作文500字_小学四年级作文1
秋之韵当南飞的大雁把清亮的叫声留给北方奇丽的山川时，秋天，便系在大雁的翅尖上悄悄来到了。直到有一天，我惊异于一片片黄叶，才骤然发现——秋之女神已翩然来临。 秋是什么？它是端庄而秀丽的，因她曾是凝重的冬、纯真的春、活泼的夏，是它们的延伸。 你瞧，那一片枫林，好像是天边的一抹红云，这是织女送给秋的礼物——一种华贵的礼服。秋风吹来，飘落一地金黄，她在落叶上翩翩起舞，金黄的地毯随着她轻快的舞步发出和谐的音乐：“沙沙，沙沙。” 呵，秋之女神，盈盈秋水，可是你含情的眼波么？悠悠远山，可是你淡淡的娥眉么？艳艳秋菊，可是你恬静的笑靥么？皓皓明月，可是你含羞的脸颊么？飒飒秋风，可是你深情的话
语么？蓝蓝星天，可是你高远的心胸么？噢，秋，你不是凄凉的代名词，你丰盈、秀美，别具一种神韵。
倘若说春天是娇嫩而明媚的话，那么秋，就应是温柔而多情的了。 你瞧，那沉甸甸的稻穗优雅地沉默着，使所有华而不实的喧闹消失，只有一片浩阔的金黄在大地上静静地铺展。那是一种沉甸甸的感觉，既不飘逸，也不悠扬。秋风吹来，使易于感动的心再一次震颤。 那茫茫秋野，是一片浩瀚的大海，那座座村庄，似散落其间的岛屿。车儿若舟，镰刀似乐，秋收啊，可是一个繁忙的日子呀！那在稻田中拾穗的小姑娘，可是在退潮后遗落的贝壳？噢，秋不是萧条的象征，你博大、热烈，富有雄浑的气魄。 不知在我人生的秋季中，是否有这样的丰韵？是否有这样的收获？若要有那金黄的硕果，就应在这播种的季节里，播下那沉甸甸、饱盈盈的种子，期待来年的春华秋韵……
秋之韵作文500字_小学四年级作文2
不知不觉中，秋天悄悄地来了。我将要去旅行，去好好看看秋天，好好感受秋天。
我是一小快活的鸟儿，我张开翅膀，飞向远方。山是五颜六的，枫叶好了，红得耀眼；银
杏叶黄了，黄得灿烂；一些树还是绿的，绿得像要流出来似的。庄稼地里，稻子黄了，像是知道了什么有趣的事情而笑弯了腰，高梁举着红红的火把。里园里，各种水果齐聚一堂，红彤彤、黄澄澄……各种颜都有，让人欣赏不够。
我慢慢落下来，降落在一棵桂花树上，靠近一团桂花，我嗅到了大自然的芬芳清香，慢慢移开，我仿佛又闻到了几丝其它花的香气。轻触树叶，细数那精致的纹理，我感受到了它们的生生不息。
我有些饿了，我吃了几颗樱桃，甜甜的，又有些酸酸的，我又尝了几粒麦籽，咬开外壳，把里面好吃的吃进肚子，脆脆的。一阵风忽地刮过，掀起了阵麦浪，发出“沙沙”地声响，风停了下来，一切又恢复了静谧。我细细听着，远方似乎传来风的“呼呼”声，风声中还夹杂着泉水“丁丁冬冬”的声响，以及一些鸟儿、昆虫的歌声，我也忍不住高歌了一曲。
夜晚，我停在一棵树上。抬头仰望星空，月光非常皎洁，周围泛着点点星光。我有档了，我打了个哈欠，便沉沉地睡去了。
秋天，多么可爱，多么美丽，我真希望秋天永驻，明日，我还要去见见你！
秋之韵作文500字_小学四年级作文3
又是一个“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的季节，绕过熙熙攘攘的人流，走过繁华喧闹的街市，秋风把我引到了一个世外桃源——田野。我的目光越过一望无际的稻田，越过硕果累累的果园，流连在那一地缤纷落叶之上。
我蹲下身来，捡起一片梧桐叶来，它虽然已经落在了地上，经过风吹日晒，可树叶上的茎脉依然十分清晰，纵横交错，曲折有序，茎脉处泛着一缕黄，多么像妈妈日夜操劳的手啊。我将它轻轻放下，又拾起一片来。树叶的一角已经折落了，可是树叶最上面还微微带有一丝绿意，一下子把这片树叶衬托得生机勃勃，让我想起了爸爸刚毅的脸庞！我轻轻将它放在鼻下，嗅着秋天的味道——淡淡的，还夹杂着泥土的馨香。这股清香深入心脾，流遍全身，回荡心中……这一地的梧桐叶，多像一幅古朴典雅的油画。我站在落叶之间，一时间，我仿佛与树叶融为一体了。顽皮的风儿，你是一个健忘的孩子，就把我忘记吧，在阳光来临之前，我会把你写成一首你读不厌倦的诗。
一叶知秋。时光匆匆，在不经意间流失，年华似水，流下片片回忆，只有那秋日翩翩飞舞的树叶依旧，串起我童年甜蜜的回亿，和昨日那淡淡的忧伤，渐渐地我便回到了家，每每当我
回味那秋之韵时，都会抱有一丝丝快乐……
秋之韵作文500字_小学四年级作文4
美，一种说不出来的感受，一个美字，就足以让人大饱眼福，秋天的韵味，就在于一个“美”字。但秋的韵味在哪里呢？
向日葵，秋之代表作，金黄的花瓣映衬着颗颗瓜子，它们总是向着太阳歌唱，歌唱它们的快乐与幸福。每当看到大片大片的向日葵。一种满足感在心中由然而生，好似太阳正温暖着我的心！
特殊的颜，特殊的形状，秋天的枫叶乃是特殊之最。远看，火红火红的，好似火焰在燃烧。但你一旦走近，就不一样了。摘下一片枫叶，放在桌子仔细观察，你会发现它的颜是渐变的，由浅而深，由里向外。如果摘下许多枫叶，感觉又不同了，看似简单的一片小枫叶，其实韵味无穷，那么多韵味无穷的枫叶，岂不更加美丽吗？它们各不相同，有的全红有的渐变，还有的是边上变红了，一大片枫树林，就犹如红的云海，让人心旷神怡。
一阵阵清香，沁人心脾，那不是别的，而是桂花。桂花不像向日葵那样大那样美，它自有独
特之处。小小的，还不足以形容桂花，第当走近，香味就会扑面而来，不是浓郁的香味，而是清淡的味道。一场大雨就能将满树的桂花全部扫光，清香味仍在，空气中久久弥漫着，正如我们的心一样，不会改变在大海中航行的方向！
韵味就在秋天里，在那象征幸福的太阳花里，在那火红的枫叶里，在那飘香的桂花里，更在我们的心田里！
秋之韵作文500字_小学四年级作文5
我爱秋天，爱她的多姿多彩。她既有一种丰收的喜悦，同时也有一种从壮年到莫老年的凄凉。
我爱秋天的农家。因为“秋天栖息在农家里”，更因为农家有“绿树村边合，青山郭外斜”的美丽。同时，秋天也是丰收的季节，辛弃疾的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”就很好地反映了这一画面。我爱秋天的农家。
我还爱秋天的枫叶。在秋天的时候登高去赏枫叶，无疑是人生中的一大乐事。满山的枫叶把山用鲜红的颜装饰起来，如果不仔细看，还以为是山上燃起了熊熊的大火，“霜叶红于二月
花”。然而亲自进入山中去则别有一番滋味。漫步在枫叶丛中，犹如走在红地毯上，同时踩在枫叶上，还会传出悦耳的字字声，非常动听。我爱秋天的枫叶。
我也爱中秋时期的月亮。因为中秋的月亮大多都寄托了思乡和孤独之情，主张九龄的“海上生明月，天涯共此时”，李白的“举杯邀明月，对影成三人”都是例子。但是月圆之时，我们可以欣赏她的魅力，还可以听到关于嫦娥奔月的传说，不也是一件很悦快的事吗？所以，我也喜欢秋的月亮。
当然，深秋则另有一番美景。陶渊明的“榈庭多落叶，慨然知己秋”就很好地说明深秋是别有一番美景。所以，我也爱深秋那独具一格但又有一种稳重性格的美景。但它也已经成为秋的最后一道风景线，它马上就要被冬天所取代。
秋天的美景远不止这些，世界上的任何事物都会被秋天所感染，都可能会变成美丽而凄凉的景物。
秋之韵作文500字_小学四年级作文6
雨，“沙沙”地响了一夜。清晨起来，又见外面到处铺满落叶，把通往学校的路盖得严严实实
的，仿佛是下了一场落叶雨。一股凉风吹来，我不禁打了个寒颤。这落叶、这凉风在向人们示意，秋天来了。
秋的使者已经静静地来到人间，挥洒着手中的彩笔……当云雾驱散的时候，朝阳惊讶地发现，天地间竟然是一片金黄！
一夜之间，稻谷都换上节日的盛装，黄得耀眼，黄得刺目。稻浪一层挨一层，放眼望去，竟是茫茫而没有边际。微风轻轻拂过稻谷的脸颊，稻浪一浪高过一浪，好有“长江后浪推前浪”的气势。置身于其中，我似乎感到了稻谷们的生机勃勃，陶醉在这金的麦浪之中。
花儿的确没有春天的姹紫嫣红、娇艳争宠，但是，在秋天是不到那些娇嫩的花的。而对于秋菊来说，此时正是怒放的季节，正如元稹所说“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。看吧，它开得多么热烈，多么奔放。它的花瓣向外伸展，像在伸懒腰，它的花瓣像丝、像爪、像老爷爷的胡须，又像一位外国女孩的卷发。风一吹，像一位少女在风中跳着优美的华尔兹舞步。菊花的颜也称得上是多彩多样了，红似火，粉高雅，黄耀眼……使人百看不厌。此时此刻，秋菊仿佛要把它的一切献给这金黄秋天！也正如一篇小古文言“性耐寒，严霜既降，百花零落，惟菊独盛。”