红领巾一心向党
【活动目的蝉蜕功效与作用】：
坚持以学生为主体，从学生的学习生活实际出发，从学生最关心的问题入手，充分挖掘体现民族精神的各种资源，认真组织学生开展丰富多彩的活动，了解伟人、民族英雄、抗日英雄、红军战士的英烈事迹，回顾少先队光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。
薪金制【活动的重点、难点】
1.通过活动，使队员进一步了解党的历史。
2.通过活动，培养学生爱党、爱国的朴素感情。
【活动准备】
煎鱼1、了解中国共产党
2、讨论交流，提出问题
3、草虫确定主题，制定计划
第一课时
一、导入和音乐有关的成语
1.还记得小英雄雨来吗？他小小年纪却能智斗鬼子，舍己救人，用自己的英勇行为诠释了“英雄”二字，而他这一切壮举都源于——生：我们是中国人，我们爱自己的祖国。
2.我们的祖国地大物博，人杰地灵。祖国，多么神圣的名字， 我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为这样伟大的祖国而自豪，而我们能有这样伟大的民族、伟大的祖国，都离不开我们伟大的——生：中国共产党。正是有了伟大的中国共产党，才有了我们今天的幸福生活。今天我们这节课的主题就是：“红领巾心向党，祖国发展我成长”。
3.齐读课题。
二、认识党旗
1.知识竞赛：建党节是哪一天？中国共产党现任总书记是谁？党旗的标识是什么？
2.点击图片：党旗飘飘
3.孩子们，认识这面旗吗？这是什么旗？那你们知道党旗的标识及其代表的意义吗？
4.介绍党旗的内涵：中国共产党党旗底为红，红象征革命，黄的锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民众的根本利益。
三、了解党史。
1.了解中国共产党诞生的背景。
教师简介：上个世纪初，因为中国的封建统治者闭关锁国，我们国家国力衰退，很多资本主义国家都开始打我们的主意，侵略我国。1840年英国发动了战争，1900年八国联军入侵，给中国带来了深重的灾难。中国人民为了反对帝国主义的侵略，进行了英勇不屈的斗争，直到中国共产党成立，才领导人民摆/脱了灾难深重的历史。
2.配乐讲述：1921年7月1日，中国共产党成立啦，在中国共产党的领导下，中国人民投入到了波澜壮阔的战争中。历经28年战火纷飞的岁月，革命先烈抛头颅，洒热血，林弹雨里，挺起的是共产党人不屈的脊梁；血雨腥风里，始终坚守的是共产党人崇高的信念。他们用血肉之躯筑起了钢铁长城，实现了民族的独立和人民的解放。英雄的名字永久载入史册，也烙在了我们的心里。
3.你都知道哪些英雄以及他们的英勇事迹？（小组交流、指名讲述）
4.引导：同学们，灾难深重的岁月里，是谁让人们看到了光明？是谁让人们翻身做了主人？是中国共产党！让我们牢记——生：没有共产党，就没有新中国。
四、感悟深厚恩情。
过渡:1949年10月1日，伟大的站在天安门城楼上向全世界庄严宣布——生：中国人民从此站起来了！新中国成立后，中国共产党带领中国人民投入到轰轰烈烈的社会主义建设中来，取得了举世瞩目的成就，中国在奔跑（播放视频）
1.看了这段视频，你有什么感受想和大家分享？
2.教师小结：
五、树立远大理想。
过渡：如今时代的接力棒已传到了我们少先队员的手里，那么作为社会主义的建设者和接班人，我们应该怎样做呢？
第二课时
（一）以大队为单位，举行“红旗下的誓言”大队会。大队辅导员领誓，少先队重温誓言，举手宣誓。
（二）开展“光荣的少先队员”中队会。各中队以各种生动活泼的形式，帮助少先队员了解队史、熟知队章，了解少先队的任务，增强组织意识。
（三）开展“少先队的节日”文化展示活动。利用学校宣传栏、红领巾广播站、黑板报等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等知识，并组织手抄报评选活动
(四)收看“我的红领巾故事”专题节目，增进少先队员对党、团队组织的认知和向往。
医疗器械销售（五）举办“祖国发展我成长”专题活动，如进行“传承历史精神”红歌大家唱活动，让孩子们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。
（六）教师小结：、教师小结。
同学们，梁启超先生在他的《少年中国说》中曾有这样一段意味深长的文字：生读：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
民族要强大，国家要昌盛，依靠的是每一个中华好少年！我们生活在祖国的怀抱里，成长在党的阳光下，是多么幸福，让我们牢记历史，牢记党的谆谆教导，树立崇高的信念，为中华之崛起而读书，为中华之崛起而奋斗终生！因为——生：我们是中国人，我们爱自己的祖国！
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