三年级作文《这样想象真有趣》指导，童话写作技巧
有本书叫《折耳兔瑞奇》，写的是一只右耳朵总是耷拉着的瑞奇，为了能像正常的兔子一样竖起耳朵，还是不能如愿，最后成功地战胜了内心，勇敢地接纳了自己的与众不同。
狼的毛本来都是灰的，但在《小绿狼》的书中，主角哈瓦尔却是一只长着绿毛的狼，无论它怎么努力，绿的毛始终变不成灰。最后，它也成功地战胜了自己的内心，接纳了与众不同的自己。
如果母鸡能在天空飞翔，如果蚂蚁的个头比树还大，如果老鹰变得胆小如鼠，如果蜗牛健步如飞，如果……当这些动物的外形、习性、长处、弱点发生了变化，它们的经历一定很奇特，它们的故事一定很有趣。如何编好这类童话呢？现在老师就来送你一个“公式”——六步想象法。
第1步：确定主角。
首先要选好主角，你故事的主人公写哪种动物，它原来的主要特征是什么？现在的主要特征是什么？有了哪些变化？
比如，现实中的蚂蚁都很小，如果有只蚂蚁的个头比树还大，是不是让人觉得它是个怪物，令人惊讶？再比如，现在中的蜗牛以“慢”闻名，如果有只蜗牛健步如飞，跑得比兔子还快，是不是特别奇怪？
既然它是主角，我们就得给它起个独特的名字，让人容易记住它。比如小绿狼叫哈瓦尔，折耳兔叫瑞奇，我们的主角叫什么呢？小土豆、黑帅、二次元……您觉得好听的名字或者与主角特征能联系上的名字都行。
这样想象真有趣第2步：设计变化。
主角特征发生变化，重点在“变”，它的特征是如何发生变化的呢？要设计一个“奇特”的开头，引人入胜。
这个开头除了要奇妙、神秘，还要符合科学道理。比如：蜗牛掉进赛车发动机的液体中，具有奇异功能；或者老鹰误食缩小丸，不仅个子小了，还变得胆小如鼠；蚂蚁吃到压缩饼干，变成巨蚁，比大树还高。如果不想用科学解释动物的变异起因，也可以直接用神奇的方式赋予动物的奇异功能，比如：鸡窝里的母鸡被路过的天使仙棒一点，就像小鸟一样可以在天空
飞来飞去。什么样的想象都可以，只要把动物由普通转变为奇异的原因稍作解释，就可以开启后边的精彩之旅了。
第3步：遇到困难。
动物的特征发生了变化，困难肯定也会随之而来。折耳兔瑞奇的耳朵竖不起来，其它兔子觉得瑞奇很另类，遭到嘲讽和排斥，还给它起了个外号叫“耷拉耳”……
我们的主角特征发生了变化，肯定也会有相似的障碍或困难。比如母鸡会飞了，它的同伴会不会以为它中了邪，得了“疯病”？会不会觉得它爱出风头？会不会孤立它，不和它玩？再比如，蚂蚁比大后，它的同伴会不会觉得它是怪物？会不会害怕？会不会远离它，让它没有了朋友？
第4步：做出努力。
在《小绿狼》与《折耳兔瑞奇》中，哈瓦尔与瑞奇在受到嘲讽后，首先要做的就是想办法改变自己：千方百计要把自己变成原来的样子。哈瓦尔为了把自己变成灰，穿上灰的衣服，戴上灰的头套；点燃柴火，用灰烬涂在身上；买灰的油漆，把全身上下刷了一遍；
仙女帮忙……瑞奇呢，为了让耳朵能像同伴一样竖起来，把身体倒挂在树枝上；把一根胡萝卜放进右耳朵里；用绳子绑起耳朵；用爸爸的鱼杆把右耳朵吊进来；在右耳朵上拴了一只气球……这些努力离奇而又切合实际，看了让人哭笑不得。
我们的主角在面对孤独与嘲笑时会做出什么呢？大家也可以大胆地去想一想：停不下来的蜗牛会不会把胶水涂到脚上？会不会在身上绑一块石头？长得太高的蚂蚁会不会节食减肥？会不会每天蜷缩在一个很小的房间里压迫自己，让自己的身子缩小？会飞的母鸡会不会在自己的翅膀上涂蜂蜜？会不会凑到火堆旁烧掉自己翅膀上的羽毛？……
第5步：意外发生。
写故事要一波三折，如果一次努力就成功了，故事就不会吸引人，所以每一次的努力我们都要让它发生一点意外。哈瓦尔穿上灰衣服戴上灰头套后，绿尾巴总是包不起来；用灰烬涂遍全身，一场雨水让它现出原形；刷上油漆后，差点没让火热的太阳烧死；求助小仙女后，却给它变成了金鱼与鹦鹉……瑞奇倒挂在树上，却坚持不下来；胡萝卜放进耳朵里，差点让别的兔子吃了；用绳子绑耳朵，别的兔子以为它干坏事受了伤；用鱼杆吊起耳朵，其它兔子嘲笑它要从耳朵里钓鱼；在耳朵上拴气球，差点把自己拉上了天空……
我们的主角在一次次的努力中会遭遇哪些挫折呢？蜗牛的脚涂胶水会不会把脚粘住动不了？蚂蚁节省减肥会不会差点饿死？母鸡涂蜂蜜是不是差点成了黑熊的口中餐？
第6步：精彩结局。
想象过步步精彩的努力与挫折后，我们得给主角一个完美的结局。哈瓦尔与瑞奇的结局是一样的，那就是：顺其自然，接纳自己。我们的故事中，主角的结局也可以别开生面，比如可以再设计一件意外，让主角在这个意外中好好表现，受到同伴的尊敬，从而接纳了它。
比如会飞的母鸡在一次老鹰来袭时，勇敢地飞上天空战胜了老鹰，保护了其它同伴；大蚂蚁在一次大搬运中，成功地拦下了一块飞速滚下来的大骨头，保护了同伴的生命；健步如飞的蜗牛在一次赛跑运动会上，战胜了兔子，为蜗牛家族赢得了第一枚奖章……
你们看，按照上面的“五步想象法”来编这类特征发生变化的故事，是不是很有趣？