感恩母亲的文章(5篇)
感恩母亲的文章范文第1篇
不知是从哪年起，我就听说了“母亲节”。印象当中是5月的某个星期日。然而时过境迁，这些许年来我照旧只是听说，自己却未曾用行动去诠释过这个节日。
我的母亲很平凡，只是一个高中毕业就参与工作的一般工人。吃过草根，拣过砖煤，见过，参与过秧歌队，从农村走到城市，从农夫干到工人。一位一般得不能再一般的工人，平凡得不能再平凡的家庭主妇。或许在你眼中，她仅仅是沧海一粟，通俗地用父亲的话来说，就是“扔进人堆里就看不见了”。父亲用挑剔的眼光端详母亲，母性的宏大立刻烟消云散，取而代之的却是无休止的刁难。
关于母亲的文章 生活在纷争四起的家庭中的我，慢慢地失去了对家庭的依靠感。家，不是我挡风避雨的港湾，
阴雨天气远比艳阳天多得多。于是，我开头试着远走高飞，脱离这个家庭，摆脱过去的阴影。渐渐地，异地的求学经受让我自然而然地产生了对家的生疏感。这种由于距离而产生的疏远感，在当时的我看来，可以说是最美、最满意的享受了。独立的生活圈子、自由的生活节奏，最为舒适的就是没有了家庭的吵闹与战斗。
日子一每天过去，我的心却开头痛苦。是什么让我这个正振翅高飞的南飞雁恋恋不舍呢？每每我从睡梦中惊醒，都忘不了那张凶恶的面孔和那张胆战心惊的脸。
我的母亲是不平凡的。家里穷得叮当作响的时候，是她深夜坐在缝纫机前制作衣服、鞋垫，白天摆地摊为我凑学费。高考报志愿时，是她静静走到我的床前，告知我：“女儿，你想去哪上学都行。妈不要求你在我的身边。只要你自己以后走好自己的路就行了。不用担忧我！”就是这样，我一路用功学习直到南大讨论生毕业。
母亲是宏大的。在家里，她是贤妻良母。家庭主妇的活计无一不会，早餐每顿必亲自烹饪，饭后别人看电视时她忙着打扫卫生。工作上，母亲的仔细负责是出了名的，勤恳、踏实的为人处世风格让同事点头赞扬。母亲温顺而能干，但家庭的琐事迫使她放弃了全部的爱好爱好，将全部的心血都用在了子女和这个家上。
感恩母亲的文章范文第2篇
今日我读了《十二朵康乃馨》，这一文深深地感动了我。
这篇文章主要讲了一个 孩子在自己的生日那一天，为了感恩自己的母亲对自己十二年的照看，送了母亲十二朵康乃馨。
世上最宏大的爱是母爱，而我们最要感恩的人是母亲。母亲就像冬天的阳光，驱走了我心里的寒冷；母亲就像夏天的大树，遮挡 了阳光；母亲就像羽绒服，拦住了寒风......母亲为我们付出了太多,母亲抚养我们历尽艰辛，母亲教育我们孜孜不倦，随着我们的长大,岁月在母亲的脸上留下了痕迹，岁月在母亲的鬓角染上了白。当我们早晨还没起床，母亲已早早起床为我们做好了饭；当我们晚上还沉醉在电视节目里，母亲已早早铺好被褥......其实母亲并不求儿女的回报,更不求儿女给的酬劳,只是求儿女们好.现在我们还小感恩母亲并不需要做出什么惊天动地的大事,给母亲倒一杯茶,做一个自制礼物,做一顿饭,送一朵康乃馨......这都能体现出自己的感恩之情。
读完这篇文章，我要从小做起，从每一件小事做起，感恩母亲，感恩全部为我付出的人。
感恩母亲的文章范文第3篇
一、感恩教育的内容
（一）自然之恩
大自然不仅保证了我们生存的物质条件，还以壮美秀美的山川培育我们的精神。如，《只有一个地球》告知我们生我养我人类的是地球母亲；《黄河魂》能让我们心潮澎湃，壮怀激烈，《桂林山水》《西湖的“绿”》能让我们心灵小憩。
（二）父母之恩
“哀哀父母,生我够劳”，天大地大不如父母之恩大。教科书中多角度表达父母之恩，有《春蚕》中年年辛苦无怨无悔的母亲，有《秋天的怀念》中给残疾儿子重燃生活信念的病重的母亲，有《钓鱼的启示》中给儿子道德力气的父亲等。有感天动地的地震中的父与子等。
（三）祖国之恩
我们不仅要从描写祖国各地风景的文章中感知祖国的地大物博，更要从民族文化中感知祖国的博大精深，丰富底蕴，从祖国的优秀儿女特殊是在祖国危难时刻为祖国而献身的英烈中感知祖国的分散力和无尽的恩情。课文中的几十首古代诗歌，《长城》《赵州桥》《芦沟桥的狮子》《颐和园》等课文能让我们感受到祖国的绚烂文化；《十六年前的回忆》《狼牙山五壮士》等课文能让我们感知英烈的祖国心、民族义，《我的伯父鲁迅先生》《詹天佑》等课文让我们体会到什么才是祖国的优秀儿女。
二、感恩教育的价值取向
语文课中的感恩教育，要在引导同学深化文本，培育语文力量的同时，培育同学感恩的价值观。
（一）感恩——珍惜生命
珍惜自己的生命，对大自然、对父母，对祖国、对社会，都是一种感恩的表现。每个人来到人世间都只有一次，珍惜生命，是对大自然的最好的回报；父母茹苦含辛哺育我们，就是盼望我们长大成人，一生平安，珍惜生命，是对父母的最好的回报；祖国，社会，为我们供
应健康成长的阳光土壤，珍惜生命，是对祖国对社会最好的回报。珍惜生命，就是要疼惜自己的身体，滋养自己的精气神，就是要远离危急，包括交通违章、、艾滋病，还有形形式式的犯罪。
（二）感恩——担当责任
在感恩教育，要渗透担当责任的教育。感念父母之恩，要孝敬父母，听父母的话，不让父母为自己的成长过分忧心；感念祖国之恩，就要报效祖国，为建设祖国、保卫祖国作贡献，在祖国和人民的的生命财产平安患病威逼时，要挺身而出，甚至不惜献出珍贵的生命。这和珍惜生命的教育不是相互冲突，而是相辅相成。珍惜生命教育不是苟且偷安的教育，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，“舍生而取义”，是古人早已弄明白的道理。
（三）感恩——学会和谐相处
感念自然之恩，要形成喜爱自然、爱护自然的意识，要学会和大自然生灵的和谐相处；感念社会之恩，要学会和不同性格的人相处，和不同阶层的人相处，和不同文化背景的人相处，做到人际关系的和谐。
三、感恩教育的策略与方法
（一）信息筛选——知恩
感恩教育，首先要让同学知恩。要依据文章特点，引导同学筛选信息，明白要感谁的恩，感什么恩。表现大自然之恩的，一般是写景的记叙文或是说明性质的文章，要引导同学抓住要点、抓住景物的主要特点，从景物特点、从事物特点中感知大自然之恩。写人记事的文章，要引导同学抓住人物的特点或事情的意义，感知父母之恩、祖国之恩、社会之恩。
发布评论