大班社会教案《妈妈的爱》
【教学目标】
1.情感品质目标：
2.认知目标：
通过听故事，引导幼儿感受人与人之间的亲情关系，了解家庭中应该相互关心、照顾和理解的道理。
3.语言目标：
让幼儿能够听懂和理解相关的情感词汇和童谣歌词，能够用简单粗浅的语言表达对妈妈的爱和感谢之情，并培养幼儿语言表达能力。
4.动手操作目标：
幼儿能够在制作手工的过程中，进一步提高自己的动手能力和耐心。
【教学重难点】
教学重点：培养幼儿对妈妈的感恩意识。
教学难点：引导幼儿对她们所感知的妈妈的爱的情感进行简单的表达。
【教学准备】
1、妈妈的爱童谣、手工材料
2、多媒体投影仪
【教学过程】
一、导入新课（10分钟）
1、播放妈妈的爱童谣
妈妈的爱真伟大，是天上最明亮的星。
妈妈的爱真好呀，使我成长早早地。
妈妈的爱无处不在，只要妈妈在我边。
妈妈的爱真温馨，圆满了我天赐的心。
2、问幼儿们对该段童谣的理解，帮助他们理解歌词意义。
3、老师介绍本课的学习内容，让幼儿期待学习内容。
二、讲故事，培养感恩爱心 （20分钟）
1、老师讲述《妈妈的爱》的故事，并引导幼儿在故事中感受妈妈的爱与呵护，懂得珍惜妈妈的爱。
2、老师在故事中适当地讲解一些生词，让幼儿更好地理解故事内容。
三、学习表达妈妈的爱（20分钟）
1、让幼儿闭上眼睛，想想妈妈在日常生活中为她们做了哪些事情。
2、请幼儿们用自己简单的语言表述自己对妈妈的感悟与感谢之情，并进行较为普遍的回答。
3、老师鼓励并夸奖孩子们的表达和思考。
四、制作手工，表达对妈妈的爱（20分钟）
1、现场向孩子展示所需材料和步骤。请幼儿们跟随老师的指示进行基本细节的独立裁剪、粘贴等活动，制作出有关妈妈的手工作品。
2、在制作手工的过程中，老师可以随时向幼儿提出问题，鼓励她们回答问题，并加强对学习内容的理解。
3、当手工制作完成后，让孩子们把制作好的手工纪念礼物送给妈妈，表达对妈妈的感恩和祝福。
五、课后延伸（5分钟）
1、激励幼儿通过回家和家里人分享自己今天的所学所获。
2、强化今天学习内容，让幼儿感性认识成长中离不开家人的帮助和支持，进而以感恩心和爱心珍惜和维护一个和谐的家庭关系。
亲爱的妈妈4韩国完整版在线观看【教学反思】
通过本课程的学习，幼儿能够更深刻地了解到妈妈的爱是无私的，会在孩子的成长中为其付出不断的努力。同时，通过制做小手工作品的过程，孩子们也进一步提高了自己的动手能力和耐心，全面发展了幼儿身心方面的素质。此次教学设计还是十分成功的。
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