小班社会三八妇女节教案（6篇）
小班社会三八妇女节教案篇1
设计背景
活动目标
1、说说妈妈的长得怎么样。
2、爱妈妈，敬重妈妈及其他长辈。
3、自己能做的事自己做，要学会，不要太依靠妈妈。
4、在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。
5、探究、觉察生活中的多样性及特征。
重点难点
学会敬重长辈，自己能做的事自己做。
活动预备
1、观看妈妈的特征，问问妈妈做的是什么工作，辛苦吗。
活动过程
1、教师唱《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》问：刚刚教师唱的歌里讲到谁啊?
2、简洁介绍三八妇女节
3、小孩简洁说妈妈的特征(长得怎么样，胖的还是瘦的，高的还是矮的等)，妈妈是在单位上班还是在家干活，妈妈每天累不累等。
(此环节需要教师引导)
4、是啊，妈妈很累，妈妈这么辛苦的干活是为了让我们能读书，能吃好的，穿暖的，妈妈很宏大。我们应当学会关心妈妈，爱妈妈。怎样才叫爱妈妈呢?(1)自己能做的事情自己做。如：自己穿衣，穿鞋，梳头，自己吃饭等等。(2)帮妈妈做一些自己能做的事情。：扫地、扔垃圾、捶背，倒茶给妈妈喝等等。(3)听妈妈的话，不让妈妈生气。
5、说说你在家都帮妈妈做什么了?自己的事你能自己做哪些了?(教师要准时鼓舞表扬)
6、3月8日是妈妈的节日，你准备送什么给妈妈呢?(提示：不要花钱，可以唱一首好歌给妈妈听，讲一个故事给妈妈听，帮帮妈妈做好事，把再幼儿园得的小苹果送给妈妈等等。)
7、小结：我们应当爱妈妈，敬重妈妈和其他长辈，不能太依靠长辈。
小班社会三八妇女节教案篇2
活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简洁特征。
活动预备：
1、事先让幼儿回家观看妈妈
2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园
重点难点：能用语言表达妈妈的简洁特征
活动地点：活动室
活动形式：集体活动
活动过程：
1、介绍节日
教师用清晰简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、提问幼儿：你回家观看妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。
3、引导幼儿讲解并描述自己妈妈的工作及职业。
4、组织商量
知道妈妈既要工作又要操持家务，特别辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿关心妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。
爱心提示：请幼儿认真观看妈妈一下，妈妈每天都为自己做了些什么？可以讲给爸爸听，请他帮助记录
下来。
小班社会三八妇女节教案篇3
活动目标：
1、通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。
2、能大胆地介绍自己的妈妈说出其优点、爱好等。
活动预备：
1、一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。
2、个别幼儿讲解并描述自己的妈妈。
3、个别妈妈预备发言。
活动过程：
1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。三八妇女节的诗歌
说明：座位支配，可让妈妈坐在桌子旁，幼儿坐在中间。
2、活动进展。
(1)教师介绍本次活动的意义。
(2)个别幼儿介绍我的妈妈。(妈妈对自己的关爱，妈妈的爱好，妈妈的工作，我印象中的妈妈等)
说明：幼儿在表现自己时，感受到欢乐的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表如今兴奋。教师的语言应依据节目内容有所设计。
(3)每组请一位幼儿与妈妈一起玩抢椅子嬉戏。
(4)朗读：《猜猜我有多爱你》
教师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”
(5)妈妈说心声。
说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
(6)歌曲连唱：《世上只有妈妈好》、《不在麻烦好妈妈》等
3、关心妈妈：让孩子夹馄饨给妈妈吃，表达孩子对妈妈的爱。
4、活动完毕：集体表演《我的好妈妈》，并对妈妈们说一句静静话。
说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心情。这时
应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人布满激情地组织表演。如，当幼儿说完静静话，教师可以说：“我们的静静话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。
诗歌：妈妈
你给我洗脸，你给我梳头发，
你给我换衣服，你是我的妈妈。
我给洋娃娃洗脸，我给洋娃娃梳头发，
我给洋娃娃换衣服，我是洋娃娃的妈妈。
小班社会三八妇女节教案篇4
活动主题：
我爱妈妈
活动目标：
1．知道三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺。
2、通过和妈妈的一起嬉戏，增进幼儿与家人之间的情感。
3、体验活动带来的欢乐。
活动预备：
1．通知妈妈或者女性家长来园参与亲子活动。
2．预备嬉戏需要的材料。
3．布置活动场地。
详细活动方案：
1、主持教师向妈妈们致欢送词。
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