优秀审计项目成果,经验交流材料范文
篇一:经验交流材料
经验交流材料
一、主要做法
为切实抓好岗位廉政教育试点工作，我县精心安排，周密部署，确保试点工作高点起步，扎实推进，取得实效。
一是制定方案，周密部署。在认真贯彻落实市纪委方案精神的基础上，紧密结合本县实际，制定印发了操作性强的《某某县岗位廉政教育工作实施方案》，组织召开了全县党委书记、纪委书记参加的岗位廉政教育试点工作动员会，县委常委、县纪委书记某某亲自作动员部署。要求
各单位、各部门切实提高思想认识，落实教育措施，以虚促实，使党员干部思想上有触动、灵魂上有震动、落实上有行动。各乡镇、各部门从贯彻落实科学发展观、加强惩治和预防腐败体系建设的高度，迅速行动，把岗位廉政教育列入2010年反腐倡廉建设重点工作之一，加强组织领导，精心部署落实，有条不紊推进本单位岗位廉政教育工作。
二是抓点示范，整体推进。工作推进中，我们按照“手
中有典型、胸中有全局”的思路，在整体推进的基础上，确定大贵、长安、兴隆3个乡镇党委，县法院、公安局、财政局、人劳局、城建局、国土局、林业局7个部门党组织共10个岗位廉政教育试点单位，由县纪委常委分别负责包抓督办和指导，及时总结推广示范单位的先进经验，促进全县岗位廉政教育工作的扎实开展。
三是紧扣实际，抓好结合。我县在实施岗位廉政教育中，始终紧扣不同岗位工作的实际，分岗位、分类别、分层次进行风险点排查和风险防范承诺，强化廉政教育的针对性和实效性。结合“创先争优”活动和《廉政准则》的学习贯彻，采取党政“一把手”讲廉政党课、相关领导专题宣讲等形式，加强对全体党员干部党风廉政理论法规和廉洁从政教育。全年全县各级党政主要领导讲廉政党课共81场次，县纪委常委作专题辅导宣讲23场次;结合政府廉政建设，在
全县政府系统集中开展为期40天的廉政教育活动，重点强化对掌管人事权、财政权、审批权、执法权的领导干部和一线工作人员岗位廉政教育，分类别、有重点地开展对照检查，进一步梳理岗位职责，排查廉政风险点，有针对性地做好风险防范;结合民主生活会、组织生活会，领导干部带头剖析各自查的廉政风险点，公开作出廉政风险防范承诺，接受单位
党员干部的评议和监督;结合党务、政务公开，把党员干部个人承诺纳入公开的内容，接受社会各界和管理服务对象的监督。国土局等单位还将每一名干部的岗位风险点、防范措施和承诺制成
桌牌摆放在办公桌上，对干部起到了时刻警示提醒的作用。
四是强化教育，注重实效。针对风险排查涉及的主要方面和当前党员干部中存在问题所涉领域，县纪委监察局进行了认真分析研究。为有针对性地强化党纪政纪法规教育，组织编印1100册《党员干部廉政法规教育读本》，精选中省市近年出台的廉洁自律、小金库、工程建设、政风行风等方面的法律法规和制度文件，汇编成册发放到全体领导干部和公务员人手一本，成为各单位岗位廉政教育的必读教材。各单位根据不同岗位类别制定教育计划和措施，紧密结合岗位工作实际，强化廉政教育的针对性，避免了“一人生病全家吃药”的普遍式、高
调式教育，既有效增强了公职人员参与岗位廉政教育的积极性，更注重了岗位廉政教育的实效性。
二、基本成效
一是准了廉政风险点。各单位、各部门党员干部结合各自岗位工作实际，在梳理岗位、明确职权的基础上，通过自己、内部帮、众提、互相查、领导点、组织评等六种
查方法，准了岗位廉政风险点;各级党政组织利用举报投诉、财务审计、执法检查、行风评议、干部考察、问卷调查等六种专用监督渠道和手段，进一步分析研判，搜集廉政风险点类型，对党员干部查的廉政风险点进行了审定。全县21个乡镇、65个县直部门在职公务员900人，共梳理排查岗位廉政风险点12大类2400余个，主要涉及选人用人、财务管理、项目建设、执法管理、收费审批、窗口服务、公务车辆等方面。通过梳理排查风险点，
进一步增强了党员干部对岗位职责权力风险性的认识，强化了风险防范意识。
二是抓好廉政风险防范承诺。岗位廉政教育工作中，全体党员干部认真填写廉政承诺表，将自己的主要职责、潜在廉政风险情况分析、防范廉政风险举措和廉政风险防范承诺一一翔实
填写，并通过党务、政务公开栏等途径进行公示，自觉接受众监督。各单位党组织对廉政风险防范承诺及时进行跟踪督查，把廉政风险防范承诺切实落实到岗位工作和日常行为之中。同时建立了承诺评议机制，采取个人自评、党员干部互评、众测评等方式，督促党员干部切实做到有诺必践。县法院、公安局、国土局等单位还设立了岗位廉政承诺监督举报电话，随时接受众投诉举报，推动公开承诺取得实效。
经验材料三是完善廉政教育长效机制。把岗位廉政教育纳入全县反腐倡廉宣传教育的重要组成部分，制定完善岗位廉政教育各项规定。进一步建立健全岗位工作制度，把岗位廉政教育工作与管理、监督和惩处等工作紧密结合，规范权力运行过程，从源头上堵塞公职人员违法违纪违规的漏洞。县法院探索建立了廉政保证金制度，把廉政的要求落实到审判业务工作中，与干警的考核兑现直接挂钩，让干警切实体会到违纪违规的高昂代价;县财政局制定了《财政管理精细化实施方案》，进一步提高了财政资金管理、使用的规范化程度，杜绝了财政资金违规运行的可能性。县社保中心进一步规范业务工作制度，在各项保险待遇的审核上，坚持“业务经
办人员审核、财务人员复核、中心主任最后审签”的三级联审程序，使业务部门的工作既相互交叉、相互配合，又相互制约、相互监督，有效保证了社保资金的安全、高效运行。结合廉
情预警机制的建立，对一个时期的信访投诉、纠风举报、效能监察、执法办案等工作进行研究，分析公职人员违反岗位廉政规范的新动向、新苗头，及时进行预警和查处，并追究相关责任，使岗位廉政教育具有极强的针对性。
三、存在的问题和不足
作为一项全新的试点工作，我县岗位廉政教育工作取得
篇二:几种典型的审计报告写作方法
几种典型的审计报告写作方法
1、 1) 标题; 2) 收件人;
3) 审计过的财务资料;
4) 参照的审计准则或遵循的法律法规; 5) 对财务资料表示意见或拒绝表示意见; 6) 审计单位或部门名称; 7) 审计人员签字; 8) 报告日期
2、
(1)
A离任审计目的。离任审计报告审计包括领导干部离任和企业厂长(经理)离任经济责任审计两种。审计目的是:
1) 验证厂长(经理)上任时的财务状况;
2) 审计厂长(经理)离任时的财务状况和任期内的经营成果;
3) 评价厂长(经理)任期内各项经济指标的完成情况; 4) 审核厂长(经理)任期内的重大经营决策和法律诉讼等情况;
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