坚定信念励志前行—主题班会设计
一、班会背景：
***月***日学校举行第二次月考，考后许多学生情绪低落焦虑，不能正确看待成绩和暂时的失败，学习没有动力，非常不利于今后学习。特别是一些学习刻苦的学生和一些底子薄、不够刻苦、觉得学习无望的后进生尤其如此。
二、设计理念：
1．立足于每一个学生，立足于学生的健全发展。尽可能提供给学生展示自我的综合舞台，让学生有机会来展示自己的闪光点。
2．以活动形式展开，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到一系列的活动中去，在活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。
三、班会目的：
为避免学生自暴自弃，也为扭转班里沉闷学习风气而开设这节班会。希望通过主题班会的形式增强学生耐挫折能力，摆正思想航向，振奋精神。
四、班会准备：
1．组织班会策划小组，召开小组讨论会，确定班会形式，明确和深化主题。
2．准备班会时所用的文字、音乐材料及道具等。
3．选定主持人，分组排练。
4．布置教室，营造艺术氛围，烘托主题。
五、班会过程：
1．开篇：
尊敬的老师，亲爱的同学们：欢迎来到本周班会，本周班会的主题是“坚定信念，励志前行”。明天就是高考，当生命的列车缓缓驶入驿站，才猛然发现，原来人生的下一站已触手可及。而这时我们是否还在为自己的方向彷徨犹豫？我们眼中是否还只是对这艰苦的学习生活惶恐无奈？同学们，在这人生的运动会场，我们怎能只做个观众？竞技者都纷纷期待着有一日鱼跃龙门，下场角逐，只是纯粹的观众是无用的，观看者坐在边远的看台上，看下方忙碌的竞技者，却忘记自己手持最廉价的入场券，所有人都纷纷遗忘，然而我们拒绝遗忘。
接下来就让我们来做一次竞技者，感受竞技的魅力。
我们的第一个环节是：金鸡独立。
2．金鸡独立
因为一篇文章，钟学伟同学想到了这个游戏。首先请他来朗读这篇文章，让我们认识一位伟大的作家——站着写作的人！
（朗读）
倔强不屈的海明威让我们感动，下面我们也做一回海明威吧。
①选定男女选手各4人。
请同学们讨论一下，给大家半分钟的时间讨论。接下来请八位同学到队列中来。
②讲解游戏规则
顾名思义，金鸡独立就是要求同学们单脚站立，看谁站立的时间最长，
但我们的金鸡独立并不是那么简单，大家站立的时候，我会按次序向同学们问一些题目。题目分五类：历史类、文学类、体育类、地理类、挑战类。挑战类是难度较高的题目，答对者每人可以加一分钟的时间，其他类也有随机分布的难度题，如果有幸抽到并且答对了也加一分钟，其他普通题答对可以加十秒钟。但是难度比较高的同学们要在5秒钟的时间里面回答出正确答案，由我们下面所有的同学做公证人，在兰劲林同学报完题目后，我们就倒数五个数，如果答不出来的话就宣布放弃。
③请同学谈体会
相信比赛后同学们都会有不一样的体会，下面请同学们用海明威金鸡独立式的写作语言，一句话说出自己对这次竞技的感想。
……
（承转）相信只要在亲身经历后，我们的感受才能更加真实、成熟。3．歌曲展示：年轻的战场
接下来进入下一个环节。一首歌中这样写道：今天我/终于站上这年轻的战场
/今天我/将要走向这挑战的远方/请你为我骄傲的鼓掌！多么自信，多么坚强，这就是年轻的力量！下面由丁露、杨宝生等同学表演年轻的战场。
……
同学们悠扬的歌声中，透着坚定，透着坚强，让我们倍受力量，倍受鼓舞，接下来让我们欣赏刘瑶同学的一首诗——《高二（4）·碎念》。
4．小诗欣赏
高二（4）班·碎念
刘瑶
校园的桂树
述说着高二不变的容颜
起伏的春天
在拼搏中荡漾着美丽的昨天我们幸福的笑脸
弥漫了整个夏天
刻在青春里的绚烂
生命的列车
是天使美丽的安排
我们会追
我们会痛
但我们不会停止
命运的轮回
那是仅属于我们的尘烟
地图上每一道短暂的光影书本里每一句最爱的真理说不出欣赏的表情
汗水淹没泪水
我们都信誓旦旦
无悔高二
同学们
高二的烟花即将消散
高三的战鼓隐然轰鸣
白驹过隙
我们于高二走过无数风景
高三的舞台
会拥有最美的结局
5．表演：英语脱口秀+魔术
下面让我们进入下一个环节。
仰望高山，便有攀登的愿望，读书越多，越感到腹中空虚！欢迎在市英语能力竞赛中取得优异成绩的袁梅同学和本次月考第一名符扬同学带来的精彩表演。
魔术：万有引力消失
①先请一个男生四个女生上台，确定没有串通好，每个人都是徒手上台，没有什么道具。
②让男生坐在一张凳子上，其余四个女生两手相握，伸出食指，分别放在男生的腋下和脚关节处，试着把男生抬起，结果失败。
③失败后，女生分别伸出右手放在男生头顶上，然后说十句变轻，再做一次抬的动作，轻而易举就把男生抬起来了。
说明人只要坚定信念去做一件事，就能事半功倍。
……
6．小品表演