高中历史统编版(2019)选择性必修一高二第一学期第二单元官员的选拔与管理阶段检测
一、单选题
1.下表是有关汉代刺史的记述。据此可以认定的历史事实是
A.刺史职权范围得到扩大    B.刺史监察权走向了独立
C.刺史的行政权受到削弱    D.刺史制度日益趋向完善
2.汉朝时,国家建立了以察举为主的选官制度,由郡国向朝廷推荐人才。曹魏时,朝廷委任中正官为各地人才评定等级,并依此授以相应的官职。这表明曹魏时期
A.选官制度更加公平    B.专制统治的基础得以扩大
C.中央集权有所加强    D.贵族政治向官僚政治转型
3.1830-1834年,担任英国海军大臣的詹姆士·格雷厄姆曾在本部门内打破政党界限,按能力任命文官,结果遭到本党成员的攻击,同时受到财政部负责文官任命事务的秘书的谴责。这说明(  )
A.文官制度还需进一步完善    B.资产阶级革命势在必行
C.政党分肥制阻碍社会进步    D.历史在曲折中不断前进
4.关于科举取士的情况,有人指出“朝为田舍郎,暮登天子堂”;也有人感慨系之地指出:“科举所得,十人之中八九皆白徒。一举于乡,即以营求关说为治生之计。”由此可知科举制在某种程度上
A.改变了贵族政治    B.促进了社会流动
C.提高了官员素质    D.实现了社会平等
5.两汉实行州郡推荐,朝廷考试任用的察举制;经魏晋九品中正制,至隋唐演变为自由投考,差额录用的科举制。科举制更有利于
A.加强皇权    B.鉴别官员道德水平
C.防止割据    D.提高官员文化素质
6.1948年10月底,中共中央要求各地通过党校、军校以及其他方式,对干部进行培训,在条件可能的情况下开办正规大学,尽快使干部熟悉政治、经济、文化各方面的管理和技术。这一做法体现了
A.社会主义原则    B.学校教育的发展
C.党管干部制度    D.干部管理科学化
7.罗斯福所采用的“政治庇护制”与之前的《彭德尔顿法》有很大的不同。罗斯福执政时期更注重适应现代社会的发展变化,更加注重实效,以及为当时的政治和政策服务。从这一点来看,罗斯福执政时期的“政治庇护制”可以说是“一种最具有现代意识的人事管理制度”。对此理解最准确的是罗斯福执政时期“政治庇护制”
A.只是非常时期实行的一个非常政策           B.是早期“政党分赃制”和“政治庇护制”的卷土重来
C.带来了罗斯福执政时期文官政治化的倾向         D.对美国的现代人事管理产生了深远影响
8.在英国,公务人员一律不准经商,或是从事与其公职部门业务有关的任何营利性事业。凡利用国家职权泄露国家机密的,将根据《国家保密法》予以严惩。同时,公务人员也不可以参加政治活动,不得公开发表政见对政府施政任意批评或使政府为难。这些规定旨在(  )
A.树立公务员公正无私的责任心    B.维护政府公正无私的形象
C.杜绝公务员营私舞弊的现象    D.保证政府机构的正常运作
9.如图反映的是寒门子弟入仕比例的变化情况。造成这一现象的主要原因是
A.察举选官以孝廉为标准    B.九品中正制的影响
C.寒门子弟缺乏治国之才    D.世卿世禄制的限制
10.曹魏建国之初,在地方设立中正官,考察、评议人才。中正由当地出身、“德名俱高”的中央在职官员担任,负责将本地士人状况考评定级,吏部依此进行官吏的升迁与罢黜。这一政策
A.带有中央集权倾向    B.阻断世家子弟进入仕途
C.打破贵族政治特权    D.完善吏部考核官员程序
11.美国汉学家卜德说:“科举制无疑是中国赠予西方的最珍贵的知识礼物。”《剑桥中国隋
唐史》的编者崔瑞德认为,科举制度“为所有西方国家以考试录用人员的文官考试制度提供了一个遥远的榜样”。材料说明
A.西方国家也采用了科举制选拔人才    B.部分西方学者对科举制给予了充分的肯定
C.西方国家对中国古代的科举制十分推崇    D.科举制是公平公正选拔人才的有效制度
12.下表为两宋时期宰相的祖辈任官情况。这反映出两宋时期
A.宰相权力日益下降    B.社会阶层流动加强
C.世家大族影响巨大    D.科举制度功能弱化
13.下表是不同史籍中有关秦汉时期官员推选的记述。这表明当时(  )
记述
出处
任法(废)官者为吏,赀二甲。
《秦律杂抄》
有任人以为吏,其所任不廉、不胜任以免,亦免任者。
《张家山汉墓竹简》
山阳侯张当居……坐为太常择博士弟子故不以实,完为城旦。
《汉书》
A.官吏选任注重实际从政能力    B.法律禁止官员“任人唯亲”
C.道德品质是选官的主要标准    D.国家注重所选官吏的质量
14.下表为明朝对部分官员的考核情况,由此表可知,明朝
明永乐九年考满赏罚补充规定
初考
再考
三考
最终等第
称职
未予考核
称职
称职
未予考核
未予考核
称职
称职
未予考核
称职
平常
平常
平常
未予考核
称职
平常
未予考核
平常
不称职
不称职
A.对官员考核结果是官员黜陟的唯一依据             B.建立了完善成熟的官员考核体系
C.对官员管理实行奖惩一体                         D.力图掌握官吏的真实情况
15.19世纪中期以后,英国通过公开竞争考试录用各级文职官员,严格文官工作考核,以作为文官晋升的依据。这一做法
A.维护了垄断资产阶级的利益    B.有利于建立稳定的经济秩序
C.表明资本主义发展遇到阻力    D.适应了工业资产阶级的需要
16.改革开放以后,我国干部制度进入改革和进一步完善阶段,在干部选拔、任用、考核、奖惩等方面进行了一系列改革。下列属于这一时期的改革成果的是
①创建干部制度  ②干部管理民主化  ③干部管理法制化  ④实行公务员制度
A.①②③④    B.①②③    C.②③④    D.①②④
17.1903年底,京师大学堂选送39名学业优秀者赴日本、欧美留学,其中来自师范馆(师范系)的学生就占31名。这反映出当时
A.政府较为重视教育的发展    B.日美欧师范教育最发达
C.近代教育体制完成了转型    D.旧式私塾退出历史舞台
18.巡抚在明初为中央派出协调地方工作的官员,为临时官职,其职责为“抚循地方、考察属吏、提督军务”。洪熙宣德时,临时差官开始过度为常驻地方的巡抚官,君主势必再派“近官’‘对其制衡。由此可知,明代
A.巡抚的设置提高了行政效率    B.君主专制集权的不断强化
C.政府试图不断完善监察体系    D.行省制度已无法继续推行
二、材料分析题
19.阅读下列材料:
材料一:公门有公,卿门有卿,贱有常辱,贵有常荣,赏不能劝其努力,罚亦不能戒其怠惰。
——《礼记》
材料二:汉代选官“四科取士”为:“一曰德行高妙,志节清白;二曰学通行修,经中博士;三曰明达法令……四曰刚毅多略……皆有孝悌廉公之行。”
——《后汉书·百官志注》
材料三:(唐太宗)尝私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰:“天下英雄入吾彀中矣”。
——唐太宗
请回答:材料一、二、三表明各个时期人才选拔的制度是什么?并对材料三的选官制度加以评价。
20.新中国的干部管理机制在稳定的基础上不断发展完善。阅读材料,回答下列问题。
材料一  1957年,曾说:“政治和业务是对立统一的,政治是主要的,是第一位的,一定要反对不问政治的倾向;但是,专搞政治,不懂技术,不懂业务也不行。”19801月,说:“专并不等于红,但是红一定要专。不管你搞哪一行,你不专,你不懂,你去瞎指挥,损害了人民的利益,耽误了生产建设的发展,就谈不上是红。”历史的选择
材料二  新中国成立以来的干部考核制度演变表
(1)根据材料一概括与评价干部的标准有何异同。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括干部管理制度演变的特点。
(3)选取材料二中的某一文件并结合所学,分析其干部管理特点形成的原因。
21.阅读下列材料,回答问题。
材料一  公门有公,卿门有卿,贱有常辱,贵有常荣,赏不能劝其努力,罚亦不能戒其怠惰。
——《礼记》
材料二  后来孝廉充斥仕途,别的进仕之路都为阻塞了,于是大家都要争当孝廉。本来所谓孝廉,一种是孝子,另一种是廉吏,后来规定每郡满二十万户口的只能举一个,如是则孝廉不分,进城一个参政入仕的资格而已。后来又因请托舞弊,逼得朝廷于察举孝廉后再加上一番考试,如是则全失却原来察举孝廉之用意。
——钱穆《中国历史政治得失》
材料三  九品访人,唯问中正。故据上品者,非公侯之子孙,则当涂之昆弟也。二者苟然,则荜门蓬户之俊,安得不有陆沈者哉!
——《晋书﹒段灼传》
材料四  其创立打破“上品无寒门,下品无士族”的门阀世族及豪强宗法势力对于政治权力垄断
的局面。……一切以个人能力、知识为准,以考试促学的鼓励使全社会,特别是中下层百姓形成了“孤村到晓犹灯火,知有人家夜读书”的向学社会风气。