校园安全日记
校园安全小知识校园安全日记1
    今天我们上了一节校园安全知识专题课,课上我们观看了校园安全录像,上面播放了一段惊心动魄的视频。
    内容是一位女同学在下楼时,由于人太多,秩序混乱,大家相互拥挤,最后人把她挤倒在地,并从她身上踩过去,导致她身受重伤,并且在踩踏过程中,有多名同学受伤,最不幸的是还有同学失去了生命。
    看了这段录像我被震憾了。我深深地感到原来简单的上下楼也会有危险,看似平和的校园也有安全隐患。
    还记得上次,我们班有几个男生,在楼道上玩游戏倒着走,结果不小心把正在上楼的我撞倒了。我的`脚擦伤了,另外一位男同学也摔倒在地崴了脚。这次事情发生后,不管走路,还是游戏都要有规矩有秩序,是我最大的感受,我也从此学会了在课间活动时经常劝阻同学们不要疯闹。
    通过这次观看和自己的切身体会,使我明白了,安全时时处处牢记心中,即使在校园里,也要提高警惕,不能麻痹。正所谓安全无小事,责任义务大,时时记心中,关系你我他。只有学好安全知识,养成良好的习惯,才能把校园安全落实在每个角落,营造一个美好的校园环境!
    校园安全日记2
    如今,校园楼梯上已高高悬挂着“请勿拥挤”的提示语,可还有人不顾一切的往下冲,每看到这一幕幕,我就想起前些天我们班在楼梯上发生的不大也不小的安全事故。
    那是我们大课间回来,走到一楼楼梯口,就十分拥挤,在这茫茫的人海中,竟然还有几个同学逆行,太吓人了!越挤越乱,每个人都快急成肉饼了,就在这时,我前面的同学——萱突然摔倒在楼梯上,“啊!”萱大叫一声,引得上面和下面的同学立马停止了拥挤,我们几个靠着萱的同学立马七手八脚的抬起她,慢慢的架着她上楼。没想到这同学一摔倒,就立即引起了注意,不再那么拥挤与慌乱了,都有秩序的上下楼,也许他们意识到这很危险了吧!
    回到班里,我们立马看看萱有没有受伤,萱一看,只是受了点皮外伤,并没有什么大碍,
让我们同学都松了一口气。我慢慢回到了座位上,想着刚才发生的事情……如果萱摔倒了没有人注意,仍然若无其事的去挤呢?后面的'同学看走不动,肯定会越来越挤,我们再趴到萱的身上…那后果不堪设想,这就足够成为一个严重的事故了,虽然我们是省级文明单位。
    这件事已经过去很多天了,我却没有忘记,因为它时时刻刻在提醒我:不能拥,不能挤,越拥挤越不安全。同学们,听我讲述完这个发生在我们学校一个真实的故事后,你有何感想呢?有没有把“安全”这两个字深深印在你的心中呢?
    校园安全日记3
    校园是我们的第二个家,我们每天在这里愉快的学习、高兴地嬉戏。它在给我们快乐的同时,也暗藏着许多安全隐患。
    例如:有的同学在上下楼梯时不分左右,争先恐后的乱跑;有的同学不按健身器材的说明锻炼;还有的'同学在教室里追逐打闹……这些行为都严重的`威胁到了同学们的人身安全。
    为了大家平安健康的在学校里度过每一天,也为了家长和老师不再为我们担惊受怕,我建议同学们做到以下几点:
    一、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。
    二、要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。
    三、教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还要先留意会不会夹到他人的手。
    四、上下楼梯时不要追逐打闹,以防撞伤。
    五、同学之间不要搞恶作剧,以免造成不必要的矛盾与伤害。
    校园安全隐患无处不在,希望同学们在第二个家里开心、平安的度过每一天!
    校园安全日记4
    今天,我的手受了伤,就在这一次,我体会到了残疾人的痛苦。
    一、老师让吹笛子的同学下楼表演,我下去了,可我因为手受了伤,不能下楼去吹笛子了。这是一次多么好的机会呀,可我,却没有抓住这次机会。老师看到我有伤,于是说:“王世帆,你手上有伤,让孙新怡先替你吧!”我一听只得答应了。我嘴上这么说可心里却不这么想的。哎,真是的!(我真惨呀!)
    二、体育课也上不成。“叮铃铃……”我期盼的.体育课终于来了。老师让我们来比赛,可我一用劲手就会疼,所以,到最后我还是没上成,只是帮被人计算跑步时间。(残疾人的麻烦多呀!)
    三、老师让我们练习写字,我两个手都用不上劲,所以我写字的速度是“龟速”,我的手疼的让我真想来一阵“鬼哭狼嚎”呀。慢慢地,三十分钟过去了,我却只写了二十多个字。老师让写到第九页,而我却连第七页也没写完。这让我十分气愤。(哎,残疾人做事也太困难了。)
    从此,我要多注意自己,不要让这种事情再发生了。残疾人的感觉太难受了。
    校园安全日记5
    安全第一安全是社会礼貌和进步的重要标志,是人民经济稳定运行的重要保障,是坚持以人为本安全理念的必然要求。所以,安全第一学生是国家的期望,民族的未来,是社会主义
事业的接班人。学生的健康成长还涉及到亿万家庭的幸福,保证学生安全还是构建社会主义和谐社会的重要基础,是落实科学发展的必然要求。同学们必须要注意安全,要有安全意识。
    最近,省里还召开了校园安全和管理的会议呢!这天,我还亲眼目睹一个小女孩不慎被车子撞了,现场惨不忍睹;还有一名叫曾峰的14岁少年因为没有安全意识,盲目地在水里游泳,因而溺水而死……多么惨痛的.教训啊!很多学校透过举办专题讲座,开展知识竞赛,组织观看录像,发放安全手册,制作宣传板等多种形式,生动形象地对学生进行预防火灾,拥挤__,交通,溺水等事故的教育;有的学校还精心组织,周密部署,面向学生组织开展紧急疏散,逃生自救演练,提高学生们应对突发事件的潜力。我们育才小学对安全问题十分重视,还经常在班会上组织这类的活动。每
    当放学了,老师总是叮嘱我们:“注意安全。”同学们,让我们时刻记住“珍爱生命,安全第一”吧!
    校园安全日记6
    校园,是我们学习生活的重要场所,安全和谐的校园环境,对我们的健康成长至关重要。
    每天清晨,当我就要步入校园,开始一天紧张而愉快的学习时,最先映入我眼帘的就是在校门口指挥交通的交警叔叔和负责值勤的老师们。我们学校门前的燕山路路窄车多,交通状况十分复杂。为了保证我们的交通安全,每天上学和放学时,都有一名交警和两位老师在校门口指挥交通。无论刮风下雨,还是烈日炎炎,他们都会一如既往地出现在那里,引导同学们过马路。他们口中的哨子和手里的黄旗,就象我们的.守护神,为我们带来安全和安心。
    学校在为我们营造安全和谐的校园环境的同时,还特别注重培养我们的安全防范意识。每周一次的安全课上,老师不仅教授我们很多安全常识,还教会我们一些自我防护措施。定期举行的紧急疏散演习,更让我们懂得当危险发生时,该如何冷静对待,并迅速有序地逃生。经过长时间的培养和训练,安全的种子已经在我们幼小的心灵里生根发芽。
    老师的谆谆教导和细心呵护,让我们的安全意识不断加强,让我们在良好的环境下专心学习,健康成长。
    校园安全日记7
    今天下午,学校给我们放映了一个名为《交通安全教育》的节目。观后,我深感震惊。
    这个节目通过两位同学之间的抢答竞赛,告诉了我们交通安全常识。这节目中提到的知识我早已熟记在心,可我却不关心这些细节、不遵守这些规定,这让我无地自容……
    记得今年寒假,我一个人跑到外面玩。过马路时,那讨厌的红灯亮了起来,挡在我面前,我的腿不觉向马路中间迈去。可脚刚刚落地,我便像触电般地打了个颤抖。我埋怨自己不争气,连闯红灯都不敢。可是——万一出车祸怎么办呀?不行还是……进行了几秒钟的思想斗争后,我终于下定决心闯过去。我闭住双眼,大喊着“我不怕”向马路中间跑去。跑到绿化带旁时我的腿早已软瘫无力。我扶着台阶,揉了揉发抖的双腿,继续我的“闯灯旅途”。快到头时,右边驶来一辆车,那车开得飞快,却不按路线行驶,像醉酒大汉似的晕头昏脑的`向我驶来。我“初生牛犊不畏虎”,妄想用两条腿跑过四个轮子,信心满满的我与疯狂的汽车擦肩而过——还好,有惊无险!我刚倒在路边,近处便传来一阵急促的刹车声……
    听了《交通安全教育》,我深感狼狈,今后我一定对我以前和行为作出悔悟,并好好学习交通安全知识,时刻不忘“安全第一”!
    校园安全日记8
    大家有没有仔细的想过,校园里的人成百上千,排起队来就是一条“龙”,个个都龙腾虎跃。大家在一齐就是个大家庭,难道不需要注意安全吗?一个温馨的校园,不只是知识的学堂,还是孩子们健康成长的乐园。
    这天,我们就一齐来学一学关于校园安全的资料,一齐争当安全小使者!
    在下课的时候,不要追逐打闹,以免跌倒或相撞。个性是雨天,走廊十分滑,很容易发生事故。不要在楼梯上玩游戏,上下楼梯要靠右走,不推挤。不把楼梯扶手当滑滑梯玩。在发作业的.时候,不要把作业扔给同学,一不留意就会打伤眼睛。教室窄小,所以更不能追逐打闹。
    上体育课时,前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目,做动作时要严肃认真,不能打闹,以免扭伤。参加篮球、足球等项目的训练时,要学会保护自我,也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。要在老师的指导下正确使用体育器材,不要乱使用。
    “营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。”,迎大运,争当安全小使者,打造平安校园,我能行!让我们一齐行动吧!
    校园安全日记9
    俗话说:安全第一,预防为主,综合治理。是啊,安全对于我们十分重要,那么在校园,你见过什么样的安全隐患呢?
    以前在校园里发生过这样一件安全事件。那时高年级的男同学流行滑楼梯,就是坐在光滑的楼梯扶手上,“哧溜”一声像闪电一般下落,惊险而刺激。我知道万一控制不好力度会有多大的后果,但是我的'心里还有着一点点羡慕,他们多酷啊。在一个课间,却改变了我对这件事的看法。
    “叮铃铃——--”下课了,我在楼道里慢吞吞地走着,准备上操。这时,一个高年级男生横冲直撞的从楼梯扶手上滑下来,从我身边疾驰闪过,我大吃一惊,急忙贴着墙壁走。还好,那个男生安全“着陆”了,我长长吐出一口气,谢天谢地,还好没闹出人命。我下心神后,继续往前走。“哧溜-”又有一个男生在滑楼梯了。他很瘦,苍白的脸上充满了刺激的神情。他的身体摇摇欲坠,仿佛风一吹就会倒下,我的心里充满了不祥的预感,总感觉有什么坏事要发生。“砰。”我的思绪猛地被拉了回来,望向他,他的头撞在了暖气片上。血流不止,令人触目惊心。我打了个寒噤,嗓子眼倒抽了一股冷气,努力捂住即将蹦出的尖叫,最
后,在老师和同学的处理下,这名同学被送到了医院。