中考「记叙文阅读」-记叙顺序及作用
记叙顺序及作用
【知识链接思维导图】
【中考真题链接目录】
◇ 01 父亲的歌
◇ 02开在心里的橘子
◇ 03锁王
【中考真题链接㈠】
父亲的歌
①父亲去世了,我一直沉浸在悲痛中。冬天的寒风吹过烟囱,发出“呜呜声,又令我想起那个晚上父亲教我听歌的情景。
②那时我大概五六岁吧。那天夜幕降临后,我便爬上床。这时,一道微弱的电光透过窗帘划破漆黑的天空,接着长长的、低沉的雷声滚滚而来,挤进窗缝的风像魔鬼一样嘶吼着,然后整个房间被闪电照亮了,随即好像有千万只鞭炮震响……我吓呆了,大声哭喊起来。
③很快,父亲来到我的床前,紧紧地抱着我。他说:“你听!快听!暴风雨里有一支歌!我停止哭泣。又一道电光,又一声炸雷。“快听那鼓声!听它的节奏!”父亲说。接着又传来鬼叫似的风声,他小声道:“我觉得咱们已听到悦耳的口琴声了,你听到了吗?”我仔细听着。“没听到,”我轻声答,“我听这声音像竖琴。”父亲抚摸着我的脸颊:“好,很好!现在,你闭止眼睛,试着爬上音符并骑到它背上去,它将带你到一个神奇的地方……”我闭上眼睛,非常细心地听起来。我真的骑上了竖琴的音符,一直跨进了清晨。这一觉睡得真香!
④父亲是个古板的人,整天只知道工作,他没有演奏过乐器,甚至连一个音符也不识,但他喜爱音乐。他有时会坐在日光里,用那台古老的留声机摇出轻音乐来,但几分钟后就什么声音也没有了。一天,我问他音乐停止后他做什么。“噢,”父亲回答,同时把双手放在胸前,“当真正的音乐开始时,我在听自己的歌。”我不太明白,疑惑地看着他。“宇宙间的一切都有音乐,”父亲说,“音乐存在于季节变换中,存在于你心脏的搏动里,存在于快乐和痛苦中。不要抵制它,要顺其自然,使它成为它自己的乐章。
⑤不久,我就听到了自己的乐章。我在一所聋哑学校任教,遇到了一件令人头疼的事——有点耳聋的莎莉失去了学习听力的信心。一天,当我和她一起练习听音乐时,我想起了父亲在日光室里说的那些话。“莎莉,”我说,“我要把音乐关掉,但我希望你继续听。”她有些不解。“我不是要你用耳朵听,而是用心听。当你的心叭响起音乐时,无论走到哪里,你都会听到美妙的乐曲。”此后,我和莎莉姆天都先听一段音乐,然后关闭录音机,双手抱拳放在胸前地,来倾听自己心中的歌。她非常喜欢!从此,在操场上,我总能见到她把双手放在胸前,闭着眼睛,头高高仰起,她的脸像阳光一样闪着光。我知道她在听那支心中的歌。不久,她真的能听了,甚至还能跟上音乐的节奏了。
⑥后来,父亲教我的歌也帮我渡过了难关。记得那是个严冬之夜,我的儿户保罗因车祸生命垂危。抢救室外,我内心的恐惧不断涌起,整个人快要崩溃了。忽然,我脑海中闪现出多年前父亲第一次教我听歌的情景。我冷静下来,开始用心聆听,原来听到的抢救室记录器付出的呼呼声慢慢地变成了大提琴的音调,又慢慢地变成了微弱的短笛声.我闭上眼睛,爬上乱会套短笛之音的含脊背直到黎明。保罗得救了——我的歌和他一起获得了生命。
⑦几天前,我突然得知父亲去世的噩耗,一下子倒在床上,眼前一片黑暗。我躺了许久,希望这是个梦。但父亲真的去了,他坟上的纸幡还在冷风里飘动。
⑧今天,我独自坐在起居室里,吹过烟囱的悲凄的“呜呜”风声引起了我的回忆,一种无形的力量督促我去倾听……我感觉自己在微笑,我知道,在天上的某个地方,父亲也一定正倾听着同一支乐曲——他的所有人间生活的回声……
(作者:黑尔格。有删改)
【试题】本文在记叙的顺序方面有什么特点?从全文看有什么作用?请结合具体内容分析。
【答案】
倒叙。
作用:①突出父亲去世给“我”带来的悲痛,表达对父亲的怀念之情。
②用父亲教“我”听歌一事,引出下文对父亲的回忆。
③设置悬念,吸引读者阅读兴趣。
④首尾呼应,更突出“父亲的歌”带给“我”的深远影响。
【中考真题链接㈡】
开在心里的橘子花
徐光惠
①周日的清晨,穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐,吹拂着脸庞。突然,隐隐闻到一股淡淡的清香,我四处张望,并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去,转过一座小山坡,顿觉眼前一亮,满眼缤纷,这里竟是一片翠绿的橘林。
②小小的橘子花缀满枝头,金黄的花蕊一团团,一簇簇,挤挤挨挨,肆意绽放,像调皮可爱的小精灵。真香啊!它静静的开着,不张扬,不喧哗,自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过,几朵小花飘落于掌心,花瓣虽已渐渐枯落,却仍可嗅到淡淡余香,我的心里充盈着满满的感动。
③小时候,故乡很多人都会栽种橘树,父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理,经过阳光雨露的沭浴,橘树很快长得高大茂盛,绿意盎然。每年清明几场春雨后,初夏的某天,似乎只一夜之问,你家的橘子花开了,他家的橘子花开了,全村的橘子花都开了,整个村子浸
透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍,摘几朵橘子花别在发间,披着满身的花香,欢天喜地满村子疯跑。这时,父亲看着满树橘花,脸上露出笑容。“看这花开得多好,今年橘子收成一定不错啊!”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。
④橘子成熟了,我们几兄妹帮着父母采摘橘子,分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄橙橙的,酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻,自家也留一些。有一年,橘子遭了虫害,收成很少,母亲把橘子锁在柜子里,家里来了客人才拿出来招待,我们才能分到几瓣吃,让人觉得心里欠欠的。
⑤一次放学回家路上,我和同伴路过一片橘林,树上的橘子笑红了脸,像一个个晶莹的红灯笼,刺激着我的味蕾。我咽了咽口水,瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人,便给我使了个眼,我们迅速摘下了两个橘子,飞也似地逃离橘林,心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽,酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉,便留下几瓣放书包里。
⑥晚上,我悄悄拿出剩下的几瓣橘子,不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问:“小惠,哪来的橘子?”“我,我,别人给的……”我支支吾吾地,低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的?听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸唰地红了:“爸,我,我错了!”
⑦“你记住了,别人家的东西,咱千万不能拿,做人一定要堂堂正正。”我点点头,为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大,却重重地敲打在我的心上,让我牢记一生,时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。
⑧橘子花开了一年又一年,父亲已过世多年,不知道那老屋后的橘子花开了吗?——于我,它们一定开了,开在我的心里,芬芳着我生命的每一天。
【试题】从记叙顺序角度看,去掉第①②段将影响文章的表达效果,请说明理由。(3分)
【答案】前两段运用倒叙手法;交待发现橘林的过程,自然引出下文;有悬念效果。
【中考真题链接㈢】
锁王
徐光惠
①锁王连日来,锁王卞明都愁眉不展,几家房地产公司的老板纷纷打来电话,要求退掉已经订好的防盗门。往日门庭若市的铜星锁厂突然间变得冷冷清清。
②这都是让那小偷害的!近段时间以来,蓝月、紫桥等多个小区都发生了小偷入室的现象,这些失主家有一个共同点,那就是都安装了铜星牌防盗门锁或保险柜锁。但是让人无法理解的是,小偷破门而入竟然没有拿走任何东西,这不是明摆着冲卞明这个锁王来的吗?小偷轻而易举就打开了锁王设计的锁,卞明如何能再担得起锁王的美誉?
③为了扭转乾坤,让铜星锁厂起死回生,卞明决定设计出技术指标更过硬的防盗门锁和保险柜锁。此后,卞明闭门谢客,专心研究,终于设计出了两种新锁。样锁做好后,卞明为了扩大影响,挽回声誉,别出心裁地策划了一场名为“锁王求败”的擂台赛,只要有人能在二十分钟内将卞明设计的两把新锁全部打开,就奖励十万元。如果到最后,谁都不能打开卞明设计的新锁,那么卞明还是锁王。
④摆好了擂台,卞明不由得想起了大师兄古义和师弟孔礼。早些年,卞明、古义和孔礼都曾是锁厂的工人。后来锁厂破产了,职工们都各奔东西,古义和卞明则分别办起了小型的锁厂。卞明凭借不断改进锁的防盗技术以及略胜一筹的营销手段,挤掉了资金困难的大师兄古义。如今古义是公安局备案的开锁专家,而另一边听说孔礼以手中开锁的技术在社会上闯荡,却不小心走上了歪路,不知道现在身在何方。
记叙文的顺序
⑤这个小偷,会是谁呢?
⑥开锁擂台赛正式开始了。卞明在擂台上贴出了一副横批为“锁王求败”的对联。卞明对台下的人们说:“有人称我为锁王,是因为我生产的锁小偷打不开,如今我也来求败,看看我还是不是锁王!”
⑦一晃二十天过去了,各路英雄好汉都信心满满地登上擂台,但一把锁也没打开,然后又都心有不甘地离去。
⑧终于到最后一天了,卞明让工作人员把两把新锁摆在两朵大红花前,如果今天下午五点之前还没有人能打开这两把锁,他就宣布这两把锁为锁王并举行庆典。
⑨擂台上依旧风平浪静,期待的精彩没有出现。快到下午五点了,主持人就要宣布结果, “我来试试。”一位两鬓斑白的老者不慌不忙地走上台来。
⑩卞明一看,面露喜,来人正是卞明的大师兄古义。他是在公安局里备案的鼎鼎有名的开锁专家,曾义务为市民开锁,分文不取。
古义走到锁前,从怀里掏出了一个小小的工具,然后将工具插入防盗门锁孔中。围观的人们一下子安静下来,偌大的擂台场变得鸦雀无声。
几分钟过去了,古义面凝重起来。
突然,“咔嗒”一声,防盗门锁瞬间被打开了!古义凭借手中细如发丝的工具,竟然把锁王研制的新型防盗门锁打开了!