记叙的顺序分类及作用
(1)顺叙。按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写,这种写法通常叫做顺序。顺序的段落层次跟事情发展的过程基本一致。顺叙的使用最为广泛。例如《散步》、《金黄的大斗笠》、《我儿子一家》。
作用:采用顺叙的叙述方式,使文章思路清晰,层次分明,便于读者理解。
(2)倒叙。倒叙就是将事情的结局或某个最重要或最突出的片断提到前面叙述,然后依“自然时序”进行叙述。倒叙并不是由“尾”至“头”的整个的逆叙,而是局部的“倒插”。一般说来,情节曲折、复杂的事情才须倒叙,如果中心明确,材料简单,事情发生的时间较短,就不必用倒叙。例如《背影》、《父子情》就运用了倒叙。
作用:采用倒叙的叙述方式,设置悬念,吸引读者。
(3)插叙。插叙就是在叙述中心事件过程中,插入一些与主要情节有关的内容,然后再接叙原来的事情。插入的内容为了对主要情节起补充、衬托的作用,使中心思想更加鲜明,如《羚羊木雕》。
作用:补充交代了……的内容,丰富文章情节;衬托了……人的……性格特点;推动情节的发展,突
出了……的主题。记叙文的顺序
(3)补叙。文章有时根据内容的需要,要对前面所写的人或事作一些简短的补充交待,这种写法通常叫补叙。补叙和插叙虽然都是对主要情节的补充和交待,但它们也有不同。补叙大都无情节,前后不必有什么过渡的话。
顺叙、倒叙、插叙、补叙不是死板的方法,可以根据表达中心的需要灵活运用
补写人物心理活动题型答题公式
方法:结合自己的感受和想法,想象人物在某种情况下有什么样的想法,根据人物的性格、年龄、性别、职业等,定位符合人物的心理状态。
注意:回答问题时要使用第一人称“我”的口吻来说,答题格式一般为:
某某人当时心里想:“……………………”
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