最新部编人教版小学二年级数学下册全册教案周别 | 时 间 | 教学内容（课或单元） | 时数 | 备注 |
1 | — | 数据收集整理 | ； 3 | |
2 | — | 表内除法（一） | 5 | |
3 | ^ — | 表内除法（一） | 5 | |
4 | — | 表内除法（一） | 5 | , |
5 | — | 图形的运动（一） | 5 | |
6 | — | 。 表内除法（二） | 5 | |
7 | — | 表内除法（二） | 5 | |
? 8 | — | 混合运算 | 5 | |
9 | — | 混合运算 | { 5 | |
10 | — | 有余数的除法 | 5 | |
11 | ) — | 有余数的除法 | 5 | |
12 | — | 有余数的除法 | 5 | 【 |
13 | — | 万以内数的认识 | 5 | |
14 | — | 、 万以内数的认识 | 5 | |
15 | — 二年级数学教案 | 克和千克 | 5 | |
* 16 | — | 数学广角——推理 | 5 | |
17 | — | 期末总复习 | | 5 | |
18 | — | 期末考试 | ||
最新部编人教版小学二年级数学下册全册教案
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二年级下册数学教材分析
一、本学期教学的指导思想
1、重视以学生的已有经验知识的生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。
2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。
3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。
4、重视引导学生自主探索，合作交流学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。
5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法。
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二、教材分析
本册教材包括下面一些内容：数据收集整理、表内除法、图形的运动、混合运算、有余数的除法、万以内数的认识、克和千克、数学广角——推理、总复习等。
三、教学目标
1、了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据，认识条形统计图和简单的复式统计表；能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。
2、知道除法的含义，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商。
3、认识轴对称、平移和旋转，剪一剪等。帮助学生建立空间观念。培养学生的空间想象能
力。
4、使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程，初步理解有余数除法的含义。
5、结合生活实际，体会生活中有大数。感受学习大数的必要性，经历数数的过程，能认识万以内的数，结合实际物体知道这些数的组成与分解。
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