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部编版小学二年级数学下册全册教案
二年级数学教案
部编人教版小学二年级数学下册全册教案周别
时  间
教学内容（课或单元）
时数
备注
1
2.28—3.2
数据收集整理
3
2
3.5—3.9
表内除法（一）
5
3
3.12—3.16
表内除法（一）
5
4
3.19—3.23
表内除法（一）
5
5
3.26—3.30
图形的运动（一）
5
6
4.2—4.4
表内除法（二）
5
7
4.8—4.13
表内除法（二）
5
8
4.16—4.20
混合运算
5
9
4.23—4.28
混合运算
5
10
5.2—5.4
有余数的除法
5
11
5.7—5.11
有余数的除法
5
12
5.14—5.18
有余数的除法
5
13
5.21—5.25
万以内数的认识
5
14
5.28—6.1
万以内数的认识
5
15
6.4—6.8
克和千克
5
16
6.11—6.15
数学广角——推理
5
17
6.18—6.22
期末总复习
5
18
6.25—6.29
期末考试
二年级下册数学教材分析
一、本学期教学的指导思想
1、重视以学生的已有经验知识的生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。
2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。
3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。
4、重视引导学生自主探索，合作交流学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。
5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法。
二、教材分析
本册教材包括下面一些内容：数据收集整理、表内除法、图形的运动、混合运算、有余数的除法、万以内数的认识、克和千克、数学广角——推理、总复习等。
三、教学目标
1、了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据，认识条形统计图和简单的复式统计表；能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。