好习惯成就好人生校长发言稿
第一篇：好习惯成就好人生 校长发言稿
“好习惯成就好人生”活动动员会
发言稿
xxx小学家长小学
2017.10
好习惯成就好人生
尊敬的各位家长朋友：
本次家长会的主题是：好习惯，好人生。主要由以下几个部分组成，首先是由我围绕学生的习
惯养成，结合学校的办学情况，和各位家长进行交流，其次是各班班主任和代课教师与各位家长进行沟通交流，同时学校还将利用这次家长会的机会，进行家长评价学校和家长评价教师活动，希望家长朋友对学校和教师进行客观合理的评价，并提出宝贵意见和建议，以便促进学校和各位老师的工作做得更好，希望这次家长会能达到预期的效果。
下面由我先和各位家长朋友进行交流。
首先谈谈习惯养成的重要性。
俗话说，细节决定成败，习惯成就未来，好习惯成就好人生。中国著名教育家陶行知说过：思想决定行动，行动养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。俄国著名教育家乌申斯基有句名言：良好习惯乃是人的道德资本，这个资本不断在增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。我认为，人与人之间的差别，除一定的智力和非智力因素外，还在于一个人是否有良好的习惯养成。可见，良好习惯的养成对人一生的重要性。而养成良好习惯的最好时期就在小学阶段。那么，学校在学生习惯养成方面又主要做了哪些工作呢？ 山河路小学以“我像解放军”为德育主题，以“打造五道风景，培养良好习惯，创建文明校园”为德育目标，将学校开展的“改善学习生活，构建学生课堂”活动，“我运动、我健康、我快乐”大课间活动，“经
典浸润人生、阅读启迪智慧”读书活动等各项活动，统筹规划整体推进，把培养学生文明礼仪习惯，自主学习习惯，良好阅读习惯，良好健体习惯，良好卫生习惯，良好劳动习惯，良好生活习惯，良好安全习惯，孝亲敬***惯。作为小学阶段的重要内容来抓。全校师生文明素养显著提升，学校上下学、上下课、早午读、大课间、环境卫生等方面形成了一道道亮丽的风景。
为了配合各班主任对学生行为习惯进行教育管理，学校先后制定了《山河路小学国防教育主题活动基本要求》《山河路小学学生行为习惯养成“三带三不带”》《山河路小学学生行为习惯养成“五要五不要”》《小学生课堂礼仪常规教育细则》《小学生课间礼仪常规教育细则》《文明礼仪教育三字经》《安全教育三字经》《学生行为习惯反馈表》等加以落实。
为了促进学生行为习惯的养成，我们建立了较为完善的多元评价体系。学校方面，红领巾监督岗实行每日评价，每周反馈，每半月评比一次流动红旗张贴班级三星，每月以班评出习惯之星，以学校统一下发习惯之星喜报。班级方面：根据打造五道风景的基本要求，结合班级红花栏等评价版面，分小组学生进行自评和互评，抓好教育和管理。家长方面，为了形成家校教育合力，要求家长配合学校进行教育管理，长期坚持做好《学生行为习惯反馈表》的使用，取得了一定的教育效果。
在孩子习惯养成方面，作为家长应该从哪些方面加以关注配合学校进行教育呢？
一是文明礼仪习惯，包括待客礼仪，孝亲礼仪，就餐礼仪，接打电话礼仪，公共场所不喧哗、不拥挤、尊老、环保等社会公德礼仪，学校的课堂礼仪，课间礼仪以及少先队礼仪等。学校布置的要求学生每天做两件力所能及的事等，就是家庭礼仪中最基本的要求。
二是自主学习习惯，学校注重师德师风的规范和提升，注重教师业务水平的提高，不断改进课堂教学，提高课堂效率，关注学困学生，面向全体学生，在教知识的同时，注重学生学习能力的提高和学习兴趣的培养。在学习习惯的养成方面，家长应该予以足够的配合，要合理安排作息时间，管理督促孩子按时，认真，独立完成当天作业，能主动复习旧知识，预习新知识，注意培养孩子正确的坐姿，读书姿势、执笔姿势和写字姿势等，并能养成自己整理学习用品的习惯。
三是良好阅读习惯，学校组织学生进行经典诵读活动，并丰富各班的图书角，供学生自主阅读，规定每天每个孩子课外读书15到30分钟，一二年级是在家长陪伴下的亲子阅读，三至六年级以自主阅读为主，并做好读书笔记。希望家长朋友能真正认识到培养多读书、读好书良好习惯对孩子一生的重要性，为孩子读书提供更多的物质支持和精神鼓励！
四是良好的健体习惯和生活习惯。家长要多关注孩子的身心健康，培养孩子养成良好的用眼卫生习惯和体育活动习惯，保证孩子有健全的心智，健康的体魄，有一双明亮和眼睛。
五是良好的安全习惯。在安全方面，重点强调以下几点。
第一点，学校规定每个孩子都不带零钱，不买小食品，不带危险物品，不带零钱目的是培养学生不花零用钱的习惯，不吃小食品目的是保证孩子的食品安全，不带危险物品目的是保证学生在上学期间的活动安全，希望家长配合。
第二点，学校规定，学生按时上学，作息时间是上午7：40以后才可进校，下午2：30以后才可以进校，切勿让孩子过早到校。
第三点，交通安全方面，未满12周岁的孩子不准骑自行车或电动车上路。坚决教育和制止自己的孩子不搭乘五种车辆，即，超载的，车况不好的，驾驶员无证或酒后或疲劳驾驶的，无牌照的，农用或拼装的。
教育孩子过马路时，不闯红灯，不违章过马路，不翻越护栏，不横穿绿化带，要走人行横道等。
在孩子习惯的养成教育方面，家长和学校都应该形成以下共识。一是认识到孩子习惯养成需要家长和学校共同配合，经常通过面谈、手机、纸条等各种方式和老师和学校取得联系，而不是只关心孩子的学业和吃穿，其他一概不闻不问。要抛弃一切顾虑，就孩子成长方面给予全方位的关注，缺点和不足要家校联系，优点和长处也要家校联系，给予孩子及时的鼓励和肯定，决不能单纯把家校联系变成对学生错误和问题的剖析的批评。学校和老师也要主动和家长取得联系，对于一些特殊孩子更要发现他们的闪光点，给予更多的关心。
第二篇：好习惯成就好人生
五1班讲话稿 好习惯成就好人生
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好，今天我讲话的主题是《好习惯成就好人生》。
“成功与失败的最大分别，来自不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。”每每读到奥格曼狄诺的这句名言，总觉得十分地有道理。纵观古今中外，取得不朽成就的人，哪个又没有好习惯呢？
我国的大文豪鲁迅从小就养成了“时时早，事事早”的好习惯，这其中还有一个小故事呢！当年鲁迅在三味书屋中跟随寿镜吾老师学习。他十三岁时，祖父被捕入狱，父亲长期患病，家里越来越穷。鲁迅每天要去当铺当完东西买完药才去上课。一日，鲁迅迟到了，老师生气的将他狠狠批评了一顿。鲁迅听了，没有为自己做任何辩解，而是点点头，默默回到自己的座位。第二天，他早早的来到学校，并在书桌的右上角用刀刻了一个“早”字。从此，鲁迅惜时如金，养成了“时时早，事事早”的好习惯。而正是这个好习惯，一直激励着鲁迅战斗一生。
说完鲁迅，再来说说现代着名散文家朱自清吧。朱自清从小就酷爱读书，视书如珍宝。在中学时，他常把家里给他的零花钱送进书店，拼命买书读。在大学最后一年时，朱自清去逛书店，看到一本定价14元的《韦伯斯特大字典》。他想买下来，却没有那么多钱。无奈之下，他只好当了自己的皮衣，买回了那本字典。朱自清正是凭着酷爱读书的好习惯，如饥似渴的丛书中汲取知识，才有了后来他在文学上的建树。
由此可见，好习惯是获得成功最重要的因素。古往今来，多少人因为自己的坏习惯而葬送了弥足珍贵的生命。相反，那些一生与好习惯为伴的名人，最终推动了时代发展的车轮。
英国的王尔德说过：“起先是我们造成习惯，后来是习惯造成我们。”的确，积千累万，不如
养个好习惯。同学们，让我们从现在开始，从小事做起，让一个个好习惯伴随你开启成功的大门吧！我讲话完了，谢谢大家！
第三篇：好习惯成就好人生
好习惯成就好人生 ——中班年级组家长培训会内容
好习惯成就大未来第一篇：习惯养成的重要性
一、良好行为习惯的内容：
1、习惯：所谓习惯，是人们在长期的生活、学习和工作实践中，经过环境的影响，特别是教育的训练所形成的稳定的行为方式或行为倾向。
2、行为习惯包括道德习惯、学习习惯、生活习惯和劳动习惯。对于小班幼儿来讲，生活自理的培养也很重要。
二、幼儿期培养良好习惯的重要性
1、习惯是一种顽强的力量，这可以主宰人生。
一个学生生活、卫生习惯好，就有益于身体健康成长；文明礼貌习惯好，品德就优良；学习习惯好，定能取得好的学业成绩，习惯对人的生活、学习以至事业的成功至关重要。习惯养得好，终身受其福，习惯养不好，则终身受其害。”许多名人的造诣与他们的良好习惯密不可分，孔子的博学与他的“每事问”的习惯；诸葛孔明的神机妙算与他“一生唯谨慎”的习惯，鲁迅的“随便翻翻”习惯，孙中山的“天天读书”习惯、的“多思”习惯等，都是极有说服力的典范。
2、幼儿时期是养成良好行为习惯的黄金时期
A、2.5－6岁是儿童习惯培养的最佳时期。这就象陶艺，在泥的状态下，你把它塑造成完美的，他就是完美的，你扭曲他，他就是扭曲的状态，等到烧制成了，再也无法改变。上海外国语学院一个博士生导师专门做了一个课题研究，最后得出结论，同等智商幼儿园、小学开始学外语的孩子和初中学外语的孩子到了大学二年级，他们的英语水平几乎就一样了。
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