西湖美景古来共谈,请阅读下面的诗文,完成第 8-11 题。
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
 
湖心亭看雪 张岱
    崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火, 独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
    到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
8.多音字的读音由其所在的语境决定,请给下列句中的加点字标注读音。(2 分)
(1)浅草才能没马蹄
(2)天云与山与水
9.下列句中加点词意思相同的一项是(  )(3 分)
A. 日 更 定 矣                明 辨  
B.见 余 大 曰                  出 望 外
C.余强饮三大白而平移旋转 小米盒子投屏教师个人简历表格下载                 具匠心
D.一小舟                  不遗
10. 完成下列语句的翻译。(3 分)
(1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
翻译:大雪下了三天,        
(2)莫说相公痴,更有痴似相公者。
翻译:            
11. 同一个西湖,不同的作者,不同的时间,看到的风光不同,表达的心情不同。根据诗文内容将下面这副对联补充完整。(4 分)
白乐天   满怀喜悦赏美景张陶庵冬夜无限惆怅  
 
答案:
8.【答案】
(1)mò
(2)yǔ
【解析】
(1)“没”是多音字,有两个读音。读为 méi 时:①无,如没有,没用;②不曾,未,如没来过;③不够,不如,如汽车没飞机快。读音为 mò时:①(人或物)向下沉,如沉没,没入水;②漫过,高过,如淹没;③隐藏,消失,如埋没,没落;④财物收归公有或被私人侵吞,如没收。
本句诗的含义为:路上浅浅绿草,仅能把马蹄遮盖。故读音为 mò。
(2)“与”也为多音字,有三个读音。读音为 yǔ时:①和,跟,如与虎谋皮;②给,如赠与;③交往,友好,如相与;④赞助,赞许,如与人为善。读音为 yù时,表示参加,如参与。读音为 yú时,同“欤”。本句诗的含义为:天和云和山和水浑然一体,白茫茫一片。故读音为 yǔ。
注意书写格式:小写字母 y 的下端抵第四线;小写字母 m,o,u 写在中间的一格里,上下抵线,但都不出格。声调在四线格里应该书写在最上一格,和音节中的标调元音字母对齐。
9.【答案】B
学习的同义词【解析】本题考查文言文关键字词的理解。
态度改变
A.是:代词,这;正确B.喜:都是高兴的意思
C.别:辞别,离开;另外的
D.余:我;剩下来的,多出来的10.【答案】
(1)大雪下了三天,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。
(2)不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢。
【解析】本题考查理解并翻译文中重要的句子,要注意重点词语和特殊句式的翻译。
(1)大雪:名词活用作动词,下大雪。俱:都。
绝:消失。
应翻译为:大雪下了三天,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。
(2)莫:不要。
相公:原意是对宰相的尊称,后转为对年轻人的敬称及对士人的尊称。  更:还。
痴似:痴于,痴迷。痴,特有的感受,来展示他钟情山水,淡泊孤寂的独  特个性,本文为痴迷的意思。
应翻译为:不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢。
11. 【答案】
白乐天春日(或“初春”“春季”等)满怀喜悦赏美景。
张陶庵冬夜无限惆怅遇知音(或“思故国”“寄幽思”“游西湖”等)
【解析】本题考查对联的基本规则和对这两首古诗的主题的理解。对联讲究对仗工整,字数要相等,词性要相当,结构要对称。所以和冬夜相对应的,再结合钱塘湖春行的写作背景,所以上联的空缺处可以填:春日、初春、春季等词;下联中的空缺处与“赏美景”相对应,再结合湖心亭看雪的主题:通过写湖心亭赏雪遇到知己的事,表达了作者遇到知己的喜悦与分别时的惋惜,体现出作者的故国之思。所以填遇知音、  思故国、寄幽思等都可以。