方案预案：________
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日期：______年_____月_____日
“红领巾心向党”教育活动实施方案
一、指导思想：
遵循少年儿童身心成长规律，抓住建党90周年的教育契机，在队员中开展 红领巾心向党 系列主题教育活动，用社会主义核心价值体系引领少年儿童，落实少先队的根本任务， 引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识和灌输培养
授魂与心愉一侧是什么意思少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情 ，增强队员们的使命感、责任感和光荣感，童心向党，心系祖国，热爱家乡，勤奋学习，快乐生活、全面发展，争当 四好少年 。
二、教育主题：
红领巾心向党，沐浴阳光，快乐成长。
三、教育形式：
读书、观影、文艺汇演、主题队会、故事、演讲、征文、书信、书法、绘画、摄影、手工制作、手抄报、校园短剧、知识竞赛、歌咏比赛、考察、走访、慰问等。
四、教育对象：
全体少先队员和队前儿童
五、教育
20**年3月 20**年12月
六、教育步骤：
英语单词（一）启动阶段（20**年3月）：
1.通过3月初的辅导员会议，对20**年度的少先队工作进行布置和安排。
举行 红领巾心向党，沐浴阳光，快乐成长 主题教育活动启动仪式。
3.以国旗下讲话、黑板报、红领巾广播站、宣传栏等为阵地，全方位进行建党90周年活动的宣传。
（二）实施阶段（20**年3月至11月底）：
3月：
1.结合20**年度天津市 大田杯 读书竞赛，开展 党在我心中，红经典伴成长 读书征文活动。充分利用学校图书馆资源及网络资源，要求各中队通过查阅资料，阅读《红旗飘飘》等革命故事书籍，学习中国共产党基本知识，提倡各中队开展有特的活动。
结合教育局关工委的要求，开展《光辉的旗帜》主题教育读书、征文、实践活动。利用教育部关心下一代工作委员会统一编写的《光辉的旗帜》知识读本，通过丰富多样的形式，组织广泛开展读书活动，并组织开展征文评选和演讲比赛。
3.开展 红领巾胸前飘扬，牢记光荣与责任 战国英豪少先队员光荣感和使命感教育。
4月：
1.办一期以 清明颂歌忆先烈 为主题的板报，帮助队员牢记历史，感恩幸福生活，进一步激发广大队员爱党爱国的情感。
开展 网上祭先烈，共铸中华魂 网上缅怀先烈活动。
3.开展 寻红的印迹 观影活动，观看红影视作品等，了解中国共产党成立90年来的伟大业绩和优秀人物。
5月：
1.开展以 党在我心中 为主题的艺术节活动，分 红的旋律 节徽设计类、 绚丽的生活 美术
书法类、 舞动的音符 音乐舞蹈类、 飞扬的生命 文学语言类等活动板块，通过中队活动，以及大队专场文艺调演、汇演，歌颂党、歌颂祖国，营造欢乐祥和的纪念氛围。
举办 红情怀 书画、摄影、手工制作、手抄报比赛和展览。
3.开展优秀少先队员、优秀少先队干部、四好少年、津门好少年、静海好少年、实验好少年评选等评优工作。上海新中中学
6月：
1.举行 童心向党 主题队日活动。
和雨有关的诗句举办 大手拉小手，队员跟党走 活动，邀请老党员和先进模范来校作专题讲座，引导学生回顾党的历史，感怀党的感情；开展队员跟党员手拉手、结对子活动，感受党员先进的榜样示范力量。
3.组织开展 光辉的历程 红经典故事、红箴言朗诵比赛、主题演讲比赛。
4.敢想敢干举办 学队史、知队情、跟党走 知识竞赛，举办 党在我心中 征文活动。
7月、8月：
1.开展 红领巾心向党，祖国发展我成长 主题教育活动，利用暑假开展考察、走访等活动。以假日小队活动为载体，通过采访、交流、参观等活动深入社会各层面，用发现的眼光去寻，发现自己家庭、社区、家乡在共产党的领导下所发生的变化和发展。
开展 红领巾心向党，祖国发展我成长 主题征文活动。 “红领巾心向党”教育活动实施方案
3.组织学校春苗艺术团精心排练节目，慰问武警部队。
9月：
1.开展 学规范礼仪，做四好少年 规范礼仪教育周、教育月活动。
开展 做一个有道德的人 道德教育月活动，引导队员形成良好的行为习惯、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。
10月：
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