大班健康教案：我是小小航海员
丹阳市练湖中心幼儿园毛夕凤
活动目标：
2.锻炼幼儿的平衡力，培养幼儿对体育活动的兴趣。
过独木桥活动准备：4根平衡木20cm高的独立桥音乐
活动过程：
一、导入
师：今天天气真好，我们小海员准备出海啦！（踏步进场）
师：小船开起来吧！登上甲板（平衡板上）
讨论：小海员们，你们刚刚站在地面上和甲板上有什么不同的感受？
小结：对呀，在海上航行很多人都会晕船，还会遇到危险。所以我们要有强壮的身体还要有一定的平衡力哦。今天我们就来锻炼一下吧！（吹口哨，站成四排）
师：你能稳稳地走过这些小船吗？让我们来试一试
师：小海员们走得真不错，刚刚是走的，现在你能稳稳地跑过去吗？（千万不要掉到海里去，掉到海里去就危险了）
师：你们都稳稳地跑过了小船，现在我让你们单脚跳过小船，你们会吗？
二、用自己的方式通过“小船”
师：刚才我们用很多的方法通过小船，你们还有其他的方法吗？（请幼儿说一说）还，现在就用你们喜欢的方法稳稳地通过小船吧！（四组变两组）
师：今天，我们航海的目的地是胜利岛，去胜利岛我们要用一种特殊的方法过独木桥（出示独木桥）（请两个孩子出列演示），他们站在独木桥的两头，他们同时走到对面去，怎么走呢？今天来看看他们过独木桥。
师：他们成功了没，你们有什么好方法？（幼儿说一说）
师：就按你们的方法试一试（四队）
三、集体讨论
刚才你们稳稳地通过独木桥了吗？（教师注意观察，请成功的孩子演示）师：刚才哪种方法最好，就用你喜欢的方法去试一试。
四、比一比
师：你们都学会这个特殊的本领没？那我们就来比一比。（教师讲规则）
五、集体活动
师：看来，小海员们都掌握了这个特殊的本领，那你们想不想挑战更长的独木桥。（教师讲规则）
六、放松运动。
现在我们就向胜利岛进军啦！胜利岛的风景真美呀！（舒缓运动）
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