在⽇常学习、⼯作和⽣活中，⼤家总免不了要接触或使⽤作⽂吧，根据写作命题的特点，作⽂可以分为命题作⽂和⾮命题作⽂。相信写作⽂是⼀个让许多⼈都头痛的问题，以下是店铺为⼤家整理的关于恒的作⽂，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
关于恒的作⽂1
冬，刺⾻的寒。⼀望⽆际的天空泛起似幼莲的青⽩⾊，微霜从天空的⾐⾓边扯落下来。
侧着脸避过寒风。萧静，⽆声的“⽩⾊”公园呈现在眼前。风吹起⼼中的涟漪：在这凄寒的冬⽇⾥，公园除了寂静⽆声有什么能让⼈欣赏的呢？⼼念着，便转⾝准备回去。⼀抹青绿的⾝影闯⼊了我的眼帘，仿佛有⼈敲起了⿎，震天动地回荡在我的⽿边。⼼中猛然⼀喜快步⾛过去，是松柏！平⽇，迎春妖艳，茉莉飘⾹，菊花漫情，他只披着绿⾐裳，默然站在那边。极少⾛进⼈的视野中，如今寒冬腊⽉，芳安眠，他却仍坚守在原地。不论是在柔情的春⽇，狂热的夏天，爽朗的秋⽇，抑或是瑟瑟的冬⽇，他不曾变⼊换过，也未想过变换。
四季轮回转，事景变换纷繁，唯有它依然如旧。那青绿的⾝影，⽣机逢勃，似⼀把记忆之匙打开了那道⼤门，记忆腾涌⽽出。
爷爷陈旧的算盘让我看到了数学的奥秘。妈妈流利的外语让我感到了语⾔的奇妙。清韵的诗句让我
领悟到了古⽂的风韵……从那时，从那时起我便⽴志，我要探索⼀切⼀切的奥妙与知识。从那时到如今从浅显易懂的知识逐渐变得复杂微妙，我觉得这样越来越吃⼒，数学的难题，英语的语法，语⽂的积累压得我喘不过⽓来。这以来我的态度越来越敷衍。遇到不懂也没有之前那般热情探索。成绩也越来越不如⼈意。后来我⼜奋⽃了起来，不过为了家长，⽼师的认可，同学的惊叹，在这⼀条学习探索之路迷失了⾃我。
从记忆之海中抽出⾝来万簌俱静，为那挺拔青绿的⾝影恒定在茫茫冰霜之间也恒定在我的⼼中。敲起了⼼海中⼀⽚寻思浪花。是的，我热衷于探索和享受过程。
冬，还是那么的寒。那抹绿依旧那么清亮，它潜⼊我⼼房种下了⼀颗种⼦——恒。这颗种⼦正在慢慢成长……
关于恒的作⽂2
世间万物皆有恒。
⼀次林间漫步，真正让我近距离感受到了植物的恒，恒得⾃信，没有⼀丝让步和后悔。它不是什么知名的花，只是⼀朵很⼩很⼩，不惹⼈注意的野花。它不普通，它⽣长在⼀块很⼤很⼤的⽯头下。我们都认为⼀朵花不可能拥有撬起⽯头的⼒量，可是它做到，他细⼩的茎从⽯缝中歪歪扭扭地⽣长出来，虽不
好看，但有⼀种他⽣命的旺盛，来⾃⾻⼦⾥的坚守。微⼩的花瓣在风中吹得瑟瑟发抖，但始终不掉，这股傲⽓，⽐⼈类都要强⼤！它为了见到阳光，历经多少苦难，没有放弃，终不负⾃⼰。
我们⾝边也都是恒啊！快递⼩哥不畏风⾬，24⼩时奔波在城市街头，为我们送上⼀份热腾腾的⼩吃。虽然很累，汗⽔不断地从脸上滑落，⾯临的可能不是感谢，但是他们仍⽆怨⽆悔；警察在⼗字路⼝站得笔直，守护着交通安全，不管烈⽇还是风⾬，都磨不灭他们的意志；志愿者们在图书馆、养⽼院忙碌着，⽤⾃⼰最真诚、最热情的⼀颗⼼守护着世间的爱与温柔；疫情下的医护⼈员离开了⾃⼰的家庭去守护病⼈的家庭，厚厚的防护服下挡不住他们的决⼼和⼒量。正是因为他们的负重前⾏，才换来了今时的春暖花开。他们是最伟⼤的⽩⾐天使！他们都是平凡⼈，来⾃不同的岗位，却都带着⼀份坚定，即为恒。
我们的⼈⽣，⼀路上必定会遇见许多困难。但你没法改变，正如你没法改变明⽇的天⽓。你所要做的就是，就是持⼼⾃守，兵来将挡，⼟来⽔掩，⼀步⼀个脚印，保持⾃⼰的初⼼，坚持⾃⼰的梦想，做好每⼀件事，⽤⼼去完成。当你准备好⾃⼰，⽆论是晴是⾬，都能到⼀种⾃在的新鲜。正如写在诗句中的⼈⽣：“回⾸向来萧瑟去，归去，也⽆风⾬也⽆晴。”
⼈⽣的意义，⼤抵在于在短暂的时光⾥，坚持⾃⼰的坚持，追寻⾃⼰的追寻，执着⾃⼰的执着。世间万物皆有恒，愿君来时有恒⼼。
关于恒的作⽂3
在很多时候，有⼀颗恒⼼往往能带给⼈意想不到的惊喜。
题记
⼩时候，经常看到⽗亲在电脑上下围棋。在那时，它早已吸引了我⿊⽩两棋犹如龙蛇⼀般在棋盘上飞舞，有时交缠在⼀起，有时隔岸相望。这样的围棋怎能不吸引我呢？于是我开始了学棋之旅。
刚开始学棋那会⼉，我才上中班，理解能⼒不强，只好迷迷糊糊地听着⽼师复杂的讲解。但我对它着实着迷，⼀有空余时间就去仔细钻研。终于，功夫不负有⼼⼈，我在五年级时就考上了五段。
可是好景不长，我在⾛向围棋的道路上似乎掉进了⼀个坑，实⼒遏⽌不前，各种⽐赛有都未获奖。再加上到了六年级，学习任务⼜重，真是雪上加霜。我就想要放弃了
“到底还学不学呢？”我在问⾃⼰，正处于半梦半醒时，突然有只⼤⼿袭来，⼀哆嗦，回过神来，发现正在上课呢。⽼师正拉着我的⼿臂，往外拽呢！难逃天命，随着⽼师去吧。
关于持之以恒的作文 ⼀出去，⽼师就问我：“想什么呢？”我⾝体⼀颤，不敢回答。⽼师⼜说：“你现在的情况我多少有点了解，但不管你是否坚持，⾃⼰的路肯定是要你⾃⼰决定。可是你仔细想想，学围棋给你带来了多少好处？
代表宁波参赛，与世界冠军对弈。最重要的事还是让你的逻辑思维变得更灵活，更复杂，何尝不多抽空多努⼒呢？后不久⼜会有个全国性⽐赛，希望你能参加。”
我若有所思，回到座位上也依旧沉思着，不⼀样的是，⽼师没有在说我。
是啊！学围棋带给我的好处太多了，何况，我对它依旧兴致不减啊！虽然前进的道路上坎坷不平，但⼼底的这颗恒⼼已陪我⾛了多少路啊！带给我的惊喜⼜怎么可能不多呢！
我带着这种⼼态去参加⽐赛，实⼒发挥远超平常，但依旧不敌超强者。但这已经⾜够了，学围棋的时候，⼜何尝不是享受这个过程呢？最后，我们还是取得了团队第四的好成绩。
没想到的是，这张奖状成了我升学的保障，弥补了我学习的不⾜，这真是个⼤惊喜啊！
是啊，坚持下去，守着那颗恒⼼，惊喜就会⾃报家门呀！
关于恒的作⽂4
“恒”这个词，想必⼤家都不陌⽣，要取得成功，没有⽬标叫蛮⼲，没有恒⼼就叫空想。
所以对于梦想，我很执着。恒⼼，是成功的标准。就像爱迪⽣如果不经过6000多次的实验，就没有电
灯泡的发明；就像霍⾦如果因为患病就停⽌对宇宙的研究，就不会写出《时间简史》这⼀著作；就像居⾥夫⼈如果没⼈⽇以继夜的对镭的研究，就不会有诺贝尔奖，也不会名扬天下。
时间是⽆⽌境的，我们⼈类花费⽆数时间来创造奇迹，做出成就，成为那永恒的历史。就像我很喜欢笔落在纸上的感觉，沙沙，沙沙，笔轻轻地划过，笔尖和纸粗糙的表⾯亲密接触。窗⼝树叶同树叶相互摩擦，微风轻轻拂过，吹起那窗边的帘⼦，像波浪⼀样跳动。阳光洒在书桌上，照得桌⼦⾦灿灿的。周围都是杂乱的脚步声和⼈们交谈的声⾳，但是这些却根本打扰不到我，我静⽌了时间，呆在那永恒的空间⾥，做些⾃⼰喜欢的事情，我感到舒畅。
对于喜爱的事物，我总是⽐较执着。即使很有可能让我陷⼊两难的困境，但我也会好好衡量其中的轻重，我会为⾃⼰喜欢的事情⽽坚持，也会放弃⼀些不属于我、不适合我的东西。坚持下去，便可得到你想要的。如果你能坚持不懈，则滴⽔也能穿⽯；如果能够持之以恒，则在困境中的种⼦也能破⼟发芽。成功的道路上总是布满荆棘和磨难，只有与恒⼼相伴，才能到达终点。时间很长，世界很⼤，我还能做的事情还有很多，只要有恒⼼，便⼀定可以达成⽬标。
恒，是追梦路上的执着，是⾝处困境的坚守，是成功的垫脚⽯，是在各种诱惑前不所动摇的⼒量。恒，就是不忘初⼼⼀笔⼀划去描绘⼼中的愿景。有的⼈浑浑噩噩的过⼀辈⼦，从来不会为⼀些事情所奋⽃所坚持；有的⼈有着持久的恒⼼为他们带来的永恒的财富和知识。
恒，就是到达成功彼岸的⼩船。
关于恒的作⽂5
天道酬勤，恒者能胜。
窗外是淅淅⼩⾬，屋内是沙沙的写字声。
我正在聚精会神地学习单词“a⼀⼀c⼀⼀t……”⼩嘴向两边拉开“a”，嘴巴张⼤“c”，⾆尖轻快地抵上上颚“tor”，再滑
开，“actor”。直到⼿上感到⼀丝冰凉，我才从书本的世界抽出，觉察到下⾬了。
春风从未关紧的窗⼦溜进来，调⽪地将书页吹得“哗啦”作响，顺便捎来满园的花⾹。
想去看看海棠花，这般时节，定时开得烂漫，我闻着泌⼈⼼碑的花⾹，脑中闪过这个念头，随后摇了摇头。
关上窗⼦，我⼜沉浸⼊了书的世界。
恒之贵，在于坚定。
夏夜忽来的倾盆⼤⾬，像是在放鞭炮，噼⾥啪啦地响个不停。
我声情并茂地诵读诗词，摇头晃脑，“淘万漉虽⾟苦，吹尽黄沙始到⾦。”“有志者、事竟成，破釜沉⾈，百⼆秦关终属楚；苦⼼⼈、天不负卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”上阕、下阕、诗⼈⽣平、⾳调……在我脑中闪过，理解作者的意图，掌握诵读的要领，把⼀句诗读得抑扬顿挫，读得通透——这是我的⽬标。
此时，雷声轰鸣，似万马奔腾，⼜如扬波涛。看似娇弱的花朵，迎风⾬时却傲然挺直纤细的茎杆！我诵读地更加忘情，浑然已沉寂在诗的世界。雷声、⾬声、朗朗的读书声交织，⽕苗如⾖的⼩灯相伴这漫漫长夜。
“加油，我相信你肯定能在诵读⽐赛中取得好成绩。”⽼师的话之前在⽿边响起。我更是坚定了决⼼，读错了，就再来⼀次。随着不断的练习，我的诵读渐渐变得流畅。
恒之贵，在于不屈不挠。
秋⾬微凉，驱⾛了夏⽇炎热的暑⽓。
在这个充实⼜欢乐的季节，我也从⾃⼰的园地中收获。我取得了优异的成绩，⽼师眼中盈满欣慰，⽗母脸上挂上笑容，同学⼝中充斥赞美。放学后，我领着成绩单，跨过⼩⼩的⽔坑，⼼中快乐极了。
我⼼有鸿鹄志，不畏风⾬路！我相信，在前⾏的过程中，借助“恒”这道东风，定能助我“扶摇直上九万⾥”！
天道酬勤，恒者能胜。
关于恒的作⽂6
春暖花会开！如果你曾经历过寒风刺⾻的冬天，那么你⼀定会拥有春⾊！如果你有着坚定的信念，那么春天⼀定不会遥远；如果你正在付出，那么总有⼀天你会拥有花开满园！
——题记
那是⼀个苦乐交加的暑假，妈妈让我去学舞蹈，⼀⽅⾯是她希望，⼀⽅⾯是我的兴趣。
开始，看着“前辈”们的曼妙⾝姿与熟练的动作，⼼⾥感叹道：好简单啊。
殊不知那会是我噩梦的开始。
来的第⼀天，⽼师让我们劈叉，许多⼈眉⽑皱成“川”字了，随后，便是惨叫连连。压不下去，⽼师就“帮”你⼀把，⽽我也不是例外，痛到我汗都冒出来了。
许多⼈受不了，纷纷退出。
接着学了下腰、抬腿等，所剩⼈数寥寥⽆⼏。我哭过，因为痛与艰难；我笑过，因为⼀次次的努⼒与坚持，换来了回报。
原来的⼏⼗⼈，现只剩下我与⼀个⼩⼥孩了。后来，基本功结束之后，我们⼀起进⼊了“魔⿁训练”。
因为痛与累，我不仅⼀次想过放弃，但回头看看我⾛过的路，那是⼀条满是汗⽔与泪⽔的'路，以及母亲那期盼的眼神……“我不能放弃！”⼀个⽐我⼩⼏岁的⼥孩都⾛过来了，我凭什么不⾏！⼼中坚定的信念再⼀次被点燃，它使我再⼀次战胜困难。
过后，我被送去⽐赛，拿到了⼈⽣中第⼀张“⼀等奖”，成为了下⼀届学弟学妹们⼝中的“学”。
⼈⽣如⼀叶扁⾈，⽽我们就像在⼤海上航⾏，有时风平浪静，⽽有时会是惊涛骇浪，但只要我们⼼中灯塔不灭，恒⼼不减，就能沿着⾃⼰的航线继续航⾏。
当我们在终点回望过往，会惊骇道：“原来，我曾坚持了这么久；原来，我也可以！”
关于恒的作⽂7
恒，是⿊暗中⼀束坚毅的光；恒，是沙漠中傲⽴的仙⼈掌。物恒，⼈亦恒；有恒，⽅得始终。
⼀定⽬标，便恒于前进，不畏挫折，终能看到⾃⼰付出后的累累硕果。⼀个年轻⼈跟着⽗亲在散步时，看到⼯⼈们在费⼒地劈⼭，多⾟苦呀！这⼯程仿佛⽐登天还难，弄得⼯⼈们⼤汗淋漓，筋疲⼒竭。此情此景，何不引起⼀位年轻⼈的沉思？他想：若要有⼀天，有⼀种⼯具可以直接把⼭毁掉，那该多好！于是，他便下定决⼼研制这种⼯具，在这段研究历程中，他屡试屡败，⼜屡败屡试。他的弟弟被炸死，⽗亲被炸伤。很多⼈都远离他，认为他是疯⼦。但他从来没有否认过⾃⼰，他坚信：阳光总在风⾬后。他不忘初⼼，依旧充满恒⼼地继续着他的实验。终于，当⼈们在⼀个被炸毁的实验室中，发现了这个鲜⾎淋漓的年轻⼈——诺贝尔，他⾃豪地叫着：“我成功了！”从此，问世，为世⼈的⼯程增添了极⼤的便利。诺贝尔的成功，靠的是他坚定的恒⼼，不忘初⼼，为⽬标持之以恒的精神。
⾛在通向⽬标的道路上，默默坚持，不怨艰苦，总能迎接⾃⼰的⼀份春暖花开。⼀名智者与⼀名暴君同⾏在沙漠上，暴君认为⾃⼰⾝强体壮，⼒⼤⽆⽐，便⾃以为是，⼀⼝⽓冲出好远，可他⾛到半途中就⾛不动了，⽓喘吁吁，不停地抱怨着，对⾃已命运的不公⽽悲痛，最终，暴君死在了沙漠中。⽽智者只是⼀步⼀步地⾛着，全然不理暴君的抱怨，⼀步两步，勇踏千⾥⼽壁；千滴万滴，永怀⽣命希望，最终，他凭着⾃⼰坚强的意志⼒得到了⽣命的安抚。智者与暴君截然不同的结局，告诉我们唯
有恒，能得到成功的硕果。
梅因恒⽽傲⽴冬雪，蚕因恒⽽献丝于⼈。⽽⼈因恒，绽放出⽣命的光彩！
关于恒的作⽂8
有时候，在作业完成疲劳之⾄。抬头望向窗外，暮地发现春季吐下的葡萄籽颤颤巍巍的蹿出了极细的⼩芽尖。经昨⽇暴风⾬的洗礼后，茉莉花经受不住打击花蕾吹落了少许；细长的多⾁抵抗不住重压前端的嫩枝吹断了部分。⽽葡萄籽却在艰难抉择之后，在⼟壤中沉睡与抵抗风⾬之间勇敢地抬起头来，果不其然，⼩芽尖，畏畏缩缩的⼩芽尖依着绳⼦，攀上了防盗窗，碧绿的树叶不仅给我带来了⼀⽚阴凉的，也带来了丰收的喜悦。风⾬交加，营养不⾜，不正是对葡萄芽的恒⼼的考验？
有时候，攀登福泉⼭欲⾄⼭顶峰，像百⽶赛跑似的呼哧呼哧跑了数⽶，赶超⽗母将⽗母落⾄九霄云外，⼜蹬蹬蹬地奔驰了不少，却因体⼒不⽀已⽓⼒耗尽，直撑着腰杆似⼀位年逾古稀的⽼太太，⾯红⽿⾚到汗流浃背。还要不要再爬呢？再爬了会不会⾝残志坚呢？不⾏，葡萄籽颤颤巍巍的⾝影出现在我的眼前，恒⼼⼆字在我⽿边回响，于是重新⼀步步向峰顶竟发。弃⽽复爬的登⼭，不正是对我恒⼼的考验？
有时候，坐上被岁⽉磨砺的⾼琴，抚摸润滑的⿊⽩相间的钢琴键盘，却再也⽆法弹奏出⼀曲悦⽿流畅的歌曲。不禁回忆往昔，拿上新曲谱的愉悦，⼀起学完的畅快，考级表演前期的劳累，以及最后放下钢琴永别钢琴⽽不舍。弃⽽⽆返的钢琴，不正是恒⼼对我的惩罚？
恒，是对葡萄芽破⼟的考验，是对我登⼭的考验，是对我弹琴⽽弃的惩罚。
所谓恒，⼀个⼼加⼀个亘。⼼指初⼼，⽽亘指⽆尽，在我看来，“恒”便是指⼀直遵从⾃⼰的初⼼，即使遇到再⼤的困难也要坚持不改变。
【关于恒的作⽂8篇】
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