[中学生古诗词朗诵大全]古诗词朗诵大全
    篇一:[古诗词朗诵大全]关于读书古诗词大全
    1、坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。——章碣《焚书坑》
    2、弱冠弄柔翰，卓荦观书。——左思《咏史八首·其一》
    3、读书不作儒生酸，跃马西入金城关。——谢逸《送董元达》
    4、奇文共欣赏，疑义相与析。——陶渊明《移居二首》
    5、人学始知道，不学非自然。——孟郊《劝学》
    6、幼敏悟过人，读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》
    7、金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。——于谦《观书》
    8、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚《寄黄几复》
    9、三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。——陆游《观村童戏溪上》
    10、细读离骚还痛饮，饱看修竹何妨肉。——辛弃疾《满江红·山居即事》
    11、谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。——谢逸《送董元达》
    12、儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。——黄庭坚《送王郎》
    13、历览千载书，时时见遗烈。——陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》
    14、闲门向山路，深柳读书堂。——刘
    篇二:[古诗词朗诵大全]小学生经典诵读朗诵稿大全
    诵读经典，登峰揽胜
    世界上有一个古老的国家，
    它的每一个字，都是一幅美丽的画；
    它的每一个字，都是一首优美的诗。
    这古老的国度就是我们伟大的祖国，
仙福永享寿与天齐
    这如诗如画的文字就是我们意蕴深远的汉字。
    每一个汉字，都跳跃着中国人的气息，
    每一首诗歌都演绎着中国人的智慧。
    经典诗词典藏着五千年的历史文化， 教师成长公式
    经典诗词演绎着不朽历史的风骨铿锵。
    从长城脚下，
    从故宫的深院之中，
    从甲骨的波涛之中，
    从竹简的一横一竖之中，
    从改革的大潮之中，
    从中国腾飞的行程中，
    带着五千年中华的厚重，
    带着五千年中华的悠远，姗姗走来。
    它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
    它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
    它似一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉；
    它又似一股升腾了千年的香气，在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。 从《诗经》到《楚辞》，
    从陶渊明到“建安七子”，
    从唐诗到宋词到元曲，
    高潮迭起，名家辈出，精彩纷呈。
    诵读经典，我们寻万里河山的广阔；
    对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
    我们在这汉字织就的锦绣中穿行，
    我们在这声韵汇成的河川里徜徉，
    在这里，我们拜读孔孟老庄，聆听古圣先贤的谆谆教诲；
    我们吟诵唐诗宋词，追慕前辈大家的猎猎风采。
    我们在云走霞飞、潮起潮落间感受流动的壮美，
    我们在长河落日、大漠孤烟中体会辽阔的苍茫；
    我们在青山碧水、花红柳绿间目睹彩的绚丽，
    我们在花开花落、草长莺飞中感叹生命的轮回。
    在这里，我们可以和智者进行穿越时空的心灵对话；
    可以在自然的怀抱里净化灵魂，放飞情感；
急来抱佛脚    可以感悟生命的崇高与伟大，获得深刻的人生启迪；
    可以透过那未暗淡的刀光剑影，解读昨日的战争。
    洒脱不拘的李白，沉郁悲壮的杜甫，
    浑然天成的陈子昂，清朗雄健的王之涣，
    恬淡闲静的孟浩然，鬼斧神工的李贺，
    质朴亲切的白居易，清新淡雅的李清照，
    凄婉缠绵的李煜，浓墨重彩的晏殊，
    豪放旷达的苏轼，凝重流畅的陆游。
    这些活泼生动的面孔，带着他们特有的风采， 步步惊心桐华
    或豪迈，或婉约，或凝重，或闲适，
    从散发着油墨清香的古诗词中，沿着字里行间向我们走来，
    那铿锵有力的吟唱，那心忧天下的胸襟，那回眸一笑的妩媚，
    怎能不让我们被吸引、被折服？
    上下五千年，纵横九万里，
    巍巍大中华，浩浩民族风。
    今天，让我们循着国学经典的路径，
    穿越千年的时空与古圣先贤邂逅。
    二年级
    穿越时空的隧道，我们在中华五千年灿烂的文化诗篇中，
    摘取着最明亮的那颗星，他就是唐代浪漫诗人李白。
    漫步在诗人古典优雅的浪漫情绪中，
    让我们感受诗人飘泊他乡的孤寂凄凉之情。
    背井离乡，前路漫漫，何日是归年。
    皓月当空，望月思乡，美丽而忧伤的诗句汩汩而出，
    一首《静夜思》被誉为“千古思乡第一诗”
    千百年来慰藉了万千读者无尽的膜拜！
    （2年级朗诵唐代诗人《静夜思》） 梦见生孩子
    三年级
    上有天堂，下有苏杭，
    素以人间仙境著称的西湖，
    古往今来，迷醉了多少风流才子，文人雅士。
    在这个的多情温柔的“西子”里，
    曾经收容了多少大文豪的柔情，
爱是放手    沉淀了多少历史的前尘往事。
    才情横溢的诗人苏轼高歌咏叹、泼墨抒怀，
    挥笔写下了脍炙人口的传世佳作《饮湖上初晴后雨》，
    西湖晴雨皆宜的美景跃然纸上，鲜活传神。
    让我们跟随苏轼一同领略绮丽优美的西湖，
    （3年级朗诵宋代诗人苏轼的《饮湖上初晴后雨》）
    四年级
    人生失意常八九，文人的落魄，漂泊的流离，谁道世事不唯艰 路漫漫其修远兮，官宦仕途又几何。
    青山遮不住悲秋。秋，使人悲叹，伤心泪涟涟；
    元代著名杂剧家马致远的小令名作《天净沙·秋思》被称为“秋思之祖”。 寥寥数语，妙境
自出，路途跋涉之艰辛，求功名之困苦，跃然纸上。 景中有情、情中有景、情景妙合， 活画出一幅摇瑟人心的秋凉之境，成为脍炙人口的传世佳篇。
    （4年级朗诵元代诗人马致远的《天净沙·秋思》）
    五年级